Proč by 3D vzdělávání mohlo být příští velkou novinkou
3D vzdělávání je vzrušující a rozvíjející se oblastí elektronického vzdělávání. Vzhledem k tomu, že tato technologie dosahuje zralosti, je snadné vidět, že nebude trvat dlouho a přístupy 3D učení, včetně rozšířené reality, si vydobudou místo ve standardní sadě online vzdělávacích produktů.
Tady je našich 5 hlavních důvodů, proč by 3D učení mohlo být další velkou věcí.
Nové herní trendy, jako je Pokémon GO, vedou k vývoji inovací v oblasti herních zážitků založených na spolupráci. V této hře se hráči vydávají hledat „kapesní příšerky“ ve virtuální realitě, aby získali body. Skupiny se sdružují a využívají týmovou spolupráci při hledání těchto příšerek, což se hodně podobá virtuálnímu hledání pokladu. Představte si, co by tato technologie mohla přinést do teambuildingových dnů? Začínáme pozorovat spojení gamifikace s reálnými společenskými příležitostmi v kontextu vzdělávání.
Umožňuje učení prostřednictvím praxe
Mnoho organizací uvádí, že školení nebylo úspěšné, protože účastníci nejsou schopni aplikovat to, co se naučili, v pracovních situacích. 3D učení umožňuje prolnout obsah školení s prostředím reálné praxe. Učícím se osobám mohou být předloženy součásti zařízení, které mají sestavit, a učit se o každé z nich, když se jich virtuálně dotýkají, nebo procházet rozpracovaným virtuálním dokumentem nebo procesem, aby se naučili jednotlivé kroky a vazby. 3D výuka umožňuje studentům představit si vybavení, postupy a úkoly jedinečným, praktickým způsobem.
Simuluje skutečnost
Jednou z klíčových výhod 3D výuky je možnost simulovat reálné prostředí a situaci v praxi. Školení lze replikovat pomocí 3D modelování, což žákům poskytuje zkušenosti z reálného prostředí bez následků chyb. Simulační školení může také snížit nároky na nákup a správu vybavení, a protože se jedná o virtuální repliku, lze ji snadno upravovat a editovat, aby odpovídala skutečným modelům.
V rámci 3D e-learningových řešení lze také začlenit virtuální trenažéry úloh (VTT). VTT používají všechny složky britské, americké a kanadské armády a bylo zjištěno, že urychlují školení až o 60 %, zlepšují výsledky testů studentů a snižují míru neúspěšnosti, přičemž nabízejí i výrazné úspory nákladů.
Podporuje mobilní pracovní sílu
Možná nejdůležitějším trendem ve školení je v současné době mobilní vzdělávání, protože přímo reaguje na změnu, ke které dochází na pracovištích, kde jsou zaměstnanci v pohybu a netráví celý den na pevném pracovišti. Dobrou zprávou je, že 3D učení a rozšířená realita se mohou dobře integrovat se strategií mobilního vzdělávání, při kterém již účastníci nejsou vázáni na pracovní stůl. Poskytování vzdělávacích příležitostí na vyžádání může také vypěstovat pozitivnější postoj ke školení, protože účastníci vzdělávání budou mít větší flexibilitu a kontrolu nad tím, jak, kdy a kde se budou učit.
Učení je zábava
Nezapomínejme na tuto hlavní výhodu: 3D učení lze využít k tomu, aby bylo učení zábavné. Protože 3D učení úzce souvisí s hrami, je snadné do řešení integrovat mechaniku gamifikace, takže učení může být usnadněno v soutěživém virtuálním prostředí nebo řízeno úspěchem prostřednictvím získávání odměn. Strategie gamifikace mohou výrazně zvýšit zapojení a motivaci studujících a pomoci zajistit školení do budoucna, aby se zvýšila návratnost investic.
Mohla by vaše organizace těžit z 3D učení? Společnost PulseLearning disponuje technickými a instruktážními znalostmi, které vám umožní vyvinout konkrétní řešení 3D vzdělávání. PulseLearning je oceňovaný globální poskytovatel vzdělávání, který má zkušenosti s poradenstvím v oblasti vzdělávání a vývojem poutavých a inovativních řešení eLearningu a kombinovaného vzdělávání.