Jak na kázeň, když přijde nové dítě a sourozenci vyvádějí

Inside: Understanding regression and misbehavior in your child after the birth of a baby sibling.

Momentálně prožívám velmi náročné období se svým tříletým synem. Je to velmi bystrý, velmi temperamentní a citlivý chlapeček. Teprve před měsícem se mu narodil bratříček, takže oceňuji, že se v poslední době musel vyrovnat s mnoha změnami. Ale upřímně řečeno, dochází mi nápady! Je velmi fyzický a často ubližuje mně i dítěti. Od některých členů rodiny jsem se dostala pod velký tlak, abych k němu zaujala tvrdší postoj, protože se domnívali, že jsem příliš měkká a odměňuji špatné chování. Neochotně jsem tedy začala používat time out, i když se to neslučuje s mými zásadami a vím, že to není ani nijak zvlášť účinné. Jsem prostě v koncích a nevím, co jiného dělat. Myslím, že se tak často chová, aby si získal pozornost, a je pravda, že když se mu budu stoprocentně věnovat, nebude vyvádět. Ale se 4týdenním miminkem, o které se také musím starat, to prostě není možné. Opravdu bych ocenila jakoukoli radu, protože se teď opravdu nechovám tak, jak bych chtěla.

Vítání nového miminka do domácnosti je taková radost! Pokud se jedná o druhé nebo další dítě, přináší toto nádherné období také mnoho výzev, včetně hledání způsobů, jak reagovat na špatné chování a jak najít pozitivní řešení disciplíny pro sourozence, aby se necítili odstrčení.

Regrese a špatné chování při narození dítěte

Podobně jako tato maminka se svěřila, že pro mnoho dětí může příchod nového dítěte přinést řadu chybného chování. Velmi časté je bití, kopání, plivání, regrese v sebeobsluze, jako je odmítání toalety, pomočování.

Když přijde nové miminko, mohou děti také zažít náhlou neschopnost najít kartáček na zuby nebo pyžamo samy, mohou kňourat a dožadovat se, místo aby vyslovily jasné požadavky.

Děti se také mohou rozhodnout, že už jim nechutnají některé potraviny, nemohou spát při zhasnutém světle, ke všemu musí mít máminu ruku. A aby toho nebylo málo, když se maminka a tatínek snaží o spojení a společnou hru, mohou děti reagovat intenzivními a dlouhotrvajícími záchvaty vzteku.

Všechny tyto kroky „zpět“ jsou prostředky, které batolata a malé děti používají ke zvládnutí a vyjádření směsice emocí, jež přichází s novým miminkem, které „vtrhne“ do jejich domova.

Děti, které žárlí na své sourozence a chovají se tak, nejsou zlé, zlobivé nebo sobecké.

Žárlivost mezi sourozenci je normální. Ve skutečnosti, i když je pro nás rodiče těžké to slyšet, je zcela přiměřené věku a běžné, že starší sourozenci, zejména ti mladší deseti let, se chovají nejen tak, že štípou, šťouchají a snaží se udeřit, ale také říkají věci jako:

• „Pošli dítě zpátky do nemocnice.“
• „Nechci bratra.“
• „Jsem jediné dítě“
• „Nenávidím to dítě“

Mnoho rodičů má tuto naději a vizi šťastných, milujících se sourozenců, kteří se drží za ruce. Je to jistě možné a není to proces bez námahy. Platí to zejména, pokud jde o propojení a poskytování disciplíny založené na vedení staršího dítěte při příchodu nového dítěte a při jejich dalším společném růstu.

Jaký druh spojení a disciplíny tedy dítě potřebuje, když přijde miminko?“

Pochopení

Vědět, z čeho a kde pramení sourozenecká žárlivost, nám může pomoci přehodnotit naše očekávání. Většinou je sourozenecká žárlivost jen lidskou přirozeností. Každé dítě má vnitřní ochranitelský instinkt, který chce udržet rodiče u sebe.

Děti mají také tendenci oceňovat předvídatelnost a raději by „nerozhoupaly loď“ své jinak normální, známé rutiny s novým přírůstkem. Součástí sourozenecké žárlivosti je také strach z odmítnutí nebo obava z toho, že máma a táta už nebudou bezpodmínečně milováni. „Co když budou mít dítě raději než mě?“ je skutečnou obavou mnoha dětí.

Validace

Pokud vaše dítě říká zraňující věci, jako že vás nenávidí, že nenávidí dítě a podobně, naslouchejte s úmyslem validovat.

Pamatuji si, jak jsem svému nejstaršímu synovi několik týdnů po narození jeho sestry (dítěte č. 3) říkala něco jako: „Bože, někdy se musí cítit tak nešťastně, že musí mít další dva sourozence. Člověče, já ten pocit znám, sama jsem měla dvě malé sestry. Většinu dní jsem milovala, že mám sestry, ale jo, někdy jsem si vážně přála, aby máma objímala jenom mě!“ Tvář se mu rozzářila a on věděl, že mu opravdu rozumím.“

Přijetí a potvrzení u nás fungovalo se všemi třemi dětmi tak dobře, že spolu tráví čas upřímně rády (až na občasné konflikty!).

Netrvejte na tom, aby se sourozenci měli rádi, to přijde časem, až spolu budou komunikovat a zjistí, jak zábavné může být hrát si a být spolu.

Pokud dítě řekne „nesnáším miminko“, místo abyste z toho dělali vědu nebo trvali na tom, že to nemůže být pravda, berte to jako znamení, že možná potřebuje trochu víc lásky, potvrzení a útěchy.

Zlepšete chování zvýšenou vazbou a propojením

Všechny děti skutečně potřebují často plnit své kbelíky lásky nebo poháry citové pohody, aby se cítily dobře.

Z vlastní zkušenosti vím, že je to jeden těžký požadavek rodičů novorozence, aby se soustředili na uspokojování individuálních potřeb dvou, tří nebo více dětí, přičemž jsou nevyspalí a žonglují s krmením, výměnou plenek a vším ostatním.

Děti s novými sourozenci vyčerpávají své zásoby spojení rychleji, než si dokážete představit. Buďte opatrní a šetřete si čas na vytváření vazeb až na konci dne. Pokud je to možné, zastavte se, hrajte si a spojte se s dítětem na krátké okamžiky během dne.

V sérii Pozitivní disciplína od Jane Nelsen D.Ed. je skvělý nástroj, který pomáhá se spojením:

Speciální čas je o tom, jak si udělat čas na spojení s dítětem. U malého dítěte si vyhraďte 10 minut denně (nebo několikrát denně, pokud to zvládnete) na to, abyste si s dítětem hráli, naslouchali mu nebo prostě byli plně přítomni.

Tento dodatečný čas s vámi má pro dítě s novým sourozencem velký význam.

Děti, které mají doma nového sourozence, se již potýkají se spoustou velkých pocitů, změnami v rutině a možná i s otázkou, zda budou odmítány, nebo zda budou stále milovány. Trestání a následné vyvolávání špatného pocitu v dítěti mu nepomůže, aby se cítilo přijaté, milované a chtělo spolupracovat.

Jak se matka svěřila ve svém příspěvku, stejně to není účinné. I když jako rodiče můžeme mít pocit, že trestem „něco děláme“ s nevhodným chováním, ve skutečnosti tím dítěti nedáváme to, co skutečně potřebuje. To zase vede k cyklu dalšího chybného chování a dalších trestů. (Pokud se ocitnete pod tlakem okolí, zkuste si připomenout, že rodičem jste vy a že pokud si budete svým rozhodnutím jisti, dítě bude vaše pokyny s větší pravděpodobností následovat)

Alternativy trestů, které se postarají o okamžité nesprávné chování

Používejte pozitivní kázeň

Stanovte laskavě hranice a dodržujte je. Pokud například sourozenec šťouchá do dítěte, jednoduše řekněte: „Nedovolím ti, abys šťouchal do dítěte“. V klidu se postavte mezi obě děti a dejte fyzicky najevo, že stanovujete hranice. Pokud starší sourozenec v reakci na to pláče, kope, bije, křičí, omezte jeho chování, ale zůstaňte přítomni, naslouchejte, potvrzujte a počkejte, až bouře přejde. Pokud pláčou obě děti najednou, zhluboka se nadechněte.

Tento okamžik PŘEJDE. Posaďte se na zem, pochovejte dítě a nabídněte mu, že pochováte i starší dítě. (Zde se řiďte svým nejlepším úsudkem, jak nejlépe zajistit bezpečnost všech!) Pokud starší dítě odmítá vaši útěchu, uklidněte dítě a pak se znovu spojte se starším dítětem, až bude připraveno. Slzy a záchvaty vzteku nejsou věcí, kterou je třeba trestat nebo uplácet. Někdy děti opravdu jen potřebují vybít spoustu nahromaděných pocitů. Věřte, že vaše dítě je schopné to všechno procítit a projít tím na druhé straně v pořádku.

Buďte aktivní

Být aktivní je také opravdu důležité, takže dohlížejte, dohlížejte a dohlížejte. Pokud se potýkáte s agresivitou, vězte, kde se každé dítě neustále nachází, aby byli všichni v bezpečí.

Pokud máte batole nebo předškoláka, který se dostává „do problémů“, když se věnujete miminku, ať zůstane poblíž například s krabicí s hračkami a knížkami.

Tato krabice může být speciální a může být dítěti dána pouze tehdy, když se musíte věnovat miminku. Zavřete dveře do jedné místnosti, abyste byli všichni pohromadě, pokud musíte zajistit, aby vám batole neuteklo do „maléru“. Nastavení těchto fyzických hranic vám umožní zůstat v klidu a soustředit se na jeden úkol v danou chvíli.

Pružnost je KLÍČOVÁ

Zapojte do svých rodičovských rozhodnutí v těchto prvních týdnech pružnost, dělat výjimky je opravdu v pořádku, pokud jsou takto zarámovány. Také udržujte svá očekávání realistická, zatímco dítě je velmi malé a často vás potřebuje, starší sourozenec vás potřebuje také. Batolata a předškoláci dělají mnoho nezralých a impulzivních rozhodnutí a je snadné na to zapomenout, když se zdají mnohem větší a schopnější než malé miminko!“

Zapojte & Povzbuďte své dítě

Nechte starší sourozence pomáhat, ale ne tak, aby se cítili povinně. Místo toho uvítejte účast dítěte na péči o dítě i na jeho vlastní péči. Vyzvěte děti, aby s vámi vařily, četly miminku nahlas pohádku, skládaly vlastní ponožky plus ponožky pro miminko atd… Poděkujte a vyjádřete uznání za jejich pomoc. Pokud vás starší dítě žádá o další pomoc s vlastní péčí (více houstiček, maminka mi suší vlasy, zvedni mě, já jsem miminko…), snažte se žádostem vyhovět co nejlépe, tato fáze PŘEJDE!!!

Mluvte o své lásce k dítěti každý den.

Vysvětlujte, že vaše srdce má dostatek lásky a že svého drobečka nikdy nepřestanete milovat.

Děti to opravdu potřebují hodně slyšet, když se narodí nový sourozenec. „Mám tě moc ráda, jsem tak šťastná, že můžu být tvoje máma!“

Přemýšlejte, tato fáze pomine.

Předpokládejte špatné chování a chybné způsoby, jak získat pozornost v prvních měsících po příchodu nového sourozence, abyste se v tom snáze orientovali, když k tomu dojde.

Používejte svou sadu pozitivních rodičovských nástrojů, jako je potvrzení, naslouchání, stanovení hranic, nabídnutí druhé šance atd.

Právě když děti „zlobí“, potřebují, abychom použili naše nástroje a nabídli jim pozitivní vedení.

Mír & Buď zdráv,

Ariadne

Následující dvě záložky mění obsah níže.

• Bio
• Nejnovější příspěvky

Ariadne je šťastná a zaměstnaná maminka tří dětí. Praktikuje klidnou, hravou a citlivou výchovu a je nadšená do všeho, co se týká rodičovství a čokolády. Ariadne má magisterský titul z psychologie a je certifikovanou učitelkou pozitivní disciplíny ve výchově. Žije na vrcholu krásné hory se svou rodinou a jedním plyšovým psem.

.

Nejnovější příspěvky od Ariadne Brill (zobrazit všechny)

• Jak pozitivně vychovávat svéhlavé dítě – Červenec 15, 2020
• Jak přimět batole, aby poslouchalo a spolupracovalo (příklady pozitivního rodičovství) – 11. června 2020
• Jak a kdy se u dětí rozvíjí emoční inteligence a sebeovládání – 21. dubna 2020