Apelar una Suspensión Académica
La Universidad no suspende a los estudiantes como un castigo, sino porque cree que actualmente no están en condiciones de tener éxito académico en St. Lawrence, sobre la base de su expediente académico. La suspensión es un mensaje para usted que necesita un tiempo fuera de la universidad para fortalecer sus habilidades académicas fundamentales; reflexionar sobre sus valores, prioridades y comportamiento académico; y / o abordar una situación médica o social que interfirió con su capacidad para concentrarse en sus académicos. Una vez que haya hecho un balance de los problemas que interfirieron con su capacidad para tener éxito académico y haya hecho los cambios apropiados en su comportamiento, se le anima a solicitar la readmisión.
Si desea apelar su suspensión, debe explicar por qué será capaz de tener éxito ahora, dadas sus dificultades académicas demostradas en el semestre anterior. Estarás en la mejor posición para apelar si
- seguiste las estipulaciones de tu carta de prueba, si estuviste en prueba académica
- puedes demostrar que estuviste trabajando en mejorar tu rendimiento académico
- puedes documentar que las circunstancias atenuantes te impidieron cumplir con los requisitos académicos mínimos
Tendrás que presentar una carta de apelación. Este es el componente más importante de su apelación. En esa carta, usted debe describir:
- lo que le impidió cumplir con los estándares académicos mínimos de St. Lawrence;
- lo que ha hecho para resolver esos problemas;
- por qué no necesita tiempo fuera de St. Lawrence para reevaluar su situación y su comportamiento académico y obtener la ayuda adecuada, a pesar de sus graves problemas académicos; y
- qué hará de manera diferente para mejorar su situación académica.
Es importante que sea específico, y es importante que asuma la responsabilidad de su propia situación académica. El Comité de Permanencia Académica necesita estar convencido de que usted tiene una clara comprensión de los problemas que condujeron a su bajo rendimiento académico, que usted está dispuesto y es capaz de abordar estos de inmediato, y que usted es consciente de exactamente qué pasos tendrá que tomar para tener éxito en ese esfuerzo. Una vez más, la suspensión no está pensada como un castigo, por lo que su carta no debe ser sobre por qué no debe ser castigado. Debe ser acerca de por qué volver a San Lorenzo en el próximo término resultaría en un resultado académico positivo, a pesar de que el semestre anterior fue muy mal.
Envíe su carta de apelación a la oficina de Asesoramiento Académico. La fecha límite en la que debe ser recibida se incluirá en la notificación de suspensión.
Puede beneficiarse de tener cartas de apoyo. Usted puede solicitar el testimonio de cualquier persona que tenga información relevante para su apelación – iluminando las causas de sus dificultades académicas y/o describiendo los pasos que ha tomado para intentar resolver los problemas que interfieren con su rendimiento académico. La carta más importante, aparte de la suya propia, será la de su asesor académico. Después, tus profesores del semestre más reciente. Y luego los entrenadores, los administradores o el personal de la SLU (como los decanos asociados, los consejeros, los servicios de accesibilidad para estudiantes, el HEOP, etc.). Y los profesionales médicos, si procede. Asegúrate de pedir a cada persona que dé fe sólo de la información a la que tiene acceso. Y tenga en cuenta que lo que usted y todos los que escriban para su expediente tienen que ayudar a iluminar son 1) lo que llevó a su bajo rendimiento académico y 2) qué base hay para creer que si se concede su apelación tendrá un rendimiento académico significativamente mejor el próximo semestre que el semestre pasado.
Si no puede comunicarse con alguien que espera que escriba para apoyar su apelación, deje un mensaje de voz o escriba un mensaje de correo electrónico con información específica: su nombre, su número, cuándo llamó, que está apelando su suspensión académica y que estaría muy agradecido si la persona pudiera escribir una carta al comité. Es una buena idea recordar a las personas por qué podrían querer escribir en apoyo de su apelación: ¿a qué aspecto de su argumento de apelación cree que la persona puede ofrecer pruebas?
Se le notificará el resultado de su apelación por correo electrónico y una llamada al número de teléfono que tiene registrado en la Universidad. El Comité de Permanencia Académica se reúne para escuchar todas las apelaciones al día siguiente de la fecha límite de presentación, y normalmente se pondrán en contacto con usted el mismo día.
Si tiene preguntas, puede ponerse en contacto con la Dra. Elun Gabriel, Decana Asociada de Programas de Asesoramiento Académico (315-229-5149, [email protected]). O, si has estado trabajando con uno de ellos mientras estabas en periodo de prueba, puedes contactar con Colleen Coakley, Coordinadora de Desarrollo Académico (315-229-5604, [email protected]) o con Matt McCluskey, Coordinador de Compromiso Académico (315-229-5678, [email protected]). Por último, puede ponerse en contacto con la Oficina de Registro (315-229-5267, Lorie MacKenzie: [email protected]) si tiene preguntas o preocupaciones específicas sobre las calificaciones introducidas en APR2.