La Escuela de Negocios de Harvard comenzó a ofrecer su primer Programa de Educación Ejecutiva en 1945.
Autodescrita como «Un catalizador para la transformación», cada año más de 10.000 líderes empresariales de más de 200 países asisten a diversos programas ofrecidos en todo el mundo. Uno de ellos, el programa Owner/President Management (OPM), tiene lugar en el famoso campus de la Harvard Business School en Boston, Massachusetts. El OPM se centra en ayudar a los principales ejecutivos y empresarios de éxito del mundo a transformar sus empresas y sus carreras.
He estado visitando Boston con regularidad desde 2002, cuando me propuse convertirme en abogado. El año pasado tuve la oportunidad de asistir a la Harvard Business School para cursar la primera de las tres unidades del programa OPM. Al haber crecido en un pequeño pueblo del centro de Kentucky, uno sólo puede imaginar el placer que supone estar rodeado de algunas de las mejores mentes del país que se esfuerzan constantemente por convertirse en la mejor versión de sí mismos.
Los programas de la Harvard Business School se centran en un estilo de aprendizaje conocido como método de estudio de casos. El método de estudio de casos garantiza la plena interacción de los participantes, las simulaciones empresariales y el trabajo en grupos más pequeños, conocidos como «grupos vivos», con el fin de fomentar la colaboración y el desarrollo del liderazgo.
El primer día de nuestro programa sirvió de orientación, ya que nos colocaron en pequeños grupos de siete a ocho ejecutivos, cada uno de ellos procedente de diversos lugares del mundo. Este año, tengo el placer de trabajar y aprender junto a personas de Malta, China, India, Dubai, Nigeria y, por supuesto, Long Island.
Nuestra orientación fue más bien informal y tuvo lugar durante la cena, con una pequeña charla y preguntas guiadas para ayudarnos a conocernos. Fue durante la cena cuando empecé a mirar alrededor de la sala y a preguntarme qué era lo que tenía de especial la Harvard Business School, y el Programa OPM, que hacía que personas de todos los rincones del mundo se reunieran para aprender a ser mejores líderes, comunicadores más eficaces y propietarios de empresas más hábiles.
En algún momento de la cena, uno de mis nuevos amigos de toda la vida, Steven Risso, me preguntó por qué había escrito «otro libro sobre seguros cautivos». Mi respuesta fue sencilla y directa:
«Porque había que hacerlo»
Presionado para que dijera algo más, le expliqué que The Business Owner’s Definitive Guide to Captive Insurance Companies era mi intento de seguir desarrollando mi oficio y ayudar a mi público a aprender más. Mientras explicaba mi razonamiento, me di cuenta de que el núcleo de la pregunta planteada por Steven Risso era lo mismo que me estaba preguntando sobre los demás participantes en el programa. ¿Por qué hacemos esto?
Como suele ocurrir cuando tengo algo en la cabeza para trabajar, dejé la cena y salí a dar un paseo nocturno. Crucé el campus, me dirigí a lo largo del río Charles, redescubrí los Jardines Públicos, atravesé el Boston Common y, finalmente, me detuve frente a mi antiguo apartamento en la calle Boylston, de mis días en la facultad de Derecho. Me quedé mirando la ventana del quinto piso en los 352 pies cuadrados de espacio que una vez llamé hogar. Me quedé allí recordando aquellos estudios de casos a primera hora de la mañana y los agotadores días de clase bajo el método socrático.
Allí estaba yo, todos esos años después, con una sed de aprendizaje que aún no se había saciado. De hecho, mi apetito sigue creciendo. También lo hace mi necesidad de animar a otros a seguir aprendiendo. Ya sea enviando a mis hijos a un campamento para que aprendan habilidades para la vida al aire libre, enseñando a mi hija a dar sus primeros pasos, o enviando a los miembros de mi equipo a la escuela para que obtengan títulos avanzados en todo, desde gestión de riesgos, recursos humanos o suscripción de seguros; creo que el amor por el aprendizaje debe ser disfrutado y apreciado por todos.
Volví al campus para instalarme por la noche, para informar de mis casos para la mañana siguiente y preparar nuestra primera sesión de estudio en grupo. Mientras caminaba por el pasillo hacia mi dormitorio, me crucé con Steven Risso. Con un bloc de papel, un puñado de rotuladores amarillos y una carpeta llena de casos, sonrió y dijo: «Me encanta estar aquí, me hace querer ser mejor líder; me hace querer ser mejor persona».