Madeline Schwartz, Pace University
Abstract
With the rapid increase of adolescent participation in sites such as Facebook, és a serdülőkorban az identitás kialakulásának kritikus fejlődési feladata miatt létfontosságú kérdések merülnek fel további vizsgálatra a közösségi oldalak használatára, az énnel kapcsolatos érzések és a személyiségjegyek kialakulására vonatkozóan. Jelen tanulmány az idősebb serdülők Facebook-használatának kapcsolatát vizsgálta az önértékelésükkel, a nárcizmus mértékével és a magányosság értékelésével. A tanulmány konkrétabban a Facebookon belüli állapotfrissítési funkció használatával foglalkozott. Több hipotézist javasoltak a Facebook-használat/státuszfrissítés-használat és a három konstruktum közötti összefüggésekkel kapcsolatban. Emellett hipotéziseket javasoltunk maguk a konstruktumok közötti kapcsolatokra vonatkozóan is. A vizsgálatot 218 Pace egyetemi hallgatóból álló mintán végeztük el. A tájékozott beleegyezés megszerzését követően a résztvevők (közvetlen terjesztés útján) önbevallásos méréseket kaptak, hogy felmérjék az általános Facebook-használat jellegét; a Facebookon töltött időt; a Facebook-használat jelentőségét, a státuszfrissítések gyakoriságát és jelentőségét, valamint a kialakított kapcsolatok számát. Ezenkívül a résztvevők önértékelési, nárcizmus és magányosság mérőszámokat kaptak. Eredményeink azt mutatták, hogy az önbecsülés negatív kapcsolatban állt az állapotfrissítések gyakoriságával, a Facebook intenzitásával és a frissítések intenzitásával; ami arra utal, hogy minél gyakrabban mennek az emberek a Facebookra és frissítik állapotukat, és minél több értelmet tulajdonítanak a Facebook/státuszfrissítéseknek az életükben, annál alacsonyabb az önbecsülésük. A nárcizmus tekintetében eredményeink nagyon kevés statisztikailag szignifikáns kapcsolatot mutatnak a Facebook-használat szempontjaival; egy megállapítás azonban azt mutatta, hogy azok, akik nárcisztikusabbak, hajlamosak több Facebook-barátot gyűjteni, mint azok, akik kevésbé nárcisztikusak. Az önbecsüléssel kapcsolatos eredményekhez hasonlóan statisztikailag szignifikáns eredmények születtek a magányosság és a Facebook-használat szinte valamennyi összetevője közötti pozitív kapcsolatra vonatkozóan. Ami maguk a konstruktumok közötti kapcsolatokat illeti, eredményeink statisztikailag szignifikáns pozitív kapcsolatot mutattak ki a nárcizmus és az önértékelés között, statisztikailag szignifikáns negatív kapcsolatot a nárcizmus és a magányosság között, valamint statisztikailag pozitív kapcsolatot az önértékelés és a magányosság között. Ez a nárcizmus pszichológiailag egészségesebb vagy talán grandiózusabb konceptualizációjára utal, és megerősíti a korábbi kutatásokat a hovatartozás fontosságáról a pozitív önértékelés kialakulásában. Ennek a tanulmánynak számos következménye van az iskolapszichológia és a klinikai pszichológia területén dolgozó klinikusok számára. Pontosabban, tekintettel a Facebook-használat drasztikus növekedésére, a klinikusoknak mostantól jól kell ismerniük a klienseik Facebook-használatának megértését, hogy jobban megismerjék a tágabb értelemben vett társadalmi életet és a kapcsolati státuszt. Szükségük lesz arra is, hogy jobban megértsék az online kapcsolatok mennyiségét és minőségét, valamint technikai aspektusait annak érdekében, hogy segítsenek klienseiknek jobb eredményeket elérni, például magasabb önbecsülést, kevesebb nárcizmus és magányosság mellett. Eredményeink alapján ez azt jelenti, hogy a klinikusoknak el kell fogadniuk a Facebook-használatot a serdülők szociális fejlődésének természetes részeként; azonban gondosan figyelemmel kísérik a használatot, és az egészségesebb fejlődés elősegítése érdekében elrettentik a webhelyen töltött túlzott időt, a túlzott önfeltárást és a webhelynek tulajdonított túlzott jelentőséget.
Témakör
szociálpszichológia|fejlődéspszichológia|klinikai pszichológia
ajánlott idézet
Schwartz, Madeline, “The usage of Facebook as it relates to narcissism, self-esteem and loneliness” (2010). ETD-gyűjtemény a Pace Egyetem számára. AAI3415681.
https://digitalcommons.pace.edu/dissertations/AAI3415681