St. Jude Cancer Education for Children Program (SJCECP) -ohjelman (St. Jude Cancer Education for Children Program) tavoitteena on opettaa lapsille syövästä ja syövän hallintakäyttäytymisestä. Lukuvuoden 2012-2014 aikana toteutimme SJCECP-opetussuunnitelman pilottiarvioinnin määrittääksemme sen vaikutuksen syöpäriskitietoisuuteen, asenteisiin ja käyttäytymisaikomuksiin ohjelmaan osallistuvien neljännen luokan oppilaiden keskuudessa. Ohjelman arviointiin osallistui yhdeksän paikallista koulua ja 426 oppilasta Memphisin alueelta. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että neljännen luokan oppilaiden yleinen tietoisuus syöpäriskitekijöistä, asenteet ja käyttäytymisaikomukset ovat lisääntyneet ohjelmaan osallistumisen jälkeen. Tutkimuksessa verrattiin myös tietämättömien oppilaiden (eli niiden oppilaiden, joiden keskimääräinen pistemäärä oli < 3,5 esitestissä) keskimääräistä muutospistemäärää rodullisesti identifioituneiden/köyhien koulujen (kouluryhmä 1; kuusi koulua) ja rodullisesti monimuotoisten/varakkaiden koulujen (kouluryhmä 2; kolme koulua) oppilaiden välillä. Tietämättömien oppilaiden keskimääräisten muutospisteiden vertailu kouluryhmän 1 ja kouluryhmän 2 välillä osoitti, että yleisen syöpäriskitekijätietoisuuden lisääntyminen kouluryhmässä 1 oli suurempaa kuin tietämättömien oppilaiden lisääntyminen kouluryhmässä 2. Kouluryhmien välillä ei kuitenkaan havaittu eroja syöpäriskitekijöihin kohdistuvien asenteiden ja syövän torjunta-aikomusten ja -käyttäytymisen muutoksissa. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että SJCECP-opetussuunnitelma edistää menestyksekkäästi syöpäriskitekijöiden tiedostamista, myönteisiä asenteita syöpäriskitekijöitä kohtaan sekä syöpään liittyvien torjuntatarkoitusten ja -käyttäytymisen lisääntymistä neljännen luokan oppilaiden keskuudessa koulun demografisista tekijöistä riippumatta.