Navn: Bianca
Alder: 22
Major: Grundskoleundervisning
Arbejdsplads: 5. klasse matematik, naturvidenskab og samfundsfag
Bianca er ikke kun min søster, men også en af mine bedste venner på planeten. Jeg har brugt det meste af vores venskab på at forsøge at gøre hende til en “no nonsense” pige (ligesom mig), men uden held. Hun er for nylig begyndt sin lærerkarriere, og vi satte os ned i går for at tale om det hele. Læs videre for at finde ud af, hvordan hun vidste, at lærergerningen var noget for hende, hvilke andre karrierer hun overvejede, og hvor hun håber at se sig selv i fremtiden.
BN: Hvor lang tid tog det dig at finde et job efter din eksamen?
Bianca: Der er mangel på lærere i Miami Dade County, så jeg blev ansat med det samme.
Er den branche, du arbejder i nu, den branche, som du troede, du ville arbejde i, da du var yngre?
Nej. Jeg troede, at jeg ville være radiovært, men så indså jeg, at jeg var for genert, og jeg syntes ikke, at jeg var sjov nok.
Hvor gammel var du, da du besluttede dig for, at du ville være lærer?
Jeg var 18.
Hvorfor valgte du at blive lærer?
Jeg har altid elsket at arbejde med børn, og jeg er en meget medfølende og tålmodig person, så jeg tænkte, at jeg kunne klare det, og så begyndte jeg at arbejde med børn i skolesammenhæng, og jeg indså, at jeg var god til det.
Vil du være lærer for evigt, eller er du åben for, hvilken retning livet tager dig?
Jeg er åben for, hvilken retning livet tager mig, men jeg vil gerne undervise i lang tid, før jeg gør noget andet. Jeg vil bare ikke være en af dem, der siger: “Nå ja, jeg har undervist i fire år, og så er jeg rykket op”. De bedste administratorer har været lærere, fordi de ved, hvordan det er.
Hvad er dine faglige mål på kort sigt? På lang sigt?
Kort sigt: At gå på en videregående uddannelse.
Lang sigt: På lang sigt at arbejde for det offentlige. Jeg vil ændre uddannelseslove … så jeg starter nok med Florida, og så tager jeg til DC.
Vil du flytte for at få dit job?
Ja, det ville jeg gøre. Jeg ville dog ikke tage til midten af ingen steder. Jeg er altid vokset op i en storby, så jeg ville ikke have lyst til at bo på landet. Det er et “helvede nej” for mig.
Tænker du, at du kan nå derhen, hvor du gerne vil være professionelt, uden at flytte?
Ja, jeg er ikke rigtig en stor fan af Miami. Det er ikke et sted, jeg ville ønske at opdrage mine børn.
Fylder dit job dig?
Ja, det tilfredsstiller mig. Jeg føler mig glad hver morgen, når jeg vågner … hvilket er sjældent. Sådan har jeg aldrig haft det før. Selv på de værste dage føler jeg stadig, at jeg ikke kan vente med at komme tilbage den næste dag.
Hvad opfylder dig ellers?
Hjælpe andre. Ligesom velgørenhedsarbejde. Det er virkelig det hele. Og jeg tror, ligesom, min familie og mine venner. Jeg elsker at tilbringe tid sammen med dem.
Hvad elsker du mest ved det, du laver?
Ved at vide, at jeg gør en forskel i mindst ét barns liv. Selv om vi bor i et godt kvarter, har nogle af dem været igennem noget lort. Nogle af dem bor hos deres bedsteforældre, fordi de blev taget fra deres forældre, eller fordi deres forældre bare opgav dem. Nogle af deres forældre er i fængsel. Jeg har altid boet i et godt kvarter, og jeg troede ikke, at der skete dårlige ting der. Det giver mig bare lyst til at arbejde hårdere for dem. Deres hjemmeliv stinker, så jeg kan lige så godt gøre deres dag i skolen til noget at se frem til.
Hvad er det værste ved det, du laver? (Jeg kan godt lide at have en lige stor balance mellem positivt og negativt)
Håndtering af alle de ting, der foregår bag kulisserne. Det er så meget mere end at stå foran klassen og undervise i en lektion. Hvis mine elever har visse tilpasninger, skal jeg sørge for, at jeg opfylder dem. Jeg skal sørge for, at alt er forberedt på forhånd. Jeg kan ikke bare gå derind og improvisere. Der er en masse papirarbejde med administrationen. Jeg har tre møder om ugen. Ekstra pis og papir. Folk siger, at “det eneste, du gør, er at undervise” – ja, men jeg har 21 elever, og de har forskellige måder at lære på. Jeg er nødt til at undervise i det samme på forskellige måder. Mine elever har alle forskellige behov, og én størrelse passer ikke til alle. Der er en tempovejledning, men den tager ikke hensyn til elever med særlige behov.
Vurderer du, at universitetet har forberedt dig tilstrækkeligt på din karriere?
Ja, jeg føler, at jeg var forberedt, fordi jeg lærte om baggrunden og teorierne, og under mine praktikophold satte jeg disse teorier i praksis. Og det var svært i starten, men da jeg først lærte at styre mit klasseværelse, faldt tingene på plads.
Hvad ville du ønske, at du havde lært på universitetet i forhold til din karriere?
Jeg ville ønske, at jeg havde taget flere specialundervisningskurser, for selv om du underviser i almenundervisning, kan du have en elev med et bestemt handicap, og medmindre du har viden om det, er det svært at vide, hvordan du skal håndtere det uden hjælp.
Mener du, at alle kan have gavn af at gå på college?
Nej. Jeg tror ikke, at college er noget for alle. Skole i det hele taget er ikke for alle. Jeg tror på, at hvis folk sætter sig noget for, kan de opnå det, men der er nogle mennesker, der går på college og indser, at det ikke er det, de vil bruge deres liv på, og det er helt okay. Og man skal ikke blive set ned på, hvis man ikke går på college. Forestil dig et samfund, hvor alle gik på college. Der er andre jobs, der skal udføres.