Thomas Oppong felvilágosította a világot az élet főbb fogalmainak tanulásának lenyűgöző módjával. Ismert innovatív módszereiről és szemléletmódjáról az új lehetőségekkel kapcsolatban, és arról, hogy hogyan lehet azokat hasznossá tenni.
A tanulás az ember lényének része. Thomas Oppong új utat nyitott a tanulási folyamathoz való kapcsolódáshoz. Megismertette a világgal a tanulás 50/50-es szabályát. A szabály arról ismert, hogy segíti az embereket abban, hogy az új fogalmakat és tanultakat könnyen felfogják, és hogy ez hosszú ideig tarthat.
Miért tanul valaki? A tanulás egy befektetés. Az élet minden időszakában hasznunkra válik. Ez egy folyamatos folyamat.
Az emberek az oktatás során olyan forgatókönyvekkel találkoznak, amelyeket meg kell tanulniuk, ami segít nekik abban, hogy erős egyéniségekké váljanak. Ezekben az esetekben az embereknek vissza kell térniük az alapvető tanultakhoz. Fontosvá válik, hogy szükség esetén alkalmazzuk a tanultakat. Mindenki számára, aki küszködik az információk megtartásával, íme egy gyors és egyszerű eszköz, amely segíthet. A szabály közismerten az 50/50 szabály néven ismert.
Hogyan működik a szabály?
A megértés és a tanulás során az ember hajlamos egy az egyben befejezni a fogalmakat, de a szabály esetében; az embernek az idő felében tanulnia kell, a másik felében pedig megosztani a tanultakat. A megosztás lehet akárhogyan is. A tanuló leírhatja a legfontosabb pontokat, vagy elmagyarázhatja valakinek egy barátnak, vagy egy családtagnak.”
Ahelyett például, hogy befejezne egy könyvet, törekedjen arra, hogy a felét elolvassa, és próbálja felidézni, megosztani vagy leírni a megtanult kulcsfontosságú gondolatokat, mielőtt továbblépne. Vagy ami még jobb, ossza meg az új ismereteket egy hallgatósággal.”
“A tanulás nem a tanítás eredménye; a tanulás a tanuló tevékenységének eredménye.”
A tanultakat csak akkor lehet megvalósítani, ha a fogalom kristálytiszta. Tanulunk, miközben tanítunk; ez a szabály legmegfelelőbb meghatározása.”
Az 50/50 szabály szerinti tanulás olyan lehetőségeket rejt magában, amelyek a tanulót a siker kiérdemléséhez vezetik. A szabállyal együtt jár néhány előny is.
- A tanultakat megosztva a tanuló képes lesz rájönni, hol rontotta el. Így inkább a gyenge részre fog figyelni.
2. A tudás megosztásával a célszemélyen kívül más is profitál ebből a szabályból. Egy barát vagy családtag úgy tekinthet erre, mint egy lehetőségre, hogy valami újat tanuljon.
3. Könnyebbé válik bárki számára, hogy mennyit értett meg. Ha az a személy, akivel megosztja a fogalmat, megérti, az azt jelenti, hogy alapos.
4. A tanulás két dologból áll: az ismétlésből és az új információ összekapcsolásából a meglévő ismeretekkel, aminek köszönhetően a szabály segítségével könnyebbé válik a fogalom megvalósítása.