Skip to content
Menu
CDhistory
CDhistory

7 FUN & EASY LESSON PLANS TO JUMPSTART 3D PRINTING IN YOUR CLASSROOM

Posted on augusztus 11, 2021 by admin

Thingiverse Blog Banner-26

Készen állsz egy olyan tanulási útra, amely motiválja és leköti a diákokat az elejétől a végéig? A MakerBot Learning Team nagyszerű 3D nyomtatási óravázlatok gyűjteménye segít az indulásban. A kísérletezésre és innovációra ösztönző Thingiverse-projektekkel megerősítheted az összetett STEAM-fogalmakat. Megadhatod a diákjaidnak a szabadságot, hogy felfedezzenek, tervezzenek és új dolgokat hozzanak létre, mindezt egyetlen lecke keretében.

Nagyon sok Thingiverse lecketerv lépésről lépésre útmutatóval, letölthető feladatlapokkal, fotókkal és még sok mással együtt. Olyan interaktív tevékenységekkel kötheted le őket, mint például hídépítés, műtárgyak tervezése, 3D-nyomtatott játékok készítése és még sok más. Olvasson tovább, és nézzen meg néhány olyan óravázlatot, amelyek biztosan izgalomba hozzák az osztályában lévő újítókat.

  • Tudomány
  • Technológia
  • Mérnöki munka
  • Művészet
  • Máté
Tudomány

A Cutaway Earth Model projekt segítségével osztálya a Föld különböző rétegeinek felfedezésével bővítheti a földtudományi fogalmakat. Az általános iskolások a Föld rétegeinek megértését az egyes 3D nyomtatott darabok kinyomtatásával és színezésével erősíthetik meg. Élvezni fogják a rétegek összerakását, hogy megalkossák saját világukat.

Tudja meg a meteorológiát a Patricia hurrikán leckében. A 3-5. osztályosok megtanulják elemezni egy vihar légköri viszonyait az űr szemszögéből. Mindössze hét lépésben az embossify segítségével műholdas felvételekből fizikai modelleket készítenek a viharokról, majd ezeket a modelleket arra használják, hogy intenzitásuk szerint rendezzék őket.

Technológia

A tanulók büszkeséggel tölti el őket, miután létrehoztak egy összetett 3D nyomtatást. Az egyik ilyen projekt a K-12 Design Project: Tehervagon & Vonat lecke. Mindössze öt tanórai foglalkozásra van szükség ahhoz, hogy a diákok elkészítsék saját tehervagonjaikat és vonataikat. Megtanulják azonosítani és modellezni az alapvető CAD-terveket, lemásolni azokat, és ezeket a terveket nagyobb, felismerhető szerkezetekké összeállítani. A Prezi prezentációkkal, munkalapokkal és az egyes tanórákhoz tartozó lépésről lépésre útmutatóval kiegészített óravázlat könnyen beilleszthető egy nagyobb tantervbe. A lecke a terv vagy a projekt összetettségének módosításával más évfolyamokra és osztálylétszámokra is adaptálható. A Tehervagon & Vonat lecke megmutatja a tanulóknak, hogy az ötleteik csak 3D modellek és szerkezetek, amelyek csak arra várnak, hogy megvalósuljanak.

Mérnöki munka

Elősíti a tanulókat azzal, hogy megadja nekik a szabadságot a mérnöki munkához és a saját szerkezeteik megépítéséhez. A Hídépítés leckében a tanulóknak lehetőségük van hidakat tervezni, létrehozni és megépíteni. Ebben a leckében minden diáknak olyan szerkezeteket kell megterveznie és kinyomtatnia, amelyek összeilleszthetők, hogy egy 25 cm hosszú, legalább 5 kg tömeget megtartani képes hidat hozzanak létre. Miután a 3D-s darabokat kinyomtatták, összeszerelik a darabokat, és előkészítik a hídjukat a súlyvizsgálatra.

Amint azt a Thingiverse tervezője, 2teacher4u javasolja, érdemes megkérni a diákokat, hogy készítsenek egy gyors jelentést, amelyben elemzik és összehasonlítják a hídjukat az osztályban lévő többi híddal. Ez a jelentés segít a tanulóknak visszatekinteni a mérnöki folyamatra, és megbeszélni, hogy mit tanultak. Az eredetileg harmadikosok számára készült Hídépítő lecke egy egyszerű mérnöki kaland, amely könnyen adaptálható fiatalabb vagy idősebb diákok számára.

Művészet

A diákjaidnak vad, élénk a fantáziájuk. A Hópehelygép projekt segítségével tanítványaid elkészíthetik saját, egyedi 3D nyomtatott hópelyheiket. A Thingiverse Customizer alkalmazás segítségével a hópehelygép véletlen számokat, matematikai algoritmusokat, számítógépes kódot és egyebeket használ, hogy tükrözze azt a módot, ahogyan a hópelyhek struktúrái a való életben létrejönnek. Ez az óravázlat tippeket és trükköket, valamint demómodelleket tartalmaz a kezdéshez.

Az Azték és maja struktúrák leckében a hatodik osztályosok a maja vagy azték esztétikán alapuló műtárgyat vagy szerkezetet terveznek és nyomtatnak. A leckére való felkészüléshez a tanulók kutatják a két kultúrát, és a tanultakat felhasználják egy történelmileg pontos terv elkészítéséhez. A lecke befejezéseként a diákok bemutatják a nyomtatásuk funkcióját vagy kulturális jelentőségét az osztálynak.

Máté

A legjobb tanítási pillanatok akkor következnek be, amikor elmosódnak a határok a tanulás és a szórakozás között. A fenevad gyomrában: Fraction Game (Törtjáték) című játékban a K-8. osztályosok feladata, hogy egy 3D nyomtatott vadállat hasát úgy töltsék meg zsetonokkal, hogy egész számot kapjanak. Meg kell nézniük, hány különböző törtkombinációval tudják megtölteni a fenevad hasát. A játék segít a tanulóknak a törtek összeadásában és kivonásában, az egész számok kifejezésében és az egész számokkal egyenlő törtek felismerésében.

Ez a tananyag hasznos nyomtatási utasításokat és feladatlapokat tartalmaz. A játék szórakoztató módot ad a tanulóknak a törtek memorizálására. Lehet, hogy még azt is hallani fogod, hogy kihívást intéznek a barátaikhoz, jóval a lecke vége után is.
Ha szeretnéd elkezdeni az osztályteremben, vagy további óravázlatokért, fedezd fel a MakerBot Learning Collectiont!

Ne feledkezz meg a MakerBot Learning Collectionről!

Vélemény, hozzászólás? Kilépés a válaszból

Az e-mail-címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Legutóbbi bejegyzések

  • Az Acela visszatért: New York vagy Boston 99 dollárért
  • OMIM bejegyzés – # 608363 – CHROMOSOME 22q11.2 DUPLICATION SYNDROME
  • Kate Albrecht szülei – Tudj meg többet apjáról Chris Albrechtről és anyjáról Annie Albrechtről
  • Temple Fork Outfitters
  • Burr (regény)

Archívum

  • 2022 február
  • 2022 január
  • 2021 december
  • 2021 november
  • 2021 október
  • 2021 szeptember
  • 2021 augusztus
  • 2021 július
  • 2021 június
  • 2021 május
  • 2021 április
  • DeutschDeutsch
  • NederlandsNederlands
  • SvenskaSvenska
  • DanskDansk
  • EspañolEspañol
  • FrançaisFrançais
  • PortuguêsPortuguês
  • ItalianoItaliano
  • RomânăRomână
  • PolskiPolski
  • ČeštinaČeština
  • MagyarMagyar
  • SuomiSuomi
  • 日本語日本語
©2022 CDhistory | Powered by WordPress & Superb Themes