V květnu slavíme oslavu duševního zdraví dětí – čas, kdy si připomínáme, že budoucí úspěch dítěte závisí na sociálně-emocionálním a behaviorálním vývoji stejně jako na fyzickém zdraví a růstu.
Národní údaje ukazují, že děti předškolního věku jsou vyloučeny třikrát častěji než žáci K-12 pro problémové chování. První roky života dítěte mohou být kolotočem emocí a chování, ale kdy náročné chování překračuje hranici problémů s duševním zdravím? Leah Eckleyová, zástupkyně ředitele oddělení Smart Support ve společnosti Southwest Human Development ve Phoenixu, poskytuje odpovědi na časté otázky týkající se duševního zdraví v raném dětství.
Jak vypadá duševní zdraví v raném dětství?
Dušní zdraví v raném dětství se týká zdravé sociální, emocionální a behaviorální pohody malých dětí. Duševní zdraví v raném dětství může vypadat různě v závislosti na konkrétním dítěti, jeho rodině a komunitě či kultuře.
Malé děti se učí prožívat, vyjadřovat a regulovat své vlastní emoce a porozumění, takže dochází k určitým pokusům a omylům. Potřebují mít možnost experimentovat a učit se, zatímco jsou v bezpečném vztahu s pečujícími dospělými, kteří jim mohou poskytnout vedení.
Atributem číslo jedna pro duševní zdraví v raném dětství je, aby dítě vědělo, že se o něj někdo opravdu stará a je mu k dispozici. To se projevuje v chování ve třídě, když si dítě hraje nebo když vede individuální rozhovor s učitelem. V rodinném prostředí, když dítě ví, že rodiče jsou s ním opravdu rádi, a věnují mu tuto individuální pozornost, například když si s ním hrají na podlaze.
Protože mnoho dětí vykazuje různé projevy chování, kdy by se rodiče měli znepokojovat?
Děti vykazují četné projevy chování a obvykle jsou tyto projevy součástí normálního vývoje. Všechny děti občas vyvádějí a projevují problematické chování. Pokud se však chování zdá příliš extrémní a objevuje se v různých prostředích po určitou dobu, je možná na čase vyhledat pomoc odborníka.
Několika červených vlajek je třeba si všimnout, když dítě má problémové chování, které trvá dlouho, je časté a vaše rodičovské znalosti a dovednosti problém neřeší. V této chvíli by bylo dobré zavolat na linku pomoci Birth to Five (877-705-KIDS (5437). Specialisté linky důvěry vám mohou poskytnout rady nebo vás ujistit o vašich pozorováních.
ZERO TO THREE odhaduje, že 9,5 až 14 procent dětí od narození do pěti let se potýká se sociálními a emocionálními problémy. Můžete se podívat na „Základy duševního zdraví kojenců a dětí v raném věku:
Co mohou rodiče udělat, aby přispěli k dobrému duševnímu zdraví svého dítěte?
Nejdůležitější, co může rodič pro své dítě udělat, je bezpodmínečně ho milovat a poskytnout mu bezpečné a citově zajištěné prostředí, aby mohlo růst a prospívat. Děti potřebují, aby jim rodiče stanovili zdravé hranice a zároveň jim dali prostor k učení. Dítě potřebuje cítit, že z něj má někdo radost a že dospělému na něm skutečně záleží.
Dětem se také daří, když existuje rutina, která má smysl a na kterou se lze spolehnout. Předvídatelné rutiny poskytují pocit bezpečí. Bezpečí je klíčem k tomu, aby si děti mohly vypěstovat dobrý pocit stability a jistoty, které jsou základem jejich vývoje. Když je přítomno bezpečí, děti si mohou vybudovat sebedůvěru, projevovat zvědavost a získávat dovednosti v oblasti sebeovládání, komunikace a spolupráce.
Bez ohledu na situaci se stále mohou vyskytnout problémy s duševním zdravím, a právě tehdy může být užitečný nějaký druh odborné podpory. Další podporu lze získat prostřednictvím:
- Linky pomoci od narození do pěti let (877-705-KIDS (5437), která zodpovídá dotazy rodin týkající se vývoje dítěte a jeho obav.
- Programů pro návštěvy v domácnostech, jako je Zdravá rodina nebo Rodiče jako učitelé, které pomáhají rodičům podporovat zdraví a učení jejich dětí.
- Konzultace v oblasti duševního zdraví v raném dětství, které spolupracují přímo s poskytovateli péče o děti, aby jim pomohly osvojit si strategie pro snížení náročného chování ve třídě a snížení počtu vyloučení z programů péče o děti. Mnoho poskytovatelů péče o děti zapojených do programu Quality First společnosti First Things First má přístup ke konzultantovi v oblasti duševního zdraví.
Leah Eckley je zástupkyní ředitele oddělení Smart Support ve společnosti Southwest Human Development ve Phoenixu. Smart Support je arizonský systém poradenství v oblasti duševního zdraví kojenců a dětí v raném věku. Leah zajišťuje vedení programu a dohled nad tímto rozsáhlým celostátním systémem. Má více než dvacetileté zkušenosti s prací ve prospěch malých dětí a jejich rodin. Leah je držitelkou magisterského titulu v oboru sociální práce z Arizonské státní univerzity a také klinického certifikátu v oboru duševního zdraví kojenců a batolat z Harrisova institutu na Southwest Human Development. Často přednáší na témata týkající se duševního zdraví kojenců a dětí v raném věku a prevence vyloučení z předškolního vzdělávání.