Přestože se tato dvě slova používají bez rozdílu, mezi slyšením a nasloucháním je velký rozdíl, který určuje velkou chybu při jejich nevědomém používání.
Můžeš slyšet, aniž bys poslouchal, ale nikdy ne naopak.
V tomto článku najdeš:
Co je to slyšení?
Slyšet znamená vnímat zvuky sluchem, aniž by člověk nevyhnutelně rozuměl tomu, co slyší. Sluch uvádí do činnosti sluchové ústrojí.
Lidé slyší slova, zvuky, hlasy, hluky atd.
Co je to sluch?
Poslouchání znamená, že se při slyšení aktivují další smysly, aby bylo možné porozumět slyšenému. Při poslechu se zapojují některé kognitivní funkce, jako je pozornost, myšlení, zapamatování a uvažování, které zapojují mozek a nervovou soustavu do práce.
Lidé mohou poslouchat zprávy, signály, hudbu apod.
Rozdíly mezi slyšením a poslechem
Ve výše uvedených definicích si můžete všimnout základního rozdílu mezi těmito pojmy, nicméně mezi slyšením a poslechem existují i další rozdíly, které uvádím níže podle různých klíčových aspektů.
Pojem
Sluch: Jeden ze smyslů, je to schopnost detekovat prostřednictvím sluchového orgánu vibrace, které jsou hodnoceny jako zvuky. Vibrace jsou zachyceny ušima, poté jsou přeměněny na nervové impulsy a odeslány do mozku. Slyšení probíhá dokonce i ve spánku, protože ucho vnímá zvuky a pokračuje v jejich přenosu do mozku.
Poslouchání: Komunikační technika, která vyžaduje pozornost posluchače, aby osoba nejen slyšela, ale díky pozornosti mohla porozumět, analyzovat sdělení a v některých případech reagovat. To je to, čemu se říká zpětná vazba informací.
Zapojené orgány
Sluch: Slyšení aktivuje pouze sluchový systém, Ke slyšení stačí mít zdravý sluch.
Poslech: Poslech aktivuje sluchový systém, mozek, nervový systém. Slyšet vyžaduje víc než jen zdravé ucho, vyžaduje to soustředění, v některých případech to vyžaduje další úsilí o porozumění.
Jako činnost
Slyšení: Je to nedobrovolný akt. Je to fyziologický jev, který je obsažen v oblasti pocitů. Sluch umožňuje ve větší či menší míře vnímat zvuky. Slyšení je pasivní akt.
Poslouchání: Představuje dobrovolný akt a předpokládá záměrnost. Jedná se o získaný interpretační fenomén se schopností vnímat, chápat a interpretovat sdělení od jakéhokoli partnera prostřednictvím slov, použitého tónu hlasu a dokonce i řeči těla. Naslouchání je aktivní činnost, zahrnuje slyšení plus odvozování, chápání, interpretaci a dávání smyslu slyšenému.
Obecné rozdíly mezi slyšením a nasloucháním
Někdo vás může slyšet, ale pokud nedává pozor, nepochopí, co říkáte, proto vás slyšel, ale nenaslouchal vám.
Pro snadnou představu si uvedeme poměrně obvyklý příklad: V přeplněné restauraci slyšíte hluk více rozhovorů, ale slyšíte jen ten, který vás zajímá, tedy rozhovor vašich společníků. Slyšíte a vnímáte okolní hluk, dokonce zřetelně slyšíte některá slova, ale posloucháte a věnujete pozornost jen tomu, co je pro vás důležité, a tomu věnujete pozornost a snažíte se naslouchat uprostřed všeho hluku. Rozhovor u vedlejšího stolu můžete snadno slyšet, ale když mu nevěnujete pozornost, nerozumíte mu, neslyšíte ho a nemůžete ho zopakovat.
Na druhou stranu je zřejmé, že nejčastější chybou v užívání těchto výrazů je při dotazu na příjemce či partnera rozhovoru, není stejné, ani lhostejné užití: slyšíš mě? nebo slyšíš mě?
- Slyšíš mě? Týká se poznání, zda zvuk k posluchači dolehne dostatečně.
- Slyšíš mě? Vztahuje se k tomu, zda rozumíte sdělení.
Při telefonování, pokud se vyskytne nějaký technický problém, dojde k nějakému rušení a zvuk nedosáhne k druhé osobě, proto neslyšíte, i když věnujete potřebnou pozornost, naopak posloucháte (zajímáte se), ale neslyšíte (žádný zvuk žádný hlas nedosáhne ke sluchu.
Jiný velmi ojedinělý případ nastane, když navštívíte zemi, kde se mluví jiným jazykem, slyšíte, co říkají, ale slova, která říkají, vám nedávají smysl. Vaše ucho vám umožňuje přijímat jejich zvuky, ale protože předem neznáte jejich význam, jsou to pro váš mozek pouze zvuky. Naslouchání sdělením v jiném jazyce se stává složitým procesem, potřebujete schopnost je interpretovat a dát jim smysl, a to buď pomocí své paměti, nebo řeči těla mluvčího.
Na závěr byste měli vědět, že mnoho lidí si myslí, že slyšení a naslouchání je totéž a že jde o přirozený a normální úkon, že aby se tomu vyhnuli, měli by si prostě zacpat uši, takže nikdy nerozvinou skutečnou schopnost naslouchat, čímž omezují své smysly a znalosti.
Neslyší, co říkají, ale jsou schopni slyšet, co říkají.