Read, Understand, Evaluate and Correct Written Material
Verbal Reasoning section of the GMAT™ exam measures your ability to read and comprehensioned written material, reason and evaluate arguments, and correct material to express ideas effectively in standard written English. Skládá se z 36 otázek s výběrem odpovědí. Na její vyplnění budete mít 65 minut.
Tři typy otázek ve verbální části
Ve verbální části jsou tři typy otázek: Čtení s porozuměním, Kritické uvažování a Oprava věty. Otázky týkající se čtení s porozuměním a kritického uvažování mají podtypy, které jsou určeny k testování specifických verbálních dovedností.
K zodpovězení těchto otázek nebudete potřebovat specializované znalosti dané problematiky.
Čtení s porozuměním
- Měří vaši schopnost porozumět slovům a tvrzením, pochopit logické vztahy mezi významnými body, vyvozovat závěry a sledovat vývoj kvantitativních pojmů. Konkrétně budou testovány tyto čtenářské dovednosti: hlavní myšlenka, nosná myšlenka, vyvozování, aplikace, logická struktura a styl.
- Ke každé pasáži Čtení s porozuměním jsou připojeny otázky, které vás vyzvou k interpretaci materiálu, vyvození závěrů nebo aplikaci na další souvislosti. Úryvky se týkají témat včetně společenských a humanitních věd, fyzikálních a biologických věd nebo oboru souvisejícího s podnikáním.
Critical Reasoning
- Měří vaši schopnost argumentovat, hodnotit argumenty a formulovat nebo vyhodnotit plán činnosti.
- Otázky Critical Reasoning jsou založeny na krátkém úryvku z četby, obvykle méně než 100 slov. Obvykle je krátký text doplněn otázkou, která se vás ptá, která z pěti možností odpovědi posiluje nebo oslabuje argument, říká, proč je argument chybný, nebo silně podporuje či poškozuje argument.
Oprava vět
- Měří dva široké aspekty vašich jazykových znalostí. Za prvé správné vyjadřování, které se týká gramaticky a strukturně správných vět. Za druhé, efektivní vyjadřování, které se týká vět, které účinně vyjadřují myšlenku nebo vztah jasně, stručně a gramaticky.
- Každá otázka Sentence Correction představuje větu, jejíž část nebo celý text je podtržen. Pod větou je uvedeno pět způsobů vyjádření podtržené části. Věnujte pozornost gramatice, volbě slov a stavbě věty a musíte vybrat odpověď, která vytváří nejefektivnější větu.
Test Your Verbal Skills
Sample Reading Comprehension Question
Directions
Otázky v této skupině vycházejí z obsahu úryvku. Po přečtení úryvku vyberte nejlepší odpověď na každou otázku. Na všechny otázky následující po úryvku odpovězte na základě toho, co je v úryvku uvedeno nebo naznačeno.
Otázka
Školy očekávají, že učebnice budou pro žáky cenným zdrojem informací. Můj výzkum však naznačuje, že učebnice, které se zabývají místem původních obyvatel Ameriky v dějinách Spojených států, zkreslují historii tak, aby vyhovovala určitému kulturnímu hodnotovému systému. V některých učebnicích jsou například osadníci zobrazováni jako humánnější, složitější, zručnější a moudřejší než původní obyvatelé Ameriky. Učebnice v podstatě stereotypizují a znehodnocují četné indiánské kultury a zároveň posilují postoj, že evropské dobytí Nového světa znamená nadřazenost evropských kultur. Ačkoli učebnice hodnotí indiánskou architekturu, politické systémy a domácí hospodářství, tvrdím, že tak činí z etnocentrické, evropské perspektivy, aniž by uznávaly, že jsou možné i jiné pohledy.
Jeden z argumentů proti mému tvrzení tvrdí, že učebnice jsou ze své podstaty kulturně zaujaté a že prostě podceňuji schopnost dětí tyto předsudky prohlédnout. Někteří výzkumníci dokonce tvrdí, že v době, kdy jsou žáci na střední škole, už vědí, že nemohou brát učebnice doslova. Přesto existují pádné důkazy o opaku. Dva výzkumníci například provedli studie, které naznačují, že postoje dětí k jednotlivým kulturám jsou silně ovlivněny učebnicemi používanými ve školách. Vzhledem k tomu je jistě opodstatněná průběžná a pečlivá revize toho, jak školní učebnice zobrazují původní obyvatele Ameriky.
Která z následujících možností by byla nejlogičtějším tématem odstavce následujícího bezprostředně za úryvkem?
(A) Konkrétní způsoby hodnocení neobjektivity učebnic dějepisu Spojených států
(B) Ústřední role učitele v kurzech dějepisu Spojených států
(C) Netradiční metody výuky dějin Spojených států
(D) Přínos evropských přistěhovalců k rozvoji Spojených států
(E) Způsoby, jakými rodiče ovlivňují politické postoje dětí
Odpověď: (A)
Ukázková otázka s kritickým uvažováním
Návod
U této otázky vyberte nejlepší z uvedených možností odpovědí:
Otázka
Náklady na výrobu radiopřijímačů v zemi Q jsou o deset procent nižší než náklady na výrobu radiopřijímačů v zemi Y. Jaké jsou náklady na výrobu radiopřijímačů? I po připočtení poplatků za dopravu a celních poplatků je pro společnost stále levnější dovážet rádia ze země Q do země Y než vyrábět rádia v zemi Y.
Výše uvedená tvrzení, pokud jsou pravdivá, nejlépe podporují které z následujících tvrzení?
(A) Náklady na pracovní sílu v zemi Q jsou o deset procent nižší než v zemi Y.
(B) Dovoz rádií ze země Q do země Y zruší deset procent pracovních míst ve výrobě v zemi Y.
(C) Clo na rádio dovezené ze země Q do země Y je nižší než deset procent nákladů na výrobu rádia v zemi Y.
(D) Poplatek za přepravu rádia ze země Q do země Y je vyšší než deset procent nákladů na výrobu rádia v zemi Q.
(E) Výroba rádia v zemi Q trvá o deset procent kratší dobu než v zemi Y.
Odpověď: (C)
Vzorová otázka na opravu věty
Návod
V této otázce je uvedena věta, jejíž část nebo celá věta je podtržena. Pod větou najdete pět způsobů, jak podtrženou část formulovat. První z nich opakuje původní větu, další čtyři jsou odlišné. Pokud si myslíte, že originál je nejlepší, zvolte první odpověď; v opačném případě vyberte jednu z ostatních.
Tato otázka testuje správnost a účinnost vyjádření. Při výběru odpovědi se řiďte požadavky standardní spisovné češtiny, tj. věnujte pozornost gramatice, výběru slov a stavbě věty. Vyberte odpověď, která vytváří nejefektivnější větu; tato odpověď by měla být jasná a přesná, bez neobratností, dvojsmyslů, redundancí nebo gramatických chyb.
Otázka
Zatímco větší banky si mohou dovolit udržovat vlastní operace zpracování dat, mnoho menších regionálních a komunitních bank zjišťuje, že náklady spojené s modernizací zařízení pro zpracování dat a s vývojem a údržbou nových produktů a technického personálu jsou neúnosné.
(A) náklady spojené s
(B) náklady spojené s
(C) náklady vyplývající z
(D) náklady na
(E) náklady na
Odpověď: