Skip to content
Menu
CDhistory
CDhistory

6 způsobů, jak si vytvořit produktivní domácí úkoly

Posted on 12 listopadu, 2021 by admin

Domácí úkoly. Ať už jste žák páté třídy nebo student prvního ročníku vysoké školy, pouhá myšlenka na domácí úkoly může být zdrcující. A skutečně dělat domácí úkoly může být docela obtížné. Domácí úkoly však nemusí být něčím, čeho se student bojí.

Jako bývalý středoškolský učitel angličtiny a výzkumník, který se specializuje na to, co je potřeba k tomu, aby člověk prošel vysokou školou – a spoluautor připravovaného revidovaného vydání knihy o studijním úspěchu – studuji domácí úkoly od roku 2010. Zde je šest způsobů, jak lze podle mého názoru domácí úkoly lépe zvládnout a zhodnotit, ať už jste na základní, střední nebo vysoké škole.

  • Stanovte si priority
  • Nejprve se věnujte obtížným úkolům
  • Rozdělte si úkoly na menší kroky
  • Vytvářejte důkazy o učení
  • Vytvořte si síť podpory
  • Přehodnoťte cíle a stanovte si nové

Stanovte si priority

Vytvořte si seznam priorit na základě učebních osnov nebo seznamu úkolů. To může být užitečné při řešení obtížných úkolů, vytváření motivace a aktivizaci vašeho pocitu kontroly a nezávislosti, pokud jde o učení. Seznam priorit pomáhá udržovat cíle a dává vám pocit uspokojení, když si můžete odškrtávat věci ze seznamu, jakmile je dokončíte.

Nejprve se věnujte obtížným úkolům

Začněte nejprve s nejtěžšími úkoly, abyste co nejlépe využili svou hladinu energie a soustředili se na začátku pracovního sezení. Lehčím nebo časově méně náročným úkolům se můžete věnovat až na konci pracovního sezení.

Rozdělte si úkoly na menší kroky

Možná nebudete vědět, jak začít s důležitým úkolem, což může vyvolat prokrastinaci nebo pocity porážky. Chcete-li se tomu bránit, rozdělte hlavní úkoly na tři nebo čtyři menší kroky. V rámci jednoho domácího úkolu můžete mít větší pocit úspěchu, když dokončíte každý malý krok k většímu celku. V některých případech můžete tyto úkoly rozložit na celý týden.

Vytvářejte důkazy o učení

Z času stráveného čtením, prohlížením poznámek nebo jiným „studiem“ budete mít větší užitek, pokud při tom něco vytvoříte. Například vytvoření flash karet, grafického organizéru, tabulky nebo poznámek s odrážkami vám pomůže stát se aktivním, nikoli pasivním žákem. Nástroje, které si vytvoříte spolu s domácím úkolem, si uspořádejte podle data a tématu, abyste si tyto položky mohli projít a připravit se na kvízy, testy nebo projekty.

Vytvořte si síť podpory

Pokud se vám některé domácí úkoly nepodařilo vyřešit a uvízli jste v úzkých, zjistěte, co vás mate, a napište nebo zaznamenejte své myšlenky. Zapisujte si otázky a buďte co nejkonkrétnější, abyste mohli vyhledat další podporu od učitelů nebo lektorů. Čím lépe dokážete identifikovat zdroje zmatku, tím aktivněji můžete oslovit svou podpůrnou síť – učitele, doučovatele a další – abyste získali další pomoc.

Přehodnoťte cíle a stanovte si nové

Na začátku každého domácího úkolu si stanovte cíle pro dokončení úkolů nebo zadání. Na konci sezení cíle znovu zkontrolujte a přiznejte si pocit splnění. Tento proces stanovování cílů v průběhu času posiluje sebedůvěru a pomáhá vám uvědomit si jejich potenciál, i když se potýkáte s obtížemi. Produktivní domácí úkoly vám pomohou uvědomit si, že učení je neustálá cesta. Tato cesta může být obtížná, ale když si ji zorganizujete, bude co nejméně stresující.

Napsat komentář Zrušit odpověď na komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Nejnovější příspěvky

  • Acela je zpět:
  • OMIM záznam – # 608363 – CHROMOSOM 22q11.2 DUPLICATION SYNDROME
  • Rodiče Kate Albrechtové – více o jejím otci Chrisu Albrechtovi a matce Annie Albrechtové
  • Temple Fork Outfitters
  • Burr (román)

Archivy

  • Únor 2022
  • Leden 2022
  • Prosinec 2021
  • Listopad 2021
  • Říjen 2021
  • Září 2021
  • Srpen 2021
  • Červenec 2021
  • Červen 2021
  • Květen 2021
  • Duben 2021
  • DeutschDeutsch
  • NederlandsNederlands
  • SvenskaSvenska
  • DanskDansk
  • EspañolEspañol
  • FrançaisFrançais
  • PortuguêsPortuguês
  • ItalianoItaliano
  • RomânăRomână
  • PolskiPolski
  • ČeštinaČeština
  • MagyarMagyar
  • SuomiSuomi
  • 日本語日本語
©2022 CDhistory | Powered by WordPress & Superb Themes