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RÉDACTION TECHNIQUE – Anglais 202C

Posted on juillet 26, 2021 by admin

Les professionnels de la technique doivent souvent définir ou décrire un objet, un concept ou un processus technique à quelqu’un qui a peu de connaissances ou d’expérience en la matière. Par exemple, une société d’ingénierie pourrait rédiger une proposition pour soumissionner à un contrat de développement d’un hélicoptère pour le ministère de la Défense ; une section de la proposition serait une description détaillée du produit que la société propose de développer. Les descriptions techniques sont utilisées avant le développement des produits et des processus (dans le cadre des propositions et des documents de planification), pendant le développement (dans les rapports d’avancement, par exemple), et après (dans le cadre de la littérature marketing et promotionnelle et des documents de soutien technique).

Choisir un sujet

Ce devoir vous demande de sélectionner un produit ou un processus et d’en rédiger une description.Il y a deux types différents de descriptions techniques à considérer. Choisissez celle qui est appropriée, en fonction de votre sujet.

Note : C’est une bonne idée de choisir quelque chose avec lequel vous êtes déjà familier, afin de pouvoir vous concentrer sur l’apprentissage de la rédaction de la description plutôt que de vous concentrer à la fois sur l’apprentissage de la rédaction de la description et sur l’apprentissage du produit ou du processus !

Une description de produit explique les caractéristiques d’un dispositif spécifique, comme un instrument scientifique ou un programme informatique. Les sujets possibles incluent les appareils spécifiques à votre domaine, ou les appareils que vous utilisez dans la vie quotidienne :

  • – Tondeuse à gazon manuelle
  • – Pile à combustible
  • – Batterie
  • – Convertisseur catalytique
  • – Ouvre-boîte manuel
  • – Votre ordinateur ou jeu vidéo préféré
  • – Un modèle de voiture spécifique

Une description de processus explique comment un événement complexe se produit, y compris un processus mécanique (i.e. comment les beignets sont fabriqués) ou un événement naturel (i. e. comment la foudre est produite). Vous pouvez choisir un processus qui est spécifique à votre domaine, ou un processus sur lequel les gens peuvent être curieux :

  • – Comment fonctionne un médicament spécifique
  • – Comment l’acier est fabriqué
  • – Comment fonctionnent les piles à combustible
  • – Comment un ordinateur compile et exécute un programme
  • – Comment fonctionne votre micro-ondes
  • – Comment les produits alimentaires sont irradiés

Note : Une description de produit ou de processus n’est pas un ensemble d’instructions. Un ensemble d’instructions fournit les étapes qu’un utilisateur suivrait afin d’accomplir une tâche (par exemple, les étapes pour changer l’huile dans une voiture). En revanche, les descriptions de produits et de processus décrivent le fonctionnement de quelque chose (par exemple, comment l’huile fonctionne pour refroidir un moteur). Le contraste est entre la façon d’utiliser quelque chose et la façon dont cette chose fonctionne (par exemple, la façon d’utiliser un micro-ondes par rapport à la façon dont le micro-ondes chauffe les aliments). Pour ce travail, vous devez vous concentrer sur le fonctionnement des objets, et non sur leur utilisation. Le prochain devoir vous demandera de vous concentrer sur les instructions.

Exigences spécifiques

Audience et but

Choisissez une audience qui serait intéressée à apprendre le processus ou le produit que vous expliquez. Par exemple, vous pourriez supposer un public d’étudiants de première année de collège qui lisent votre sujet dans un manuel scolaire. Vous pourriez écrire un document de marketing pour persuader les gens d’acheter un produit. Ou encore, vous pourriez rédiger une description qui ferait partie d’une proposition envoyée à un client potentiel. Dans ce travail, vous devez partir du principe que la description est essentielle au travail de votre public, mais que vos lecteurs ne sont pas des experts en la matière. Vous êtes l’expert qui explique le produit ou le processus au lecteur.

Recueillir des informations

Prenez le temps d’apprendre tout ce que vous pouvez sur le produit ou le processus que vous sélectionnez, même si vous le connaissez déjà. Lisez des informations générales ou informez-vous sur le sujet. Énumérez toutes les sources dans une section Travaux cités ou Travaux consultés.

Contenu/Organisation

Nous suivrons les quatre principes de Markel pour rédiger des descriptions :

  1. Indiquez clairement la nature et la portée de votre description. Cette section comprendra également des informations sur votre public cible, le niveau de connaissance de votre public et pourquoi votre public pourrait avoir besoin de cette description.
  1. Incluez une introduction à votre produit/processus. La plupart des introductions sont générales – donnez à votre lecteur un large aperçu de votre sujet. Incluez une phrase (ou plus) de définition. De nombreuses introductions comprennent également un visuel.
  1. Fournissez les détails appropriés. Ce sera le « corps » de votre description. Pour les produits, décrivez chaque partie en détail, y compris les dimensions, les matériaux, les fonctions et la relation avec les autres parties. Pour les processus, décrivez chaque étape en détail. Dans un cas comme dans l’autre, n’oubliez pas de faire tous les choix linguistiques/discursifs en fonction du niveau d’intérêt, d’expérience et de connaissances du public sur le sujet.
  1. Rédigez une conclusion. Une conclusion résumera la description. Souvent, une conclusion décrira comment toutes les parties décrites précédemment fonctionnent ensemble. Vous pouvez également rappeler à votre public comment ce produit ou ce processus l’aidera finalement à résoudre un problème (ou à enrichir sa vie !).

Format

Incluez des caractéristiques de conception pour aider le lecteur à localiser l’information et à mieux comprendre le produit ou le processus : diagrammes, titres, listes à puces/numérotées et autres conventions de communication technique que vous avez apprises. Inclure une page de couverture qui identifie le titre, l’auteur, le public et la date. Le document final devrait compter au moins 1000 mots et être à simple interligne.

Visuels

Vous avez deux options ici. Tout d’abord, vous pouvez développer vos propres visuels (un croquis à la main est très bien si vous ne savez pas comment en préparer un avec un programme informatique). Vous pouvez également utiliser un « visuel de référence », c’est-à-dire une copie d’une image publiée. Si vous utilisez une image publiée, assurez-vous d’en citer la source et discutez de toute modification à apporter à cette image pour l’adapter à votre contexte. (Par exemple, si vous décrivez le fonctionnement d’un moteur de souffleuse à neige, vous pouvez utiliser une image du site Web du fabricant plutôt que de dessiner la vôtre.)

Critères d’évaluation

J’évaluerai les guides en fonction de ces attentes :

Complétude

Détail

La description est complète (comprend toutes les informations demandées).De plus, la description suit les quatre principes de Markel pour la rédaction de descriptions.La description est claire et substantielle. La description fournit des détails complets, spécifiques et précis. La définition de la phrase commence efficacement la description, et le visuel met en valeur la description.
Format/Org-anisation Les lecteurs pourront trouver les informations dont ils ont besoin. Les caractéristiques de conception améliorent la lisibilité. Les paragraphes utilisent des phrases sujet efficaces.
Style La description donne des informations spécifiques dans des phrases efficaces.
Adaptation au public La description s’adresse clairement à un public spécifique, et elle aide le public à comprendre le produit ou le processus.
Mécanique L’orthographe, la grammaire et la ponctuation sont correctes.

Vérifiez les échantillons des étudiants.

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