Pourquoi l’apprentissage 3D pourrait être la prochaine grande chose
L’apprentissage 3D est un domaine passionnant et en développement de l’industrie du eLearning. La technologie atteignant sa maturité, il est facile de voir qu’il ne faudra pas longtemps avant que les approches d’apprentissage 3D, y compris la réalité augmentée, gagnent une place dans la suite standard des produits de formation en ligne.
Voici nos 5 principales raisons pour lesquelles l’apprentissage 3D pourrait être la prochaine grande chose.
Les nouvelles tendances de jeu comme Pokémon GO mènent les développements d’innovation dans les expériences de jeu collaboratif. Dans ce jeu, les joueurs partent à la recherche de « monstres de poche » en réalité virtuelle pour gagner des points. Des groupes se réunissent et utilisent le travail d’équipe pour traquer ces créatures, un peu comme une chasse au trésor virtuelle. Imaginez ce que cette technologie pourrait apporter aux journées de consolidation d’équipe ? Nous commençons à voir la fusion de la gamification avec de réelles opportunités sociales dans un contexte éducatif.
Permet l’apprentissage par la pratique
De nombreuses organisations signalent que la formation n’a pas été fructueuse parce que les apprenants ne sont pas en mesure d’appliquer ce qu’ils ont appris à des situations sur le lieu de travail. L’apprentissage 3D permet de mélanger le contenu de la formation avec un environnement de pratique du monde réel. Il est possible de présenter aux apprenants des pièces d’équipement à assembler et de leur faire découvrir chacune d’entre elles en les touchant virtuellement, ou de les faire naviguer dans un document ou un processus virtuel éclaté pour en connaître les étapes et les liens. L’apprentissage 3D permet aux étudiants de visualiser l’équipement, les procédures et les tâches d’une manière unique et pratique.
Simuler la réalité
L’un des principaux avantages de l’apprentissage 3D est la capacité de simuler l’environnement de pratique et la situation réelle. La formation peut être reproduite à l’aide de la modélisation 3D, donnant aux apprenants l’expérience de la réalité sans les répercussions des erreurs. La formation par simulation peut également réduire la nécessité d’acheter et de gérer des équipements et, comme il s’agit d’une réplique virtuelle, elle peut facilement être ajustée et modifiée pour rester à jour par rapport aux modèles réels.
Les entraîneurs virtuels de tâches (VTT) peuvent également être intégrés aux solutions d’apprentissage en ligne 3D. Les VTT sont utilisés par toutes les armes des armées britannique, américaine et canadienne et il a été constaté qu’ils accélèrent la formation jusqu’à 60 %, améliorent les résultats aux tests des étudiants et réduisent les taux d’échec, tout en offrant des économies significatives.
Soutient une main-d’œuvre mobile
Peut-être que la tendance de formation la plus importante à l’heure actuelle est l’apprentissage mobile car il répond directement au changement qui se produit sur les lieux de travail où les employés sont en mouvement plutôt que de passer la journée à un poste de travail fixe. La bonne nouvelle, c’est que l’apprentissage en 3D et la réalité augmentée s’intègrent parfaitement dans une stratégie d’apprentissage mobile où les apprenants ne sont plus confinés à leur bureau. Offrir des opportunités d’apprentissage à la demande peut également cultiver une attitude plus positive envers la formation, car les apprenants auront plus de flexibilité et de contrôle sur la façon, le moment et le lieu de l’apprentissage.
Rendre l’apprentissage amusant
N’oublions pas cet avantage majeur : l’apprentissage 3D peut être utilisé pour rendre l’apprentissage amusant. Parce que l’apprentissage 3D est étroitement lié aux jeux, il est facile d’intégrer les mécanismes de gamification dans la solution afin que l’apprentissage puisse être facilité dans un environnement virtuel compétitif ou motivé par l’accomplissement par l’obtention de récompenses. Les stratégies de gamification peuvent augmenter de manière significative l’engagement et la motivation des apprenants et aider la formation à l’épreuve du temps pour augmenter le retour sur investissement.
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