Thomas Oppong hat die Welt mit einer faszinierenden Art des Lernens wichtiger Konzepte im Leben erleuchtet. Er ist bekannt für seine innovative Art und Weise, neue Möglichkeiten zu erkennen und sie zu nutzen.
Lernen ist ein Teil des Menschen. Thomas Oppong hat einen neuen Weg eröffnet, sich mit dem Lernprozess zu verbinden. Er hat die Welt mit der 50/50-Regel des Lernens bekannt gemacht. Diese Regel ist dafür bekannt, dass sie den Menschen hilft, neue Konzepte und Lerninhalte leicht zu erfassen, und dass sie über einen langen Zeitraum Bestand haben kann.
Warum lernt jemand? Lernen ist eine Investition. Es nützt uns in allen Lebensabschnitten. Es ist ein fortlaufender Prozess.
Menschen kommen in ihrer Ausbildung mit Szenarien in Berührung, die gelernt werden müssen, um starke Individuen zu werden. In diesen Fällen müssen die Menschen auf ihre Grundkenntnisse zurückgreifen. Es ist wichtig, das Gelernte anzuwenden, wenn die Notwendigkeit besteht. Für alle, die Probleme mit dem Behalten von Informationen haben, gibt es ein schnelles und einfaches Hilfsmittel, das ihnen dabei helfen kann. Die Regel ist bekannt als die 50/50-Regel.
Wie funktioniert diese Regel?
Wenn man etwas versteht und lernt, neigt man dazu, die Konzepte in einem Rutsch durchzuarbeiten, aber im Falle der Regel sollte man die Hälfte der Zeit lernen und in der anderen Hälfte das Gelernte weitergeben. Die Weitergabe kann auf verschiedene Weise erfolgen. Der Lernende kann die wichtigsten Punkte aufschreiben oder sie einem Freund oder einem Familienmitglied erklären.
Anstatt ein Buch zu Ende zu lesen, sollten Sie beispielsweise versuchen, die Hälfte zu lesen und sich die wichtigsten Ideen, die Sie gelernt haben, ins Gedächtnis zu rufen, mit anderen zu teilen oder aufzuschreiben, bevor Sie fortfahren. Oder noch besser, teilen Sie das neue Wissen mit einem Publikum.
„Lernen ist nicht das Produkt des Lehrens; Lernen ist das Produkt der Aktivität des Lernenden.“
Die Umsetzung des Gelernten ist nur möglich, wenn das Konzept glasklar ist. Wir lernen, während wir lehren; das ist die treffendste Definition der Regel.
Lernen mit der 50/50-Regel hat ein Potenzial, das den Lernenden zum Erfolg führt. Einige Vorteile gehen mit der Regel einher.
- Während der Lernende das Gelernte mitteilt, wird er in der Lage sein zu erkennen, wo er/sie Fehler gemacht hat. Auf diese Weise wird er dazu neigen, auf den schwachen Teil zu achten.
2. Durch das Teilen des Wissens profitiert auch die andere Person als derjenige, der das Ziel verfolgt, von dieser Regel. Ein Freund oder ein Familienmitglied kann dies als eine Gelegenheit sehen, etwas Neues zu lernen.
3. Es wird für jeden leichter zu erkennen, wie viel er verstanden hat. Wenn die Person, mit der sie sich austauscht, das Konzept versteht, bedeutet das, dass sie gründlich ist.
4. Lernen beruht auf zwei Dingen: Wiederholung und Verknüpfung neuer Informationen mit bereits vorhandenem Wissen, wodurch die Umsetzung des Konzepts mit Hilfe der Regel einfacher wird.