Jako málo historiků vědy si dosud uvědomuje silný vliv společenských sil na vývoj vědy a pro tuto knihu je charakteristické, že pan Crowther se snaží vyvrátit představu, že vědecké poznání vzniká výhradně v myslích zcela odtržených od světských záležitostí a zabývajících se pouze hledáním pravdy pro ni samotnou. Místo toho podává obraz života Davyho, Faradaye, Joulea, Kelvina a Clerka Maxwella, v němž vidíme, jak jejich charaktery formovala raná výchova a jak jejich práci určovaly různé společenské a průmyslové vlivy. Tím, že pan Crowther odhaluje, do jaké míry ovlivňovaly jejich kariéru kromě touhy přispět k rozvoji poznání i další podněty, nám předkládá velmi podnětnou sérii studií, která se jeví jako vhodná v době, kdy vědci mnohem vážněji uvažují jak o sociálních důsledcích své práce, tak o společenských faktorech, které určují její rozsah či směr.