Faisons face. Les routines de travail du matin peuvent être difficiles dans la classe élémentaire. Vous êtes occupé à recueillir les notes des parents, à collecter les papiers, à prendre le compte du déjeuner, à répondre aux messages et à vous assurer que vos élèves sont prêts à partir pour la journée. C’est BEAUCOUP à gérer!
Mon conseil est de rester simple ET de rester cohérent. Lorsque les élèves arrivent en sachant exactement ce que l’on attend d’eux dès qu’ils franchissent le seuil de la classe, cela permet à tout de se dérouler plus facilement. Il est essentiel d’éliminer toute conjecture de la routine matinale.
Voici cinq suggestions d’idées et de routines de travail matinal dans les classes élémentaires supérieures.
Idées de travail matinal :
-
Travail matinal projetable :
C’est peut-être mon option préférée pour une routine de travail matinal cohérente. C’est assez simple et ne nécessite aucune préparation. Tout ce que vous avez à faire est de projeter la diapositive du Morning Work du jour sur votre Smartboard ou même de la partager avec vos élèves
s (si vos élèves ont des appareils). Chaque diapositive comprend une citation du jour, le mot du jour, une question de grammaire, une correction de phrase, un problème de mots de mathématiques, un problème de mathématiques rapide et un problème de révision des compétences mathématiques.J’ai créé cette ressource pour aider les enseignants et les élèves à avoir une transition plus douce vers une journée académique amusante, et c’est exactement ce qu’elle a fait ! Essayez une semaine GRATUITE de travaux matinaux projetables et voyez comme il est facile à utiliser. Cliquez ici pour obtenir des travaux matinaux GRATUITS pour la 3e année, la 4e année et la 5e année.
-
Prompts d’écriture:
Bien que cette option de travail matinal existe depuis longtemps, elle est toujours fiable et gagnante dans mon livre. Vous fournissez une incitation à l’écriture, et les élèves répondent à l’incitation dans un journal d’écriture. Il y a quelques années, j’ai donc créé des fiches d’aide à l’écriture pour chaque mois de l’année. Cela permet de gagner beaucoup de temps ! Si vous disposez d’une caméra, vous pouvez projeter une carte de tâches sur votre tableau. Vous pouvez aussi laisser les élèves choisir leur propre carte de tâches dans la collection du mois!
-
Problèmes mathématiques du jour:
Cette idée de travail du matin
est excellente si vous n’avez qu’un très court bloc de temps chaque matin. Vous fournissez un problème de mathématiques. Les élèves copient le problème et le résolvent dans leur journal de mathématiques. Vous pouvez également leur demander de le résoudre sur une feuille de papier et de la rendre chaque matin. Personnellement, je préfère le journal de mathématiques, que je ramasse chaque vendredi et que je vérifie rapidement. J’ai récemment fait un problème mathématique projetable du jour pour la 5e année, qui est non seulement coloré et amusant, mais qui renforce les compétences mathématiques tout au long de l’année. -
Journal d’écriture et de dessin:
Cette simple routine de travail du matin est un excellent moyen pour les élèves d’exprimer leurs pensées et leurs sentiments sur papier avant de commencer leur journée scolaire. Tant d’étudiants arrivent à l’école avec de lourds fardeaux. L’écriture et le dessin peuvent être thérapeutiques pour ces jeunes amis.
-
Passage de la semaine en lecture rapprochée :
Si vos élèves (comme la plupart des élèves) ont besoin de développer leurs compétences en compréhension de texte, un passage de la semaine en lecture rapprochée à fort intérêt est PARFAIT pour le travail du matin ! Consultez ce passage de lecture rapprochée GRATUIT sur l’histoire du biscuit aux pépites de chocolat. Les élèves effectueront une tâche chaque jour de la semaine à partir du même passage :
Jour 1 : Lire le passage pour la première fois, annoter et répondre aux questions de niveau de surface.
Jour 2 : Lire le passage pour la deuxième fois et identifier 3-4 mots de vocabulaire non familiers.
Jour 3 : Lire le passage une troisième fois et répondre aux questions de niveau plus profond.
Jour 4 : Identifiez l’idée principale et les détails à l’appui.
Jour 5 : Résumez le passage.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce qu’est la lecture rapprochée et comment elle peut aider vos lecteurs à améliorer leur compréhension, consultez mon article de blog sur les 6 étapes de la lecture rapprochée.
Et n’oubliez pas l’idée d’une réunion matinale. Je sais que vous pourriez penser que c’est seulement pour les jeunes enfants, mais ce n’est pas le cas. Jetez un coup d’œil à ce post sur l’utilisation d’une réunion matinale dans l’élémentaire supérieur.
Quoi que vous choisissiez comme routine matinale pour vos élèves et votre classe, assurez-vous simplement de la suivre systématiquement. Les élèves ont besoin de savoir qu’il existe un processus familier sur lequel ils peuvent compter.
Cela vous évitera également de nombreux maux de tête et des explications répétées. Enseignez le processus, modélisez-le, puis appliquez-le. À long terme, cela vous aidera à gérer la classe. Cela aidera également vos élèves à se sentir à l’aise et à s’améliorer sur le plan scolaire.