Wie sieht Ihr Klassenzimmer aus, wenn es morgens zum ersten Mal klingelt? Wissen Ihre Schüler genau, was sie jeden Morgen zu tun haben, und das Klassenzimmer wirkt ruhig und geordnet, oder ist es eher chaotisch und hinterlässt bei Ihnen und Ihren Kindern ein Gefühl von Stress? Wenn Ihre morgendliche Routine verbesserungswürdig ist, finden Sie hier fünf Tipps, um eine effektive Morgenroutine zu schaffen.
1. Legen Sie leicht zu befolgende Abläufe fest
Kinder müssen genau wissen, was Sie von ihnen am Morgen erwarten, und das muss ihnen ausdrücklich beigebracht, geübt und überprüft werden. Wie bei jedem anderen Verfahren auch, müssen Sie sich Schritt für Schritt überlegen, was die Kinder tun sollen, bevor Sie es ihnen erklären. Zum Beispiel, wo sie ihre Mäntel/Rucksäcke/Snacks/Mittagessen/Notizen ablegen sollen und was sie zuerst tun sollen oder was zu tun ist, wenn sie früher fertig sind.
Wenn du deinen Kindern nicht ausdrücklich beibringst, sich an deine Regeln zu halten, werden sie, da sie so wunderbar klug sind, ihre eigenen Regeln finden, und glaub mir, die werden dir wahrscheinlich nicht immer gefallen.
Nachfolgend meine Regeln, die du natürlich an deine Bedürfnisse anpassen musst:
1. Die Kinder stellen sich an der Tür auf und ich begrüße jedes Kind, wenn es zur Tür hereinkommt.
2. Die Kinder benutzen die Taschentabelle (siehe oben), die an der Wand direkt neben der Tür hängt, um eine Rolle zu nehmen. Sie verschieben ihre Karten auf warm (Kauf in der Cafeteria) oder kalt (Essen von zu Hause), und wenn eine Karte nicht verschoben wird, weiß ich, dass das Kind abwesend ist.
3. Die Kinder hängen Rucksäcke und Jacken an ihre Stühle und bewahren ihr Mittagessen und ihre Snacks in ihren Rucksäcken auf. Sie legen alle Notizen für mich in eine spezielle Notizbox (sie geben sie mir nie, weil ich sie verlegen könnte).
4. Die Kinder lesen das SmartBoard, um spezielle Anweisungen oder Erinnerungen für den Morgen zu erhalten.
5. Die Kinder füllen die Morgenarbeit aus und wir korrigieren sie gemeinsam.
6. Wir gehen gemeinsam den Tagesplan durch.
7. Wir halten eine Morgenbesprechung ab.
2. Wähle die Morgenarbeit sorgfältig aus
Es gibt so viele Möglichkeiten, was man für die Morgenarbeit tun kann, aber für mich ist es wirklich wichtig, dass ich diese Zeit sinnvoll nutze. Da meine Schüler etwa 30 Minuten pro Tag mit ihrer Morgenarbeit verbringen, möchte ich sicherstellen, dass sie sinnvoll ist und nicht nur aus einer Flut von Aufgaben besteht.
Jahrelang habe ich versucht, für sie Arbeiten zusammenzustellen, die ich für wertvoll hielt, aber ich war nie wirklich zu 100 % zufrieden mit diesem Ansatz, denn was ich wirklich wollte, war etwas, das garantiert alle Standards abdeckte, die ich erreichen musste, etwas, das sich spiralförmig aufbaut, um die Fähigkeiten aufzufrischen, und etwas, das meinen Schülern im Laufe einer Woche ein bisschen von allem gab (Lesen, Sprache, Mathematik, Sozialkunde und Naturwissenschaften).
Ich habe mich schließlich entschlossen, den Schritt zu wagen und diese einzigartige Ressource zu erstellen. Das Tolle daran ist, dass diese Morgenarbeit meinen Schülern die nötige Übung gibt, und der Bonus ist, dass ich weiß, dass das ganze Jahr der Morgenarbeit geplant und von meiner To-Do-Liste abgehakt ist.
Wenn Sie nach einer vollständigeren Morgenarbeit zum Ausdrucken und Mitnehmen suchen (jetzt vollständig bearbeitbar in PowerPoint und digital in Google Slides), finden Sie hier die Einheiten, die ich für die dritte, vierte, fünfte und sechste Klasse erstellt habe.
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3. Klasse 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse
Welche Art von Morgenarbeit Sie auch immer machen, Sie werden sie für die Kinder bereit haben wollen, sobald sie sich hinsetzen. Ich lege die Morgenarbeit gerne auf die Tische der Schüler, bevor sie kommen. Ich lege sie sogar schon am Vortag bereit, bevor ich die Schule verlasse.
Neben der Ausgabe als separates Blatt besteht eine weitere Möglichkeit darin, es für ein halbes oder ganzes Jahr zusammenzubinden. Wenn Sie es binden, müssen Sie natürlich ein Gespräch über „nicht vorarbeiten“ führen, sonst könnten ein oder zwei Kinder die Seiten vorzeitig fertigstellen.
3. Morgenarbeit gemeinsam überprüfen
Für mich ist die Morgenarbeit eine Zeit zum Üben von Fertigkeiten und zur Festigung des Gelernten und sollte eine Arbeit sein, die die Schüler selbständig erledigen können. Der Prozess ist für mich als Lehrer wichtiger als ein fertiges Produkt für das Notenbuch.
Nach der Morgenarbeit ist es also Zeit für die Korrektur, und ich lasse jeden Schüler seine/ihre eigene Arbeit korrigieren, und wir gehen die Seite gemeinsam durch. Die Kinder bekommen sofort eine Rückmeldung und bei Bedarf zusätzliche Anweisungen, und ich muss nicht einen ganzen Stapel von Arbeiten benoten. Das ist ein Gewinn für uns alle!
4. Besprechen Sie den Tagesplan
Das erste Mal, dass ich einen visuellen Plan erstellt habe, war vor Jahren, als eines der Kinder in meiner Klasse ein kleiner Junge mit Autismus war. Nachdem ich erfahren hatte, wie hilfreich ein visueller Zeitplan und eine zusätzliche Struktur für ihn waren, stellte ich fest, dass auch der Rest meiner Klasse davon profitierte.
Seitdem habe ich für jeden Themenbereich oder jedes Szenario, das ich mir für unseren Schultag vorstellen konnte, einfache Bildsymbole angefertigt. Ich habe sie laminiert, um sie Jahr für Jahr zu verwenden, und die Oberseite jedes Bildes gelocht, um es an einen Stift zu hängen, der wie ein Haken funktioniert. Ich benutze Marker und schreibe auf Post-it-Zettel, wenn mir etwas einfällt, das nicht durch ein Symbol abgedeckt ist. Die Symbole werden in einer kleinen Box neben meiner Tafel aufbewahrt (in der grünen Box neben der Pflanze, auf dem Bild oben) und ich wechsle sie aus, nachdem die Kinder am Ende jedes Tages gegangen sind, um den nächsten Tag vorzubereiten.
Ich weiß, dass manche Lehrerinnen und Lehrer die Zeiten auch gerne mit ihren Aktivitäten verbinden, aber das würde bei mir nicht gut funktionieren. Natürlich gibt es feste Zeiten für die Pause und das Mittagessen, aber es kann sein, dass wir die Wortarbeit um 10:00 oder 10:05 Uhr beenden. Wenn die Kinder die Abfolge der Fächer und Aktivitäten kennen, reicht das in der Regel für den Großteil der Klasse aus und verhindert, dass es heißt: „Aber du hast doch gesagt, dass das Lesen um 10:00 Uhr beginnt und es ist schon 10:05 Uhr“.
Sobald Sie Ihren visuellen Zeitplan erstellt haben, ist es eine gute Idee, ihn jeden Morgen kurz durchzugehen, damit die Kinder wissen, was sie an diesem Tag erwartet. Ich versuche, bei jeder Aktivität enthusiastisch und fröhlich zu klingen, damit alles positiv bleibt und wir uns alle auf einen guten Tag freuen!
5. Morgenbesprechungen
Nachdem wir den visuellen Zeitplan durchgegangen sind, ist es Zeit für die Morgenbesprechung, und die Kinder versammeln sich, um diese Zeit gemeinsam zu verbringen. Meine Schüler haben Morning Meetings immer geliebt, und diese Treffen sind für mich kein Luxus. Auch wenn wir in einer Zeit leben, in der Tests durchgeführt werden, gehören Morning Meetings für mich zu den wichtigsten Dingen, die ein Lehrer am Tag tun kann. Sie stärken nicht nur die Klassengemeinschaft, sondern verringern auch das Fehlverhalten und machen meiner Erfahrung nach einen großen Unterschied in der Klassenatmosphäre aus.
Während der Klassentreffen tauschen wir uns über unser Leben aus, machen Lektionen zur Charaktererziehung, lesen vor, spielen und machen schnelle gemeinsame Aktivitäten. Ich glaube wirklich, dass Sie, wenn Sie erst einmal mit Morning Meetings anfangen, feststellen werden, dass Sie die Zeit, die Sie in dieser sozial-emotionalen Lernumgebung verbringen, um ein Vielfaches zurückbekommen werden!
Wenn Sie genauere Informationen darüber wünschen, wie ich Morning Meetings durchführe, klicken Sie hier.
Wenn Sie lesen möchten, wie ich die Charaktererziehung in mein Klassenzimmer und in die Morning Meetings einfüge, klicken Sie hier.
Eines der Dinge, die ich am Unterrichten mag, ist, dass es nie zu spät ist, etwas Neues auszuprobieren. Wenn Sie etwas ändern möchten, damit Ihre morgendliche Routine reibungsloser abläuft, ist morgen ein neuer Tag und eine neue Chance, einen wichtigen Teil Ihres Schultages ein wenig besser zu gestalten.
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Vielen Dank fürs Vorbeischauen und bitte lassen Sie mich wissen, wenn Sie eine dieser Ideen ausprobieren und wie sie bei Ihnen funktionieren.
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