Lesen, Verstehen, Bewerten und Korrigieren von schriftlichem Material
Der Abschnitt Verbal Reasoning des GMAT™-Tests misst Ihre Fähigkeit, schriftliches Material zu lesen und zu verstehen, Argumente zu begründen und zu bewerten und Material zu korrigieren, um Ideen in standardmäßigem schriftlichem Englisch effektiv auszudrücken. Er besteht aus 36 Multiple-Choice-Fragen. Sie haben dafür 65 Minuten Zeit.
Drei Arten von Fragen im mündlichen Teil
Im mündlichen Teil gibt es drei Arten von Fragen: Leseverständnis, kritisches Denken (Critical Reasoning) und Satzkorrektur. Die Fragen zum Leseverständnis und zum kritischen Denken haben Untertypen, mit denen bestimmte sprachliche Fähigkeiten geprüft werden sollen.
Für die Beantwortung der Fragen ist kein spezielles Fachwissen erforderlich.
Leseverständnis
- Gemessen wird Ihre Fähigkeit, Wörter und Aussagen zu verstehen, logische Zusammenhänge zwischen wichtigen Punkten zu erkennen, Schlussfolgerungen zu ziehen und die Entwicklung quantitativer Konzepte zu verfolgen. Im Einzelnen werden die folgenden Lesefertigkeiten geprüft: Hauptgedanke, unterstützender Gedanke, Schlussfolgerung, Anwendung, logische Struktur und Stil.
- Zu jeder Leseverständnis-Passage gibt es Fragen, die Sie auffordern, das Material zu interpretieren, Schlussfolgerungen zu ziehen oder auf einen weiteren Kontext anzuwenden. Die Passagen behandeln Themen wie Sozial- und Geisteswissenschaften, physikalische und biologische Wissenschaften oder ein wirtschaftsbezogenes Gebiet.
Critical Reasoning
- Misst Ihre Fähigkeit, Argumente vorzubringen, Argumente zu bewerten und einen Handlungsplan zu formulieren oder zu bewerten.
- Die Fragen zu Critical Reasoning basieren auf einer kurzen Lesepassage, die in der Regel weniger als 100 Wörter umfasst. In der Regel ist der kurze Text mit einer Frage verbunden, die Sie fragt, welche der fünf Antwortmöglichkeiten ein Argument stärkt oder schwächt, warum das Argument fehlerhaft ist, oder das Argument stark unterstützt oder schädigt.
Satzkorrektur
- Misst zwei umfassende Aspekte Ihrer Sprachkenntnisse. Erstens der korrekte Ausdruck, der sich auf grammatikalisch und strukturell einwandfreie Sätze bezieht. Zweitens: Effektiver Ausdruck, d. h. Sätze, die einen Gedanken oder eine Beziehung klar, prägnant und grammatikalisch richtig ausdrücken.
- Jede Frage zur Satzkorrektur enthält einen Satz, der ganz oder teilweise unterstrichen ist. Unter dem Satz stehen fünf Möglichkeiten, den unterstrichenen Teil zu formulieren. Achten Sie auf die Grammatik, die Wortwahl und den Satzbau und wählen Sie die Antwort, die den wirkungsvollsten Satz ergibt.
Test Your Verbal Skills
Musterfrage zum Leseverständnis
Richtungen
Die Fragen dieser Gruppe beziehen sich auf den Inhalt eines Textes. Wähle nach dem Lesen des Textes die beste Antwort auf jede Frage. Beantworten Sie alle Fragen, die auf den Text folgen, auf der Grundlage dessen, was in dem Text gesagt oder angedeutet wird.
Frage
Schulen erwarten von Lehrbüchern, dass sie eine wertvolle Informationsquelle für Schüler sind. Meine Untersuchungen deuten jedoch darauf hin, dass Schulbücher, die sich mit der Stellung der amerikanischen Ureinwohner in der Geschichte der Vereinigten Staaten befassen, die Geschichte verzerren, um einem bestimmten kulturellen Wertesystem zu entsprechen. In einigen Schulbüchern werden die Siedler beispielsweise als humaner, komplexer, geschickter und weiser dargestellt als die amerikanischen Ureinwohner. Im Grunde genommen werden in den Schulbüchern die zahlreichen Kulturen der amerikanischen Ureinwohner stereotypisiert und abgewertet, während gleichzeitig die Einstellung verstärkt wird, dass die europäische Eroberung der Neuen Welt die Überlegenheit der europäischen Kulturen bedeutet. Obwohl Schulbücher die Architektur, die politischen Systeme und die Hauswirtschaft der amerikanischen Ureinwohner bewerten, behaupte ich, dass sie dies aus einer ethnozentrischen, europäischen Perspektive tun, ohne anzuerkennen, dass auch andere Perspektiven möglich sind.
Ein Argument gegen meine Behauptung lautet, dass Schulbücher von Natur aus kulturell voreingenommen sind und dass ich einfach die Fähigkeit der Kinder unterschätze, diese Voreingenommenheit zu durchschauen. Einige Forscher behaupten sogar, dass Schüler in der Oberstufe wissen, dass sie Schulbücher nicht wörtlich nehmen können. Es gibt jedoch zahlreiche Beweise für das Gegenteil. Zwei Forscher haben beispielsweise Studien durchgeführt, die darauf hindeuten, dass die Einstellung von Kindern zu bestimmten Kulturen stark von den in der Schule verwendeten Lehrbüchern beeinflusst wird. In Anbetracht dessen ist eine fortlaufende, sorgfältige Überprüfung der Art und Weise, wie Schulbücher die amerikanischen Ureinwohner darstellen, sicherlich gerechtfertigt.
Welcher der folgenden Punkte wäre logischerweise das Thema des unmittelbar auf den Text folgenden Absatzes?
(A) Spezifische Möglichkeiten, die Vorurteile in den Geschichtsbüchern der Vereinigten Staaten zu bewerten
(B) Die zentrale Rolle des Lehrers im Geschichtsunterricht der Vereinigten Staaten
(C) Nicht-traditionelle Methoden des Geschichtsunterrichts der Vereinigten Staaten
(D) Der Beitrag der europäischen Einwanderer zur Entwicklung der Vereinigten Staaten
(E) Wege, wie Eltern die politische Einstellung ihrer Kinder beeinflussen
Antwort: (A)
Musterfrage zum kritischen Denken
Hinweise
Wählen Sie für diese Frage die beste der angegebenen Antwortmöglichkeiten aus.
Frage
Die Kosten für die Herstellung von Radios in Land Q sind zehn Prozent niedriger als die Kosten für die Herstellung von Radios in Land Y. Selbst nach Abzug der Transportkosten und der Zollgebühren ist es für ein Unternehmen immer noch billiger, Radios aus Land Q nach Land Y zu importieren, als Radios in Land Y zu produzieren.
Die obigen Aussagen, wenn sie wahr sind, unterstützen am besten welche der folgenden Behauptungen?
(A) Die Arbeitskosten in Land Q liegen zehn Prozent unter denen in Land Y.
(B) Durch den Import von Radios aus Land Q nach Land Y werden zehn Prozent der Arbeitsplätze im verarbeitenden Gewerbe in Land Y abgebaut.
(C) Der Zoll für ein aus Land Q nach Land Y importiertes Radio beträgt weniger als zehn Prozent der Kosten für die Herstellung des Radios in Land Y.
(D) Die Gebühr für den Transport eines Radios von Land Q nach Land Y beträgt mehr als zehn Prozent der Kosten für die Herstellung des Radios in Land Q.
(E) Die Herstellung eines Radios in Land Q erfordert zehn Prozent weniger Zeit als in Land Y.
Antwort: (C)
Musterfrage zur Satzkorrektur
Hinweise
Diese Frage enthält einen Satz, der ganz oder teilweise unterstrichen ist. Unterhalb des Satzes finden Sie fünf Möglichkeiten, den unterstrichenen Teil zu formulieren. Die erste davon wiederholt das Original, die anderen vier sind unterschiedlich. Wenn Sie der Meinung sind, dass das Original am besten ist, wählen Sie die erste Antwort; andernfalls wählen Sie eine der anderen.
Diese Frage prüft die Korrektheit und die Wirksamkeit des Ausdrucks. Achten Sie bei der Auswahl Ihrer Antwort auf die Anforderungen der englischen Schriftsprache, d.h. achten Sie auf Grammatik, Wortwahl und Satzbau. Wählen Sie die Antwort, die den wirkungsvollsten Satz ergibt; diese Antwort sollte klar und genau sein, ohne Unbeholfenheit, Zweideutigkeit, Redundanz oder grammatikalische Fehler.
Frage
Während größere Banken es sich leisten können, ihre eigene Datenverarbeitung aufrechtzuerhalten, stellen viele kleinere regionale und kommunale Banken fest, dass die Kosten für die Aufrüstung der Datenverarbeitungsanlagen sowie für die Entwicklung und Wartung neuer Produkte und technischer Mitarbeiter unerschwinglich sind.
(A) Kosten, die mit
(B) Kosten, die mit
(C) Kosten, die durch
(D) Kosten von
(E) Kosten von
Antwort: (B)