Ein 504-Plan ist ein Plan, der entwickelt wurde, um sicherzustellen, dass ein Kind mit einer Behinderung gemäß Abschnitt 504 des Rehabilitationsgesetzes von 1973, das eine Grund- oder Sekundarschule besucht, Anpassungen erhält, die ihm den Zugang zur Lernumgebung ermöglichen. Zu den Vorkehrungen gehören rollstuhlgerechte Einrichtungen, höhenverstellbare Tische, Lesematerial in Großdruck und mehr Zeit für die Bearbeitung von Aufgaben und Tests.
Abschnitt 504 des Rehabilitationsgesetzes hat die Bürgerrechte für Menschen mit Behinderungen geschaffen und erweitert. Abschnitt 504 des Rehabilitationsgesetzes legt fest, dass niemand mit einer Behinderung von der Teilnahme an staatlich finanzierten Programmen oder Aktivitäten ausgeschlossen werden darf, einschließlich der Grund-, Sekundar- und Hochschulbildung. 504-Pläne sind sowohl für Schüler als auch für Lehrer von Vorteil. Der Plan stellt sicher, dass Schüler mit Behinderungen angemessene Vorkehrungen erhalten. Der Plan bietet Lehrkräften Informationen über die besonderen Bedürfnisse ihrer Schüler mit Behinderungen und praktische Strategien, die sie in ihre Unterrichtsplanung einbeziehen können.