Az alsó és felső szintű kurzusok
Az alsó szintű kurzusok a 100-as és 200-as szintű kurzusok.
A felső szintű kurzusok a 300-as és 400-as szintű kurzusok. Ezen túlmenően egy 200-as szintű kurzust is lehet felső szintű kurzusnak javasolni, különösen, ha annak egyetemi szintű előfeltétele van.
Felső szintű követelmény az alapfokozat megszerzéséhez
A diplomához szükséges 120 kreditórából legalább 45-nek felső szintűnek kell lennie.
100-as szintű kurzusok
Ezek általában olyan bevezető kurzusok, amelyeknek nincs egyetemi szintű előfeltétele, és gyakran alapvető fogalmakat és terminológiát mutatnak be. Az ilyen kurzusok hallgatóitól elvárható, hogy nagyrészt az “ismeretek” és a “megértés” szintjén működjenek, de lehetőséget kell biztosítani az “alkalmazás” és az “elemzés” szintjén való fejlődésre.
200-szintű kurzusok
Az ilyen kurzusok középfokú nehézségűek, és néha egy-egy tudományágon belüli részterületet vizsgálnak. Előfeltételük gyakran a 100-as szint. Az ilyen kurzusokon részt vevő hallgatóknak meg kell szilárdítaniuk képességeiket a tudás és a megértés szintjén, és bőséges lehetőséget kell biztosítaniuk az alkalmazási és elemzési készségeik fejlesztésére.
300-as és 400-as szintű kurzusok
Az ilyen kurzusok nehézségi szintje haladó, egyetemi szintű, és általában a fő- és mellékszakos hallgatók, valamint más, egy adott témakörben jól meghatározott érdeklődéssel és bizonyított képességekkel rendelkező hallgatók veszik fel őket.
A 300-as szintű kurzusok az alacsonyabb kognitív szinteken való jártasság fejlesztésének folytatása mellett várhatóan lehetőséget nyújtanak a hallgatóknak a “szintézis” és az “értékelés” szintjén való működésre.
A 400-as szintű kurzusok főként a “szintézis” és az “értékelés” szintjén működnek. Ezek gyakran “szemináriumi” jellegűek, és a hallgatók jelentős felelősséget vállalnak a kurzus napirendjéért. Különösen azok a kurzusok, amelyek lehetőséget biztosítanak a hallgatóknak arra, hogy irányított kutatást végezzenek, általában a 400-as szintre tartoznak.