Name: Bianca
Vuosi: 22
Pääaineen nimi: Bianca
Maj: Ala-asteen koulutus
Ammatti: 5. luokan matematiikan, luonnontieteiden ja yhteiskuntaopin opettaja
Bianca ei ole vain sisareni, vaan myös yksi parhaista ystävistäni koko planeetalla. Olen viettänyt suurimman osan ystävyydestämme yrittäen tehdä hänestä turhaan mitäänsanomattoman tytön (aivan kuten minä). Hän aloitti hiljattain opettajanuransa, ja istuimme eilen alas puhumaan siitä. Jatka lukemista saadaksesi selville, miten hän tiesi, että opettajuus on häntä varten, mitä muita uria hän harkitsi ja missä hän toivoo näkevänsä itsensä tulevaisuudessa.
BN: Kuinka kauan sinulla kesti löytää työpaikka valmistumisen jälkeen?
Bianca: Miami Daden piirikunnassa on pulaa opettajista, joten minut palkattiin heti.
Onko ala, jolla työskentelet nyt, sama ala, jolla ajattelit työskenteleväsi nuorempana?
Ei. Ajattelin, että minusta tulisi radiojuontaja, mutta sitten tajusin olevani liian ujo, enkä mielestäni ollut tarpeeksi hauska.
Minkä ikäinen olit, kun päätit, että haluat opettajaksi?
Olin 18.
Miksi päätit ryhtyä opettajaksi?
Olen aina rakastanut lasten kanssa työskentelyä ja olen hyvin myötätuntoinen ja kärsivällinen ihminen, joten ajattelin pärjääväni, ja sitten aloin työskennellä lasten kanssa kouluympäristössä ja tajusin olevani hyvä siinä.
Tahdotko olla opettaja ikuisesti, vai oletko avoin mille tahansa suunnalle, mihin elämä vie sinua?
Olen avoin sille, mihin suuntaan elämä vie, mutta haluan opettaa pitkään ennen kuin teen jotain muuta. En vain halua olla yksi niistä ihmisistä, jotka ovat tyyliin ”ai niin, opetin neljä vuotta ja sitten siirryin ylöspäin”. Parhaat hallintovirkamiehet ovat olleet opettajia, koska he tietävät, millaista se on.
Mitkä ovat lyhyen aikavälin ammatilliset tavoitteesi? Pitkän aikavälin?
Lyhyen aikavälin: Mennä jatko-opiskelemaan.
Pitkällä aikavälillä: Työskennellä lopulta valtion palveluksessa. Haluan muuttaa koulutuslainsäädäntöä… joten aloitan luultavasti Floridasta ja menen sitten DC:hen.
Siirtyisitkö muualle työsi takia?
Kyllä muuttaisin. En tosin lähtisi keskelle ei mitään. Olen aina kasvanut suurkaupungissa, joten en haluaisi asua maalla. Se on minulle ”helvetinmoinen ei”.
Voitko päästä ammatillisesti sinne minne haluat ilman muuttoa?
Joo, en todellakaan ole Miamin suuri fani. Se ei ole paikka, jossa haluaisin kasvattaa lapseni.
Työllistääkö työsi sinua?
Kyllä, se täyttää minut. Tunnen itseni onnelliseksi joka aamu herätessäni… mikä on harvinaista. En ole koskaan ennen tuntenut niin. Jopa pahimpina päivinä tunnen, etten malta odottaa, että pääsen seuraavana päivänä takaisin.
Mikä muu täyttää sinut?
Toisten auttaminen. Niinku hyväntekeväisyystyö. Se on oikeastaan se. Ja kai niinku perheeni ja ystäväni. Rakastan viettää aikaa heidän kanssaan.
Mitä rakastat eniten siinä mitä teet?
Tieto siitä, että vaikutan ainakin yhden lapsen elämään. Vaikka asumme hyvällä alueella, jotkut heistä ovat kokeneet paljon paskaa. Osa heistä asuu isovanhempiensa luona, koska heidät on viety vanhemmiltaan tai vanhemmat ovat vain luopuneet heistä. Jotkut heidän vanhemmistaan ovat vankilassa. Olen aina asunut hyvällä alueella, enkä uskonut, että siellä tapahtuu pahoja asioita. Se saa minut vain tekemään kovemmin töitä heidän puolestaan. Heidän kotielämänsä on surkeaa, joten voin yhtä hyvin tehdä heidän koulupäivästään jotain, jota odottaa innolla.
Mikä on pahinta siinä, mitä teet? (Haluan, että positiivista ja negatiivista on tasapuolisesti)
Kaiken kulissien takana tapahtuvan hoitaminen. Se on niin paljon enemmän kuin luokan edessä seisominen ja oppitunnin pitäminen. Jos oppilaillani on tiettyjä mukautuksia, minun on varmistettava, että täytän ne. Minun on varmistettava, että kaikki on valmisteltu etukäteen. En voi mennä sinne ja improvisoida. Hallinnossa on paljon paperityötä. Minulla on kolme kokousta viikossa. Ylimääräistä paskaa. Ihmiset sanovat, että ”sinä vain opetat” – kyllä, mutta minulla on 21 oppilasta, ja heillä on erilaisia tapoja oppia. Minun on opetettava samaa asiaa eri tavoin. Kaikilla oppilailla on erilaiset tarpeet, eikä yksi koko sovi kaikille. On olemassa tahtiopas, mutta siinä ei oteta huomioon erityisoppilaita.
Valmistaako korkeakoulu sinut mielestäsi riittävästi urallesi?
Kyllä, minusta tuntuu, että olin valmistautunut, koska opin taustoja ja teorioita, ja harjoittelujaksojeni aikana panin nämä teoriat käytäntöön. Ja aluksi se oli vaikeaa, mutta kun opin hallitsemaan luokkahuoneeni, asiat loksahtivat paikoilleen.
Mitä toivoisit oppineesi yliopistossa urasi kannalta?
Olisin toivonut, että olisin käynyt enemmän erityisopetuksen kursseja, koska vaikka opettaisit yleisopetuksen luokkaa, sinulla saattaa olla oppilas, jolla on jokin tietty vamma, ja jos sinulla ei ole tietoa siitä, on vaikea tietää, miten hallita sitä ilman apua.
Onko mielestäsi kaikki hyötyvät korkeakoulun käymisestä?
Ei. Mielestäni korkeakoulu ei sovi kaikille. Koulu yleensäkään ei ole kaikkia varten. Uskon, että jos ihmiset laittavat mielensä johonkin, he voivat saavuttaa sen, mutta on ihmisiä, jotka menevät collegeen ja huomaavat, että se ei ole sitä, mitä he haluavat tehdä elämällään ja se on ihan ok. Eikä pidä halveksia, jos ei mene yliopistoon. Kuvitelkaa yhteiskunta, jossa kaikki kävisivät yliopistoa. On muitakin töitä, joita pitää tehdä.