Tværfaglige uddannelser og hovedfag

2018-2019 Katalog

Undergraduate

Ud over de programmer, der tilbydes af de undergraduate colleges på ACU, tilbyder universitetet programmer, der kræver kurser fra mere end ét college. Disse programmer giver de studerende en mulighed for en betydelig forbedring af deres uddannelse.

Universitetet tilbyder et certifikatprogram i gerontologi. En individuelt udformet sammensat tværfaglig grad er en særlig mulighed for den studerende, hvis karrieremål ikke opfyldes af et afdelingshovedfag.

Health Professions Cooperative Degree

Diana Flanagan, Advisor for Biology Track
ACU Box 27868
Abilene, Texas 79699-7868
Halbert-Walling Research Center, Room 103
Telefon: 325-674-2188
E-mail: [email protected]
Web: www.acu.edu/biology

Kim Pamplin, Advisor for Biochemistry Track
ACU Box 28132
Abilene, Texas 79699-7868
Halbert-Walling Research Center, Room 302
Telefon: 325-674-2176
E-mail: [email protected]
Web: www.acu.edu/chemistry

Indledning

Det biologiske institut og instituttet for kemi og biokemi tilbyder BS-uddannelsen i samarbejde med nogle fagskoler. I dette program tildeles en bachelorgrad til visse kvalificerede studerende, som på tilfredsstillende vis har gennemført tre års foreskrevet arbejde på ACU plus et år på en anerkendt professionshøjskole. Studerende i samarbejdsprogrammet rådgives af rådgiverne for sundhedsfagene samt af en afdelingsrådgiver i enten Institut for Biologi eller Institut for Kemi og Biokemi. Der er to spor til rådighed for studerende, der følger dette program: biologi og biokemi.

Composite Interdisciplinary Major

College of Arts and Sciences
ACU Box 29210
Abilene, Texas 79699-9210
Sherrod Building, Room 127

Telefon: 325-674-2209
E-mail: [email protected]

En sammensat tværfaglig Bachelor of Arts eller Bachelor of Science kan udformes for at opfylde den studerendes behov.

En Master of Liberal Arts i tværfaglige studier er også tilgængelig.

Indledning

En individualiseret sammensat tværfaglig hovedfag kan godkendes for en studerende, hvis livs- og karrieremål vil være tjent med et sådant hovedfag. Den studerende skal arbejde sammen med de(n) relevante akademiske rådgiver(e) for at udforme en eksamensplan, som vil omfatte universitetskravene.

Major Design

Den “sammensatte tværfaglige major” (CIND) er et særligt akademisk program, der er designet til at give en studerende mulighed for at integrere studier fra flere discipliner i bacheloruddannelsesprogrammet. Dette hovedfag bygger på en kerne af fag fra forskellige hovedfag og kombinerer dem for at skabe en eksamensplan, der opfylder nogle af eller alle læringsresultater for flere fagområder. Studerende kan vælge enten en BA- eller BS-grad for CIND-majoruddannelsen. Den studerendes udskrift efter tildeling af en grad omfatter CIND-major, samt de anførte koncentrationer for hver af de discipliner, som major’en består af.

Adgangskrav

Studerende skal opfylde følgende kriterier, før de kan blive optaget på et sammensat tværfagligt program:

• Studerende skal have færre end 66 optjente timer for at erklære en CIND-major og skal have en GPA på mindst 2,5.
• Studerende skal indsende en skriftlig erklæring, der forklarer værdien af de kombinerede områder i forhold til deres interesse og karrieremål. Erklæringen skal omhandle, hvorfor den sammensatte grad passer bedre til den studerende end en eksisterende grad. De studerende skal have en klar begrundelse for at søge uddannelsen. Med sjældne undtagelser er praktiske overvejelser, som f.eks. at reducere den tid, der er nødvendig for at tage en eksamen, ikke gyldige begrundelser for at søge en CIND-grad.
• Faglærerformænd fra hvert fagområde, der er repræsenteret i CIND-uddannelsesplanen, skal godkende kursusvalget fra det pågældende fagområde, herunder færdiggøre de obligatoriske kurser fra det pågældende hovedfag, der skal indgå i uddannelsesplanen. Dekanen for College of Arts and Sciences skal godkende eksamensplanen som helhed.
• Kontorets kontor skal sikre, at planen opfylder de generelle eksamenskrav for universitetet, og at de områder, der er valgt til CIND-major, er områder, hvor universitetet er godkendt til at udstede eksamensbeviser (herunder minors), baseret på kataloget.
• En studerende skal opfylde alle krav, der er anført i afsnittet om ACT/SAT-placeringsoplysninger i dette katalog.

Universitetskrav

Den sammensatte tværfaglige major vil omfatte de universitetskrav, der er relevante for BA- eller BS-major.

Majorkrav

Den sammensatte tværfaglige major vil omfatte alle eksamenskrav for den relevante grad (BA eller BS) samt eventuelle særlige eksamenskrav, der er nødvendige for at opfylde den studerendes mål. Den tværfaglige eksamensplan, som vil overstige minimumskravene for et hovedfag (se Generelle krav til studentereksamen) i den valgte BA- eller BS-grad, kan kombinere væsentlige elementer fra to eller flere hovedfag. Kombinerede områder som samfundsvidenskab, humaniora, adfærdsvidenskab, billedkunst eller naturvidenskab kan anvendes som ét akademisk område. Mindste GPA-krav, både inden for hovedfag og kumulativt, vil blive fastsat af de involverede afdelinger og programmer. Hovedfaget kan omfatte et mindre fag, et supplement og støtteområder. Generelt vil graden ikke overstige 128 timer; en tværfaglig grad kan dog overstige 128 timer med den studerendes forståelse af, at timerne er nødvendige for at opfylde de afdelingselementer, som den studerende ønsker at inkludere i hovedfaget.

General Electives

Electives kan bruges til at opbygge den tværfaglige grad, hvis det er nødvendigt.

Ansøgning om en CIND-uddannelsesplan

Studenter, der ønsker at forhøre sig om en CIND-major, skal begynde med deres akademiske vejleder.

Liberal Studies Major

Jessica Smith, Associate Dean
College of Arts and Sciences
ACU Box 29210
Abilene, Texas 79699-9210
Sherrod Building, Room 127

Telefon: 325-674-2209
E-mail: [email protected]
Web: www.acu.edu/cas.html

Fakultetet

Universitetets fakultet fungerer som fakultet for den liberale studieretning.

Programmets opgave

Den liberale studieretning giver de studerende mulighed for at kombinere uddannelser fra forskellige discipliner i én studieretning. Det kan tiltrække studerende, der har forskellige interesser eller karrieremål, der trækker på forskellige områder.

Introduktion

Den liberale kunsttradition udsætter de studerende for et bredt spektrum af discipliner. Studerende, hvis interesser spænder eller som har karrieremål, der ville være godt tjent med akademisk baggrund inden for flere områder, kan finde den liberale studier major en god pasform. Studerende, der er uddannet i den liberale kunsttradition, er kendt for deres evne til at tilpasse sig skiftende krav på arbejdspladsen og til at forbinde information og indsigt fra forskellige områder.

Den liberale studieretningsmajor bruger de eksisterende eksamensplaner til at give de studerende mulighed for at vælge de tre studieretninger, der passer til dem. Fakultetet i mange afdelinger har udpeget underordnede fagområder, der har til formål at introducere de studerende til deres fagområde eller give dem mulighed for at koncentrere sig om et eller andet aspekt af det. Universitetet tilbyder mere end 40 minors, og alle omfatter mindst 18 kredittimer og mindst 6 avancerede timer.

Liberal studies majors vælger tre eksisterende minors for at tilvejebringe de tre felter, der udgør deres hovedfag. Studerende med et hovedfag i liberal studies er ikke studerende på en bestemt afdeling, men er studerende på College of Arts and Sciences.

Adgangskrav

Studerende skal mødes med den akademiske rådgiver for liberal studies for at erklære hovedfaget og vælge deres fagområder.

Retningslinjer for valg af fagområder

1. Alle fagområder skal vælges blandt de minorfag, der tilbydes af universitetet. Minorerne tæller tilsammen som hovedstudiefeltet og vil ikke blive registreret som minors på de studerendes udskrifter.
2. Mindst to af de valgte minors skal være placeret i College of Arts and Sciences; et minor kan være placeret i et andet college.
3. Det er hensigten, at tre discipliner skal være repræsenteret, så et kursus må ikke tælle til mere end ét felt i eksamensplanen. Studerende må ikke vælge mere end én minor inden for samme disciplin.
4. Studerende skal opfylde universitetets krav om at gennemføre 33 upper-division timer og tage både et skriveintensivt kursus og et capstone-kursus. Kravene til det skriftlige intensivkursus og capstone-kurset kan opfyldes inden for forskellige områder.

Interdisciplinary Minor in Philosophy

Frederick Aquino, Advisor
ACU Box 29406
Abilene, Texas 7969999-9406
Onstead-Packer Biblical Studies Building, Room 315

Telefon: 325-674-3789
Fax: 325-674-6180
E-mail: [email protected]

Introduktion

Filosofi undersøger spørgsmål i alle aspekter af menneskets liv, og dens metoder gælder for problemer inden for alle discipliner. Studiet af filosofi giver en mulighed for at udvikle evnen til at se verden fra andre individers og kulturers perspektiv; det forbedrer ens evne til at opfatte relationerne mellem forskellige akademiske discipliner; det uddyber ens fornemmelse af betydningen og mangfoldigheden af menneskelige erfaringer; og det lærer kritiske teknikker, som er uvurderlige i alle aspekter af livet.

En ægte liberal arts-uddannelse skal omfatte et studie og en analyse af de store tænkeres idéer i verden. Vores verdenssyn og idéer dannes i en historisk kontekst, og vi har som verdensborgere og kristne et ansvar for at være bevidste om, hvor vores tanker kommer fra, og hvilke tidligere idéer der har påvirket vores egne. Der findes mange filosofier i verden i dag, og vi kan ikke reagere hensigtsmæssigt på dem eller kritisere dem uden et vist kendskab til deres filosofiske tilblivelse.

Den filosofiske minor på ACU er designet til at forberede en studerende, der ønsker at forfølge et kandidatstudium i filosofi, at levere viden til et filosofisk grundlag for de andre discipliner, eller blot at tilfredsstille det nysgerrige sind.

Interdisciplinary Minor in Aging Studies

Suzanne Macaluso, Director
Pruett Gerontology Center
ACU Box 27793
Abilene, Texas 79699-7793
Cherrod Building, Room 133

Telefon:

Telefon: 325-674-2350
E-mail: [email protected]
Web: www.acu.edu/gerontology

Et mindre studieområde i aldringsstudier er et værdifuldt supplement til mange hovedfag på bachelorniveau. Det stigende antal ældre voksne i nationen og verden skaber muligheder for de fleste majors for at fokusere på at lede og betjene en aldrende befolkning.

Mindretallet kan opnås gennem Pruett Gerontology Center og College of Arts and Sciences som en specialisering i forbindelse med enhver anden grad.

Indledning

Jobpotentiale inden for det hurtigt voksende område for aldringsstudier omfatter socialt arbejde, familietjenester, sundhedspleje, plejehjemsindustrien, et bredt område af nonprofitorganisationer, trossamfund, offentlige organer, forskningsmuligheder og et væld af andre stillinger i netværket af fagfolk, der betjener den ældre voksne.

Den bachelorstuderende vil i samråd med rådgiveren designe et studieprogram, der vil opfylde den enkelte studerendes behov inden for gerontologiområdet.

Interdisciplinært certifikat i gerontologi

Suzanne Macaluso, Director
Pruett Gerontology Center
ACU Box 27793
Abilene, Texas 79699-7793
Sherrod Building, Room 133

Telefon: 325-674-2350
E-mail: [email protected]
Web: www.acu.edu/gerontology

Certifikatet for studier i gerontologi kan opnås gennem Pruett Gerontology Center og College of Arts and Sciences som en specialisering i forbindelse med en grad fra mange andre discipliner.

Indledning

Jobpotentiale inden for det hurtigt voksende gerontologiområde omfatter plejehjemsbranchen, service til ældre personer i kirkelige omgivelser, arbejde med offentlige organer, forskningsmuligheder og et væld af andre stillinger i netværket af fagfolk, der betjener den ældre voksen.

Den bachelorstuderende vil i samråd med vejlederen udforme et studieprogram, der opfylder den enkelte studerendes behov inden for gerontologi.

Graduate

Gerontologi

Suzanne Macaluso, Director
Pruett Gerontology Center
ACU Box 27793
Abilene, Texas 79699-7793
Cherrod Building, Room 133

Telefon:

Telefonnr: 325-674-2350
E-mail: [email protected]
Web: www.acu.edu/grad

Interdisciplinært fakultet

Denise Barnett, assisterende professor i kommunikationsvidenskab og -forstyrrelser
Suzanne Macaluso, associeret professor i kommunikation og sociologi
Heidi Morris, Adjunct Instructor of Family Studies
Tom Winter, Professor of Social Work

Introduktion

Det tværfaglige Graduate Certificate in the Study of Aging tilbydes gennem Pruett Gerontology Center inden for College of Arts and Sciences. Certifikatet er et 18-timers program uden afhandling. Et certifikat i gerontologi er også tilgængeligt på bachelorniveau.

Kursusarbejde i dette tværfaglige program er omhyggeligt integreret i et forsøg på at tilføje rigdom, dybde og balance til en studerendes baggrund. Certifikatet kan optjenes uafhængigt eller som en specialisering til et andet graduate degree program. Det er et nationalt anerkendt legitimationsbevis inden for gerontologiuddannelse.

Siden 1986 har Pruett Gerontology Center arbejdet på at udvikle et pensum i studiet af aldring for at imødekomme kirkelige og samfundsmæssige servicebehov hos enkeltpersoner og organisationer. Centret sponsorerer adskillige workshops og konferencer, der behandler behov og spørgsmål vedrørende aldring, som kirker, familier og samfund står over for.

Adgangskrav

Adgangskravene for Graduate Certificate in the Study of Aging er som følger:

1. En udfyldt ansøgning om optagelse med et ikke-refunderbart ansøgningsgebyr;
2. En officiel(e) udskrift(er) på engelsk (eller oversat til engelsk) fra alle tidligere besøgte gymnasier. Af udskrift skal det fremgå, at der er opnået en bachelorgrad fra et regionalt akkrediteret college eller universitet eller tilsvarende;
3. En kumulativ GPA på mindst 3,0 på en 4.0 skala;
4. Et personligt interview med direktøren for Pruett Gerontology Center.

Programmer

Bachelor of Arts

• Liberal Studies, BA (LIBS)

Bachelor of Science

• Health Professions Cooperative, Biochemistry, BS (HPCO-BCH)
• Health Professions Cooperative, Biology, BS (HPCO-BIOL)
• Liberal Studies, BS (LIBS)

Minor

• Aging Studies Minor (AGST)
• Philosophy Minor (PHIL)

Certificate

• Gerontology Certificate (GERO)
• Gerontology Graduate Certificate (GERO)

Kurser

Gerontology

• GERO 350 – Sociology of Aging
• GERO 352 – Adult Development and Aging
• GERO 437 – Ministry with Older Adults
• GERO 441 – Social Welfare Policy and Services
• GERO 448 – Biology of Aging
• GERO 454 – Ældre og familien
• GERO 460 – Etik og sociale spørgsmål
• GERO 461 – Organisation og miljøforvaltning på plejeinstitutioner
• GERO 462 – Økonomisk og personalemæssig forvaltning på plejeinstitutioner
• GERO 463 – Sundhedspleje på plejeinstitutioner
• GERO 463 Regulatory and Resident Management in a Nursing Facility
• GERO 479 – Programs and Services for Elderly
• GERO 486 – Counseling Older Adults and Their Families
• GERO 495 – Practicum in Gerontology
• GERO 541 – Social Welfare Policy and Services
• GERO 548 – Social Welfare Policy and Services
• GERO 548 – Social Welfare Policy and Services Biology of Aging
• GERO 550 – Sociology of Aging
• GERO 552 – Adult Development and Aging
• GERO 554 – Aging and the Family
• GERO 560 – Ethics and Social Issues
• GERO 561 – Sygeplejehjemmets organisation og miljøforvaltning
• GERO 562 – Sygeplejehjemmets økonomi- og personaleforvaltning
• GERO 563 – Regulerings- og beboerforvaltning på et plejehjem
• GERO 579 – Programmer og tjenester for ældre
• GERO 586 – Rådgivning til ældre voksne og deres familier
• GERO 615 – Socialforskning
• GERO 631 – Menneskets livscyklus II
• GERO 636 – Seminar om død og døden
• GERO 637 – Tjeneste med ældre voksne
• GERO 668 – Boliger til den ældre klient
• GERO 685 – Avanceret seminar i gerontologi
• GERO 690 – Praktik i gerontologi
• GERO 744 – Ledelse og finansiering af almennyttige organisationer
• GERO 745 – Administration og planlægning for almennyttige organisationer