Takaisin artikkeleihin 
Reading Eggs ja Mathseeds auttavat lapsia kehittämään keskeisiä luku- ja matematiikkataitoja ja valmistautumaan kouluun. Ilmainen kokeiluversio
On normaalia tuntea hieman ahdistusta lapsen lähettämisestä isoon kouluun. Vanhempana haluat olla täysin varma siitä, että lapsesi on täysin valmistautunut sopeutumaan luokkaympäristöön, saamaan uusia ystäviä ja pystymään selkeästi kertomaan tarpeistaan opettajalle aina, kun hän tarvitsee apua.
Mutta mitä tulee erityistaitoihin ja -tietoihin, monet vanhemmat ovat yllättyneitä siitä, kuinka paljon heidän lapsensa odotetaan tietävän ennen lastentarhaa. Tutkimukset osoittavat, että lapsilla, jotka ovat hyvin valmistautuneet ensimmäiseen kouluvuoteen, on paljon paremmat mahdollisuudet sopeutua kouluun ja menestyä, mikä antaa heille merkittävän etumatkan myöhempiä vuosia varten.
Lapsesi koulun pitäisi pystyä antamaan sinulle luettelo asioista, jotka hänen odotetaan osaavan. Tässä on kymmenen yleisintä asiaa, jotka heidän tulisi osata, jotta he voivat tuntea olonsa itsevarmaksi ja valmiiksi suurimpaan seikkailuunsa.
- Kuuntelemaan ja noudattamaan yksinkertaisia ohjeita
- Viestitä tarpeistaan
- Pukeutuvat ja ruokailevat itse
- Jaa leluja toisten kanssa ja vaihda vuorotellen
- Yksinkertaisten tarinoiden ymmärtäminen ja uudelleenkerronta
- Objektien vertailu ja lajittelu
- Tunnista peruskuviot, -muodot ja -värit
- Tunnista joitakin numeroita ja ymmärrä, miten numeroita käytetään
- Tunnista kirjaimet ja ala ymmärtää, että kirjaimet edustavat sanoissa kuultavia äänteitä
- Aloita joidenkin näkösanojen tunnistaminen
Kuuntelemaan ja noudattamaan yksinkertaisia ohjeita
Koulun alkaessa useimpien lasten pitäisi pystyä kuuntelemaan ja noudattamaan kaksi- tai kolmiosaista ohjetta.
Mitä sinä voit tehdä: Anna lapsellesi päivittäisiä kotitehtäviä, kuten lelujen laittaminen pois tai aamiaispöydän kattaminen aamulla. Käytä kaksiosaisia ohjeita, kuten: ”Poimi lelut ja laita ne laatikkoon.” ja kolmiosaisia ohjeita, kuten: &dquo;Laita lusikat, kupit ja lautasliinat pöydälle.”
Viestitä tarpeistaan
Lasten tulisi pystyä viestimään tarpeistaan selkeästi, erityisesti opettajalleen.
Mitä voit tehdä: Kannusta lasta puhumaan täydellisiä viiden tai kuuden sanan lauseita, kuten ”Haluaisin vettä, kiitos.”&rquo; tai ”Tarvitsen apua tämän sanan kanssa”. Kannusta heitä aina selittämään, miltä heistä tuntuu: ”Minulla on nälkä.” ”Jalkaani sattuu.” ”Haluaisin leikkiä ulkona.”
Pukeutuvat ja ruokailevat itse
Lasten tulisi tuntea olonsa mukavaksi omien vaatteidensa hallinnassa (esim. vetoketjut ja napit). Heidän tulisi myös osata avata mehupurkki ja purkaa oma ruokansa. Tässä iässä lapset oppivat myös sitomaan kenkänsä, vaikka jotkut osaavat sen vasta noin kuuden vuoden iässä.
Mitä voit tehdä: Auta lasta harjoittelemaan pukemista joka aamu, kunnes hän pystyy tekemään sen itsenäisesti. Tähän kuuluu housujen vetoketjujen vetäminen, paitojen napittaminen, sukkien pukeminen sekä hanskojen ja takkien riisuminen. Opeta lapsellesi, miten ruokapakkaukset avataan, ja kehu häntä siitä, että hän tekee ”ison pojan” tai ”ison tytön” työn.
Jaa leluja toisten kanssa ja vaihda vuorotellen
Suuri osa koulun aloittamista on sitä, että tulee toimeen hyvin toisten kanssa, saa tehtävän tai projektin valmiiksi ryhmätyönä ja kohtelee toisia kunnioittavasti.
Mitä voit tehdä: Pelaa kotona lautapelejä, jotta lapsesi oppii tuntemaan vuorottelun. Jos sinulla on useampi kuin yksi lapsi, rohkaise heitä tekemään projekteja ja tehtäviä yhdessä kotona.
Yksinkertaisten tarinoiden ymmärtäminen ja uudelleenkerronta
Ensimmäisenä kouluvuotenaan lasten pitäisi pystyä kuuntelemaan ja ymmärtämään viidestä kymmeneen minuutin mittaisia tarinoita. Useimmat pystyvät kertomaan uudelleen kuulemiaan yksinkertaisia tarinoita, ja jotkut saattavat jopa alkaa kertoa omia tarinoita.
Mitä voit tehdä: Jos kotonasi ei ole säännöllisiä lukurutiineja, koskaan ei ole liian myöhäistä aloittaa. Lukuisissa tutkimuksissa on todettu, että lapsilla, joille luetaan säännöllisesti kotona, on paljon paremmat mahdollisuudet menestyä koulussa kaiken kaikkiaan. Kannusta lastasi kertomaan uudelleen lukemianne tarinoita piirtämällä kuvia, käyttämällä nukkeja ja roolileikkejä.
Objektien vertailu ja lajittelu
Lasten tulisi osata vertailla ja lajitella esineitä yksinkertaisten ominaisuuksien, kuten muodon, värin ja käyttötarkoituksen mukaan (esim. ruoka, vaatteet, ruoanlaittoon soveltuvat esineet).
Mathseeds auttaa 3-9-vuotiaita lapsia opettelemaan keskeisiä varhaisia matemaattisia tietoja ja taitoja, joita he tarvitsevat menestyäkseen hyvin. Ilmainen kokeiluversio
Mitä voit tehdä: Käytä kirjoja, lauluja ja leiki arvauspelejä, jotka opettavat lapsellesi vastakohtia. Tämä auttaa häntä ymmärtämään, että esineet voidaan tunnistaa niiden ominaisuuksien perusteella. Jotta voit auttaa lastasi lajittelussa, tarvitset vähintään kaksi erityyppistä esinettä. Aloita vähemmillä luokilla (lajittelu kahden tyypin mukaan) ja siirry vähitellen kolmeen, neljään tai useampaan. Esittele hitaasti jokainen lajittelu ennen kuin pyydät lasta kokeilemaan.
Tunnista peruskuviot, -muodot ja -värit
Nämä perustaidot auttavat lastasi kehittämään keskeisiä matemaattisia taitoja ja tietoja.
Mitä voit tehdä: Auta lastasi osoittamaan kuvioita, kun olette yhdessä ulkona (esim. vaatteissa, kävelytiellä, kuvassa), ja tee siitä hauska leikki. Ripusta kotiin väri- ja muototaulukoita ja anna lapsesi kokeilla vesiväreillä, väriliiduilla, palikoilla ja leikkitaikinalla tai savella, jotta hän voi tutustua väreihin ja muotoihin.
Tunnista joitakin numeroita ja ymmärrä, miten numeroita käytetään
Ensimmäiseen kouluvuoteen mennessä moni lapsi osaa laskea vähintään 30:een ja kertoa, mikä luku tulee tietyn luvun edelle tai perään 20:een.
Mitä voit tehdä: Auta lastasi osoittamaan numeroita säännöllisesti, kuten televisiossa, kirjoissa, näppäimistössä tai puhelimessa. On myös monia lastenkirjoja ja verkkopelejä, kuten Mathseeds, jotka opettavat lapsia laskemaan. Näytä lapsellesi, miten numeroita käytetään jokapäiväisissä toiminnoissa, kuten reseptin noudattamisessa, pisteiden laskemisessa pelin aikana tai esineiden laskemisessa, mittaamisessa ja punnitsemisessa.
Tunnista kirjaimet ja ala ymmärtää, että kirjaimet edustavat sanoissa kuultavia äänteitä
Koulunsa aloittavat lapset tuntevat useimmiten aakkosten kirjaimet ja alkavat ymmärtää äänteiden ja kirjainten välisen yhteyden. Jotkut lapset osaavat tavata ja kirjoittaa nimensä kirjaimet. Lasten pitäisi myös pystyä tunnistamaan riimitettyjä sanoja, mikä on osoitus äännetietoisuudesta, joka on yksi lukemaan oppimisen viidestä osatekijästä.
Mitä voit tehdä: Käytä aakkostauluja, joissa on kunkin kirjaimen isot ja pienet kirjaimet. Leikit, kuten kirjainkilpailut, vastaavuusriimit ja foniikkahyppely, ovat kaikki hyviä tapoja kehittää lapsesi ymmärrystä kirjainten ja niiden äänteiden välisestä suhteesta.
Aloita joidenkin näkösanojen tunnistaminen
Silmälläpidettävien sanojen tunnistamisen ja lukemisen opetteleminen on ratkaisevan tärkeää pienille lapsille, jotta heistä voi tulla sujuvia lukijoita. Useimmat lapset hallitsevat muutaman näkösanan neljän vuoden iässä (esim. is, it, my, me, me, no, see ja we) ja noin 20 näkösanaa ensimmäisen kouluvuoden loppuun mennessä.
Mitä voit tehdä: Mitä nopeammin lapsesi hallitsee näkösanat, sitä enemmän hänellä on itseluottamusta ja sitä nopeammin hän etenee kohti sujuvaa lukemista. Tutustu kolmeen hauskaan tehtävään, joiden avulla voit opetella näkösanoja. Vaikka kourallisen näkösanoja oppiminen ennen koulunkäyntiä on erittäin hyödyllistä varhaisen lukutaidon kehittymisen kannalta, vanhempien ei kannata olla kovin huolissaan, jos heidän lapsensa ymmärtää tämän vasta myöhemmin.