Miért lehet a 3D tanulás a következő nagy dolog
A 3D tanulás az eLearning ipar izgalmas, fejlődő területe. A technológia érettségének elérésével könnyen belátható, hogy nem fog sokáig tartani, amíg a 3D-s tanulási megközelítések, beleértve a kiterjesztett valóságot is, helyet kapnak az online képzési termékek standard kínálatában.
Itt az 5 legfontosabb ok, amiért a 3D-s tanulás lehet a következő nagy dolog.
Szociális lehetőségeket és csapatmunkát biztosít
Az új játéktrendek, mint a Pokémon GO, az együttműködésen alapuló játékélmények innovációs fejlesztéseit vezetik. A játékban a játékosok a virtuális valóságban “zsebszörnyeket” keresnek, hogy pontokat szerezzenek. A csoportok összefognak, és csapatmunkát alkalmaznak e lények felkutatására, hasonlóan a virtuális kincsvadászathoz. Képzeljük el, mit hozhat ez a technológia a csapatépítő napokra? Kezdjük látni a gamifikáció és a valódi szociális lehetőségek összeolvadását oktatási kontextusban.
Elérhető a tanulás a gyakorlaton keresztül
Néhány szervezet számol be arról, hogy a képzés azért nem volt sikeres, mert a tanulók nem tudják alkalmazni a tanultakat a munkahelyi helyzetekben. A 3D-s tanulás lehetővé teszi, hogy a képzési tartalmat valós gyakorlati környezettel vegyítsük. A tanulóknak össze kell szerelniük a berendezések alkatrészeit, és virtuálisan megérintve megismerhetik azokat, vagy egy felrobbantott virtuális dokumentumon vagy folyamaton keresztül navigálhatnak, hogy megtanulják a lépéseket és a kapcsolódási pontokat. A 3D-s tanulás lehetővé teszi a tanulók számára, hogy a berendezéseket, eljárásokat és feladatokat egyedülálló, gyakorlatias módon vizualizálják.
Szimulálja a valóságot
A 3D-s tanulás egyik legfontosabb előnye, hogy képes szimulálni a valós gyakorlati környezetet és helyzetet. A képzés 3D-s modellezéssel megismételhető, így a tanulók a valós élményt kapják meg a hibák következményei nélkül. A szimulációs képzés csökkentheti a berendezések beszerzésének és kezelésének igényét is, és mivel virtuális másolatról van szó, könnyen beállítható és szerkeszthető, hogy naprakész maradjon a tényleges modellekkel.
A 3D eLearning megoldásokba beépíthetők a virtuális feladatrénerek (VTT) is. A VTT-ket az Egyesült Királyság, az Egyesült Államok és Kanada hadseregének valamennyi haderőnemében használják, és úgy találták, hogy akár 60 százalékkal is felgyorsítják a képzést, javítják a tanulók teszteredményeit és csökkentik a bukások arányát, miközben jelentős költségmegtakarítást is kínálnak.
Támogatja a mobil munkaerőt
A jelenlegi talán legfontosabb képzési trend a mobil tanulás, mivel közvetlenül reagál a munkahelyeken bekövetkező változásra, ahol a munkavállalók mozgásban vannak, és nem egy rögzített munkahelyen töltik a napot. A jó hír az, hogy a 3D-s tanulás és a kiterjesztett valóság jól integrálható a mobil tanulási stratégiába, ahol a tanulók már nem az íróasztalhoz vannak kötve. Az igény szerinti tanulási lehetőségek biztosítása a képzéshez való pozitívabb hozzáállást is elősegítheti, mivel a tanulók nagyobb rugalmasságot és ellenőrzést kapnak a tanulás módja, ideje és helye tekintetében.
Megszórakoztatja a tanulást
Ne feledkezzünk meg erről a nagy előnyről: a 3D-s tanulás segítségével a tanulás szórakoztatóvá tehető. Mivel a 3D tanulás szorosan kapcsolódik a játékhoz, könnyen integrálható a játékosítás mechanikája a megoldásba, így a tanulás elősegíthető egy versengő virtuális környezetben, vagy a jutalomszerzéssel elért eredmények által vezérelve. A gamifikációs stratégiák jelentősen növelhetik a tanulók elkötelezettségét és motivációját, és segíthetnek a jövőbe mutató képzésben, hogy növeljék a befektetés megtérülését.
Az Ön szervezete profitálhat a 3D tanulásból? A PulseLearning rendelkezik a technikai és oktatási szakértelemmel, hogy kifejlessze az Ön egyedi 3D-s tanulási megoldását. A PulseLearning egy díjnyertes globális tanulási szolgáltató, amely tapasztalattal rendelkezik a tanulási tanácsadásban, valamint a magával ragadó és innovatív eLearning és kevert tanulási megoldások kifejlesztésében.