Zákony o sexuální výchově a státní útoky

O sexuální výchově se rozhoduje na státní a místní úrovni – žádné federální zákony nepředepisují, jak má sexuální výchova vypadat a jak se má ve školách vyučovat. Téměř každý stát v USA má nějaké pokyny týkající se sexuální výchovy.

Naopak pouze 29 států a District of Columbia mají zákony, které sexuální výchovu nařizují, a ani v těchto státech není zaručeno, že poskytovaná sexuální výchova je kvalitní nebo zahrnuje témata, která mladí lidé potřebují znát, aby zůstali zdraví. Méně než polovina středních škol a pouze pětina středních škol vyučuje témata sexuálního zdraví, která Centrum pro kontrolu a prevenci nemocí (CDC) považuje za „zásadní“ pro zdravé mladé lidi. To je nepřijatelné.

O zákonech o sexuální výchově rozhodují státní a místní zákonodárci

O tom, co se bude (a nebude) vyučovat v rámci školní sexuální výchovy, rozhodují zákonodárci ve státních domech a na radnicích. To znamená, že rozhodují o tom, zda pedagogové mohou nebo nemohou diskutovat o antikoncepci, jak mohou hovořit o zkušenostech LGBTQ, pokud vůbec, a jak moc musí pedagogové zdůrazňovat abstinenci.

Někdy jsou státní a místní požadavky na sexuální výchovu užitečné. Například 15 států vyžaduje, aby výuka byla lékařsky přesná, a 26 států a District of Columbia vyžadují, aby byla přiměřená věku. Zatímco 37 států má zákony, které vyžadují, aby byla do sexuální výchovy zahrnuta abstinence, pouze 18 států vyžaduje, aby pedagogové sdělovali také informace o antikoncepci.

To, zda sexuální výchova zahrnuje i LGBTQ, je rovněž ponecháno na rozhodnutí státních a místních samospráv.

• Pouze 9 států v současné době vyžaduje, aby diskuse o LGBTQ identitách a vztazích byla inkluzivní a afirmativní

• 7 jižních států buď zakazuje sexuálním pedagogům diskutovat (nebo dokonce odpovídat na otázky týkající se) LGBTQ identit a vztahů, nebo skutečně vyžaduje, aby sexuální pedagogové LGBTQ identity a vztahy formulovali negativně. Tyto zákony dále stigmatizují LGBTQ mládež a ponechávají ji bez informací, které potřebuje k ochraně svého sexuálního zdraví, čímž ji vystavují většímu riziku pohlavních chorob, těhotenství a nezdravých nebo zneužívajících vztahů.

Víme jistě toto: Příliš mnoho mladých lidí nedostává sexuální výchovu, kterou potřebují a kterou si zaslouží. Většina států má sice nějaký zákon nebo politiku týkající se sexuální výchovy, ale každodenní rozhodování je často ponecháno na jednotlivých školních obvodech. To znamená, že studenti ve stejném státě navštěvující různé školy mohou mít zcela odlišné zkušenosti se sexuální výchovou.

Nestabilní stav sexuální výchovy ve Spojených státech

Protože zákony a zásady sexuální výchovy vznikají na státní a místní úrovni, je kvalitní sexuální výchova (a role plánovaného rodičovství při jejím poskytování) neustále napadána. Zákonodárci používají různé taktiky, aby omezili přístup k sexuální výchově, propagovali konzervativní hodnoty a protipotratová poselství prostřednictvím sexuální výchovy a vytlačili sexuální pedagogy plánovaného rodičovství ze škol. Zde je jen několik příkladů zákonů, které se snaží zabránit plánovanému rodičovství ve výuce sexuální výchovy:

• Oklahoma má zákon, který vyžaduje, aby státní ministerstvo zdravotnictví a místní školy poskytovaly veřejnosti vzdělávací materiály, které „jasně a důsledně učí, že potrat zabíjí živou lidskou bytost.“

• Louisiana a Tennessee mají zákony, které zakazují organizacím, které poskytují potraty, poskytovat sexuální výchovu ve školách.

Tyto omezující zákony jsou jen způsobem, jak politici blokují přístup k informacím, vzdělávání a službám v oblasti sexuálního a reprodukčního zdraví – zejména ze strany plánovaného rodičovství.