Situé dans le bâtiment historique et saisissant de la vieille Boys High School à Bedford-Stuyvesant, Uncommon Collegiate, une petite école de 9 à 12 ans, fait partie du réseau Uncommon, l’un des plus grands opérateurs d’écoles à charte de la ville. Selon le site Web de l’organisation, les écoles du réseau s’efforcent de maintenir des normes élevées et de permettre aux élèves, dont beaucoup ont de faibles revenus, d’entrer dans des universités de quatre ans et d’y poursuivre leurs études. Les écoles Uncommon emploient ce qu’on appelle l’approche « sans excuses », où l’apprentissage est très structuré, les enfants portent des uniformes et les élèves doivent être ordonnés même pendant le déjeuner, qui est centré sur « le ravitaillement pour les leçons de l’après-midi ».
Selon la plupart des mesures statistiques, les écoles du réseau ont des résultats aussi bons et souvent meilleurs que les écoles de district dans des quartiers similaires. En 2017, les 48 finissants d’Uncommon Collegiate ont tous été acceptés dans des collèges de quatre ans, et les étudiants ont reçu plus de 1,3 million de dollars en bourses d’études, a rapporté Kings County Politics.
Uncommon Collegiate utilise un programme d’études développé par Uncommon. Il comprend 100 minutes de cours d’alphabétisation en classe pour les élèves de 9e et 10e année. Les élèves bénéficient d’une aide aux devoirs et d’un tutorat après l’école, les élèves en difficulté devant assister aux cours le samedi.
La plupart des élèves de Uncommon Collegiate ont fréquenté le collège de Bedford Stuyvesant Collegiate, Brownsville Collegiate ou Brooklyn East Collegiate, qui font tous partie du réseau Uncommon.
L’école partage le bâtiment avec la Brooklyn Academy High School et la Bedford-Stuyvesant Preparatory High School, qui accueillent toutes deux des élèves qui ont eu des difficultés dans les écoles traditionnelles.
ADMISSIONS : L’école dispose d’un nombre très limité de places disponibles pour les élèves de 9e année qui n’ont pas fréquenté une école intermédiaire Uncommon. Ces élèves sont sélectionnés à partir d’une liste d’attente créée lors de l’inscription des enfants en 5e année. Aucun nouvel élève n’est admis après la 9ème année. (Gail Robinson, site web de l’école et rapports web, février 2018)
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