Zpět na články 
Reading Eggs a Mathseeds pomáhají dětem rozvíjet základní čtenářské a matematické dovednosti a připravit se na školu. Zkušební verze zdarma
Je normální, že se cítíte trochu nervózní, když posíláte své dítě do velké školy. Jako rodič si chcete být naprosto jisti, že vaše dítě je plně připraveno přizpůsobit se prostředí třídy, najít si nové kamarády a být schopno jasně sdělit své potřeby učiteli, kdykoli bude potřebovat pomoc.
Ale pokud jde o konkrétní dovednosti a znalosti, mnoho rodičů je překvapeno tím, kolik toho má jejich dítě před nástupem do školky umět. Výzkumy ukazují, že děti, které jsou na první rok školní docházky dobře připraveny, mají mnohem větší šanci se ve škole zabydlet a uspět, což jim dává značný náskok pro pozdější roky.
Škola vašeho dítěte by vám měla být schopna poskytnout seznam věcí, které by mělo znát. Zde je deset nejběžnějších věcí, které by měly znát, aby se cítily sebejistě a byly připraveny na své dosud největší dobrodružství.
- Poslouchat a řídit se jednoduchými pokyny
- Sdělit své potřeby
- Samostatně se oblékat a krmit
- Sdílejte hračky s ostatními a střídejte se
- Pochopit a převyprávět jednoduché příběhy
- Přiřazování a třídění předmětů
- Rozpoznávání základních vzorů, tvarů a barev
- Poznat některá čísla a pochopit, jak se čísla používají
- Poznejte písmena a začněte chápat, že písmena označují zvuky, které slyšíte ve slovech
- Začněte rozpoznávat některá viditelná slova
Poslouchat a řídit se jednoduchými pokyny
V době nástupu do školy by většina dětí měla být schopna poslouchat a řídit se dvou až třídílnými pokyny.
Co můžete udělat: Dejte dítěti každodenní úkoly v domácnosti, například uklidit hračky nebo ráno prostřít stůl ke snídani. Používejte dvoudílné pokyny typu: „Posbírej své hračky a ulož je do krabice.“ a třídílné pokyny typu: „&dquo;Polož lžičky, šálky a ubrousky na stůl.“
Sdělit své potřeby
Děti by měly umět jasně sdělit své potřeby, zejména učiteli.
Co můžete udělat: Povzbuzujte dítě, aby mluvilo v celých větách o pěti až šesti slovech, například: „Chtěl bych trochu vody, prosím.“&rquo; nebo „Potřebuji pomoct s tímto slovem“. Vždy je povzbuzujte, aby vysvětlilo, jak se cítí: „Mám hlad.“ „Bolí mě noha.“ „Chtěl bych si hrát venku.“
Samostatně se oblékat a krmit
Děti by se měly cítit pohodlně při správě vlastního oblečení (např. zipy a knoflíky). Měly by také umět samy otevřít nádobu s džusem a rozbalit si jídlo. V tomto věku se také děti učí zavazovat si tkaničky, i když některé to zvládnou až kolem šestého roku života.
Co můžete dělat: Pomozte svému dítěti trénovat oblékání každé ráno, dokud to nezvládne samostatně. To zahrnuje zapínání zipu u kalhot, zapínání knoflíků u košil, oblékání ponožek a svlékání rukavic a bund. Naučte dítě otevírat obaly od potravin a chvalte ho, když udělá „velkou chlapeckou“ nebo „velkou dívčí“ práci.
Sdílejte hračky s ostatními a střídejte se
Důležitou součástí začátku školní docházky je dobře vycházet s ostatními, dokončit úkol nebo projekt týmovou prací a chovat se k ostatním s respektem.
Co můžete udělat: Hrajte doma stolní hry, abyste dítěti pomohli seznámit se s tím, jak se střídat. Pokud máte více dětí, povzbuzujte je, aby doma společně pracovaly na projektech a úkolech.
Pochopit a převyprávět jednoduché příběhy
V prvním roce školní docházky by děti měly být schopny poslouchat a porozumět pěti až desetiminutovým příběhům. Většina z nich bude schopna převyprávět jednoduché příběhy, které slyšela, a některé mohou dokonce začít vyprávět původní příběhy.
Co můžete udělat: Pokud doma nemáte pravidelnou četbu, nikdy není pozdě s ní začít. Četné studie zjistily, že děti, kterým se doma pravidelně čte, mají celkově mnohem větší šanci uspět ve škole. Povzbuzujte své dítě k převyprávění příběhů, které jste četli, kreslením obrázků, používáním loutek a hraním rolí.
Přiřazování a třídění předmětů
Děti by měly umět přiřazovat a třídit předměty podle jednoduchých znaků, jako je tvar, barva a funkce (např. jídlo, oblečení, věci, ze kterých se dá vařit).
Matematická semínka pomáhají dětem ve věku 3-9 let osvojit si základní rané matematické dovednosti, které potřebují pro školní úspěch. Zkušební verze zdarma
Co můžete dělat: Použijte knihy, písničky a hádací hry, které vaše dítě naučí poznávat protiklady. Pomůže jim to pochopit, že předměty lze identifikovat podle jejich vlastností. Abyste dítěti pomohli třídit, potřebujete alespoň dva různé typy předmětů. Začněte s menším počtem kategorií (třídění podle dvou typů) a postupně přejděte na tři, čtyři nebo více. Každé třídění pomalu předveďte, než dítě vyzvete, aby se do něj pustilo.
Tyto základní dovednosti pomohou vašemu dítěti rozvíjet základní matematické dovednosti a znalosti.
Co můžete dělat: Pomozte svému dítěti poukázat na vzory, když jste spolu venku (např. v oblečení, podél chodníku, na obrázku), a proměňte to v zábavnou hru. Vyvěste si doma tabulky barev a tvarů a nechte dítě experimentovat s vodovými barvami, pastelkami, kostkami a hracím těstem nebo hlínou, aby se seznámilo s barvami a tvary.
Poznat některá čísla a pochopit, jak se čísla používají
Do prvního roku školní docházky bude mnoho dětí umět počítat alespoň do 30 a říct, jaké číslo je před nebo za daným číslem do 20.
Co můžete dělat: Pomozte svému dítěti pravidelně ukazovat čísla, například v televizi, v knihách, na klávesnici nebo na telefonu. Existuje také mnoho dětských knih a online her, například Mathseeds, které děti učí počítat. Ukažte dítěti, jak se čísla používají při každodenních činnostech, například při dodržování receptu, při zaznamenávání skóre během hry nebo při počítání, měření a vážení předmětů.
Poznejte písmena a začněte chápat, že písmena označují zvuky, které slyšíte ve slovech
Většina dětí, které začínají chodit do školy, zná písmena abecedy a začíná chápat souvislost mezi zvuky a písmeny. Některé děti budou umět hláskovat a psát písmena svého jména. Děti by také měly být schopny rozpoznat slova, která se rýmují, což je ukazatel fonematického uvědomování, jedné z pěti složek učení čtení.
Co můžete udělat: Používejte abecední tabulky, které obsahují malá a velká písmena. Hry, jako jsou závody s písmeny, přiřazovací říkanky a fonetické hopsání, jsou skvělým způsobem, jak u dítěte budovat porozumění vztahu mezi písmeny a jejich hláskami.
Naučení rozpoznávat a číst viditelná slova je pro malé děti klíčové, aby se staly plynulými čtenáři. Většina dětí zvládne ve čtyřech letech několik vidových slov (např. is, it, my, me, no, see a we) a do konce prvního roku školní docházky přibližně 20 vidových slov.
Co můžete dělat: Čím dříve si vaše dítě osvojí viditelná slova, tím větší bude mít jistotu a tím rychleji bude postupovat k plynulému čtení. Přečtěte si tři zábavné aktivity k osvojení vidových slov. I když je naučení se hrstky vidových slov před nástupem do školy velmi prospěšné pro rozvoj raných čtenářských dovedností, rodiče by se neměli příliš obávat, pokud to jejich dítě pochopí až později.