Richtungen:
Ein Haus für den Einsiedlerkrebs von Eric Carle ist eine gute Möglichkeit, Kindern den Übergang von der Vorschule zum Kindergarten oder vom Kindergarten zur ersten Klasse zu erleichtern.
Buchbeschreibung: Eines Tages stellt Einsiedlerkrebs fest, dass er aus seinem Panzer herausgewachsen ist. Er ist erschrocken und zieht in eine andere Muschel, aber er findet, dass sie zu schlicht aussieht. Also sucht er sich jeden Monat einen neuen Freund, der bei ihm wohnt. Schließlich wächst der Einsiedlerkrebs aus seiner Muschel heraus und muss sich eine noch größere Muschel suchen, in der er wohnen kann. Es widerstrebt ihm, seine neuen Freunde zu verlassen, aber schließlich tut er es doch, und ein kleiner Einsiedlerkrebs, der verspricht, gut zu den Freunden des Einsiedlerkrebses zu sein, zieht in die Muschel ein. Der Einsiedlerkrebs findet eine größere Muschel, in der er wohnen kann, aber dieses Mal hat er keine Angst. Er weiß, dass er neue Freunde finden kann.
Literacy Activity:
Das Buch heißt Ein Haus für den Einsiedlerkrebs. Es ist von Eric Carle geschrieben. Schauen wir uns das Cover an. Was glaubt ihr, wovon dieses Buch handeln wird? Geben Sie den Kindern die Möglichkeit zu antworten. Lasst es uns herausfinden. Lesen Sie den Kindern das Buch vor. Nach der Lektüre des Buches erzählen Sie die Geschichte nach und stellen dabei Fragen.
Eines Tages im Januar stellte der Einsiedlerkrebs fest, dass er aus seinem Panzer herausgewachsen war. Er sagte: „Ich bin zu groß für seine kleine Schale geworden.“ Was hat der Einsiedlerkrebs beschlossen zu tun? Lassen Sie die Kinder antworten. Ja, er beschloss, aus seinem Panzer herauszukommen, aber er hatte Angst. Vor wem hatte er Angst? Lassen Sie die Kinder antworten. Richtig, der Einsiedlerkrebs hatte Angst, dass ein großer Fisch ihn angreifen könnte. Wie geht es weiter in der Geschichte? Lassen Sie die Kinder antworten. Sehr gut! Im Februar fand Einsiedlerkrebs eine größere Schale, in die er einziehen konnte, aber er fand, dass sie zu schlicht aussah. Was macht der Einsiedlerkrebs, damit seine Muschel nicht mehr so schlicht aussieht? Lassen Sie die Kinder antworten. Besprechen Sie mit den Kindern, was in den Monaten April bis Oktober passiert. (Einsiedlerkrebs trifft eine Anemone, einen Seestern, eine Koralle, eine Schnecke, einen Seeigel, einen Laternenfisch und einige Kieselsteine und lädt sie ein, mit ihm zu leben.) Im November stellt der Einsiedlerkrebs fest, dass sein Panzer zu klein geworden ist, weil er das ganze Jahr über Stück für Stück gewachsen war. Was musste Einsiedlerkrebs tun? Ja, Einsiedlerkrebs beschließt, dass er ein neues Zuhause finden muss, aber er will seine Freunde nicht verlassen. Im Dezember trifft der Einsiedlerkrebs einen kleinen Einsiedlerkrebs, der ein neues Zuhause braucht. Was hat der kleine Einsiedlerkrebs versprochen, bevor er in das Haus des Einsiedlerkrebses einzieht? Lassen Sie die Kinder antworten. Ja, genau! Die kleine Krabbe versprach, gut zu den Freunden der Einsiedlerkrabbe zu sein. Im Januar zog die kleine Krabbe in das Haus der Einsiedlerkrabbe ein, und die Einsiedlerkrabbe fand eine neue, größere Schale, in der sie leben konnte. Hatte Einsiedlerkrebs Angst? Lassen Sie die Kinder antworten. Sehr gut. Hermit hatte keine Angst. Er dachte an all die neuen Freunde, die er finden könnte!
Sprecht mit den Kindern darüber, dass sie genau wie der Einsiedlerkrebs das ganze Jahr über gewachsen sind. Sie sind größer geworden, sie haben neue Dinge gelernt und viele neue Freunde gefunden. Und genau wie der Einsiedlerkrebs haben sie über ihren „Panzer“ hinausgewachsen. Sie sind bereit, weiterzuziehen, um noch mehr neue Dinge zu lernen und noch mehr neue Freunde zu finden.
Erweiterungen:
Bewegung:
Zeigen Sie den Kindern Bilder, auf denen die verschiedenen Tiere im Buch abgebildet sind. Sprechen Sie zunächst über das Tier. (Zum Beispiel sieht eine Seeanemone wie eine Blume aus. Sie benutzt ihre vielen Arme, um ihre Beute zu fangen, zum Beispiel kleine Fische und Garnelen. Manche Seeanemonen heften sich sogar an die Schalen von Einsiedlerkrebsen. Sie schützen und tarnen den Einsiedlerkrebs. Im Gegenzug darf die Anemone die Mahlzeiten des Einsiedlerkrebses mit ihm teilen). Lassen Sie die Kinder sich dann wie das Tier bewegen.
Basteln:
Schneiden Sie eine Muschelform aus Pappe aus und lassen Sie die Kinder die Muschel verzieren.
Basteln Sie einen Einsiedlerkrebs aus Nudelschalen und Spielknete.
Mathe:
Zählen und sortieren Sie Muscheln.
Sprachliche Bildung:
Einführen und Üben der Konsonantenmischung /cr/.
Lassen Sie die Kinder die Geschichte mit Hilfe von Handpuppen nacherzählen.
Naturwissenschaftliche Aktivitäten:
Riechaktivität:
Erklären Sie den Kindern, dass Einsiedlerkrebse die meiste Nahrung durch „Riechen“ mit Hilfe ihrer Fühler finden. Legen Sie Wattebällchen in mehrere Pappbecher. Geben Sie in jeden Becher einen anderen Extrakt wie Vanille, Orange, Pfefferminze und Zitrone (oder andere geruchsneutrale Substanzen). Lassen Sie die Kinder riechen und die Gerüche identifizieren.
Wissenschaftszentrum:
Stellen Sie ein Einsiedlerkrebs-Aquarium in Ihrem Wissenschaftszentrum auf. Lassen Sie die Kinder bei der Pflege ihres Klassenzimmer-Tieres mithelfen. Legen Sie Bücher und Bilder über Einsiedlerkrebse und andere Meeresbewohner bereit. Stellen Sie auch Papier, Bleistifte, Buntstifte und Marker bereit, damit die Kinder zeichnen und schreiben können.
Kalenderaktivitäten:
Ein Haus für Einsiedlerkrebse verfolgt das Leben der Einsiedlerkrebse von Januar bis Januar. Dies ist ein idealer Zeitpunkt, um einen Kalender einzuführen oder dessen Verwendung zu üben.
Sammeln Sie die Kinder zu Beginn eines jeden Monats in einem Kreis um einen großen Papierkalender, der an der Wand hängt. Beschriften Sie gemeinsam mit den Kindern den Kalender mit den wichtigen Tagen des Monats, z. B. mit besonderen Feiertagen oder Geburtstagen, die in diesem Monat anfallen. Wählen Sie am Ende eines jeden Tages ein Kind aus, das den Tag abstreicht.
Einsiedlerkrebs-Basteleien, Aktivitäten, Ordnerspiele und mehr für Vorschule und Kindergarten
Alles über Einsiedlerkrebse:
- Einsiedlerkrebse sind Krebstiere (ein Wirbelloser mit einem Exoskelett).
- Zum Schutz ziehen Einsiedlerkrebse oft in leere Schalen, meist die von Schnecken. Wenn er aus seiner Schale herausgewachsen ist, zieht er in eine neue, größere Schale.
- Erwachsene Einsiedlerkrebse sind zwischen einem halben und einem ganzen Zentimeter groß.
- Ein Einsiedlerkrebs hat zwei Paar Fühler und runde Augen an den Enden von Augenstielen. Sie haben 10 Beine, aber nur 6 Beine sind sichtbar.
- Einsiedlerkrebse sind Aasfresser.
- Einsiedlerkrebse kommen an der Atlantikküste, auf den Westindischen Inseln und im Südpazifik vor.
- Gelegentlich tragen Einsiedlerkrebse andere Tiere, wie Seeanemonen, auf ihren Schalen. Diese Tiere helfen, den Einsiedlerkrebs zu tarnen, und oft, wenn der Einsiedlerkrebs in eine größere Schale umzieht, zieht die Seeanemone mit dem Krebs um.
Ein Haus für den Einsiedlerkrebs Abschlussgeschenk
Zum Thema Einsiedlerkrebs passend, kaufen Sie eine kleine Pappbuchversion von Ein Haus für den Einsiedlerkrebs, um sie jedem Schüler zu geben, der Ihre Schule verlässt. Fügen Sie den „Brief des Lehrers“ (siehe unten) oder eine kurze persönliche Nachricht auf der Innenseite des Einbands hinzu. Eine andere nette Idee wäre, alle Kinder ihren Daumenabdruck und ihre Namen auf einem Stück Papier unterschreiben zu lassen und das Papier zu falten und auf die Innenseite der hinteren Umschlagseite zu kleben.
Gedicht vom Lehrer an den Schüler
Wie der kleine Einsiedlerkrebs bist du aus deiner Schale herausgewachsen,
und jetzt bist du bereit, dich zu verabschieden. Das sehe ich.
Du hast viel gelernt, und wenn du die nächste Tür öffnest,
hast du neue Freunde und eine neue Schule zu erkunden.
Dich zu kennen und zu unterrichten war ein Vergnügen,
die Erinnerungen an dich werde ich immer bewahren.