„Abstinence Only“ Vs. Contraception Information
Diese Auffassung von Sexualerziehung ist unter Pädagogen als „Abstinence-only-Ansatz“ bekannt, bei dem der völlige Verzicht auf Sex außerhalb der Ehe (einschließlich Masturbation) im Allgemeinen die einzige Option ist, die den Schülern präsentiert wird. Laut einer vom Alan Guttmacher Institute durchgeführten Studie, die in der November/Dezember 1999-Ausgabe der Family Planning Perspectives veröffentlicht wurde, wird der „Abstinence-only“-Ansatz, bei dem Informationen über Verhütungsmittel entweder verboten sind oder sich auf die Erwähnung ihrer Unwirksamkeit beschränken, von 34 % der Schulen verwendet, die eine bezirksweite Richtlinie für den Sexualkundeunterricht haben. Offensichtlich wird diese Botschaft – wenn auch sicherlich nicht ausschließlich oder vollständig – von konservativen und religiösen Gruppen angenommen. Kritiker sagen, dass solche aufbereiteten Darstellungen den Teenagern wichtige Informationen vorenthalten und die Realität des Sexualverhaltens von Teenagern ignorieren.
Die Mehrheit der US-Schulen (66 %) informiert über Verhütungsmittel wie Kondome und Antibabypillen sowie über andere Praktiken, die in die Kategorie „Safer Sex“ fallen. Das bedeutet jedoch nicht, dass die Vorteile der Abstinenz in diesen Programmen nicht betont werden oder dass sie in den Hintergrund treten. Im Gegenteil: Die Mehrheit der Schulen, die Informationen zur Empfängnisverhütung in ihre Lehrpläne aufnehmen, propagieren die Abstinenz als „die bevorzugte Option“, berichtet das Guttmacher Institute. Und laut Umfragen der Kaiser Family Foundation unterstützen 82 % der Eltern, deren Kinder 18 Jahre oder jünger sind, Schulen, die diesen „umfassenden“ Ansatz unterrichten (der von Pädagogen und Gesetzgebern verwendete Begriff).