Egy 5. osztályos olvasmánylistát keres, hogy kiegészítse gyermeke iskolai munkáját? Íme néhány ajánlott könyv az Ön számára!
Ezek közé a listába olyan nem szépirodalmi műveket, verseket és klasszikus regényeket is felvettünk, amelyeket talán még Ön is emlékszik, hogy gyerekkorában olvasott.
- Olvasás a szövegértés fejlesztése érdekében!
- Olvass, hogy elősegítsd a kritikai gondolkodást!
- Olvass, hogy jobb emberré válj!
- Olvass, hogy kreatív elmét táplálj!
- Történelmi regény ötödik osztályos olvasóknak
- Általános szépirodalmi olvasmány ötödikeseknek
- Általános ismeretterjesztő olvasmány ötödikeseknek
- 5. osztályos olvasmánylista a költészethez
Olvasás a szövegértés fejlesztése érdekében!
Az 5. osztály az az időszak, amikor valóban a folyékony és értő olvasásra kell összpontosítani. Ezek a könyvek kiváló partneranyagként szolgálnak olyan tananyaghoz, amely a szóelemzési és szókincsbeli készségeket igyekszik alkalmazni. Ezeket a könyveket kifejezetten azért választottuk, mert valószínűleg olyan szavakat tartalmaznak, amelyek ismeretlenek lehetnek a diák számára. Ez lehetővé teszi számukra, hogy gyakorolják a szótövekkel és a szó eredetével kapcsolatos készségeket, hogy értelmet adjanak az általuk nem ismert szavaknak.
Mellett olyan könyveket választottunk, amelyek általában 5. osztályos szintű szókincsbővítő szavakat használnak különböző kontextusokban, lehetővé téve a tanulók számára, hogy szövegkörnyezeti támpontokat vagy olyan forrásokat, mint a szótárak, glosszáriumok vagy tezauruszok, használjanak az olvasott szöveg értésének fokozásához. E könyvek és a megfelelő tananyag segítségével a tanulók megerősítik a gyakori beszédfigurák, idiómák, hasonlatok, metaforák és más fontos nyelvi elemek azonosításának és értelmezésének képességét is.
Olvass, hogy elősegítsd a kritikai gondolkodást!
Ezek a könyvek a kortárs oktatás alapkövei, kifejezetten azért, mert kérdésfeltevésre ösztönzik a tanulókat, növelik elkötelezettségük szintjét, és segítik őket a folyékony olvasást és a megértést javító stratégiák adaptálásában. Továbbá ez a könyvlista olyan elbeszélő szerkezeteket tartalmaz, amelyek nagymértékben támaszkodnak az ok-okozati összefüggésekre. Amikor a diákjai olyan könyveket olvasnak, amelyek az ok-okozati összefüggésekre épülnek, tudtukon kívül gyakorolják a következtetések levonásának, az előzetes tudás és az aktuális események integrálásának, valamint a jóslatok értékelésének képességét.
A műfajok és formák vkülönbözőségét választjuk, amelyek célja, hogy segítsük a diákokat a szerzői szándék különböző módozatainak azonosításában. A szerző az olvasó tájékoztatására, szórakoztatására, meggyőzésére vagy valamilyen más stratégiára törekszik?
Azzal, hogy ezeket a könyveket megvitatja a tanulóval, segíthet neki megérteni a szerkezetet, és növelheti a képességét, hogy elkülönítse a tényeket a véleménytől, és felismerje az elfogultságot.
A könyvek segítségével megismertetheti a tanulóval a fikció és a nem fikció főbb különböző típusait. Emellett remek forrást jelentenek az átfogalmazási vagy összegzési gyakorlatokhoz is. Mivel ez egy széles körű olvasmányválaszték, a tanulók bőséges tapasztalatot szerezhetnek az explicit és implicit fő gondolatok azonosításában, miközben a szövegekből származó bizonyítékokat is felhasználhatják egy-egy téma értelmezésének alátámasztására. Képesek lesznek arra is, hogy a szöveg tartalmából kiindulva értelmezéseket alkossanak a fő gondolatokról és témákról.
Az olvasmányválogatás széles skálájának kiválasztása azt is lehetővé teszi a tanulók számára, hogy összehasonlítsák és szembeállítsák a szövegek tartalmát és szervezését. Ebből összegezni és általánosítani tudnak az anyag céljára vonatkozóan. Ez gyakran felhasználható a szöveg illusztrációival és azzal kapcsolatos megbeszélésekkel együtt, hogy a művészet hogyan használható gondolatok kifejezésére nézőpontok, metaforák és színválasztás révén.
A versek kiválasztása szintén elengedhetetlen ahhoz, hogy a tanulók megértsék, hogyan értelmezzék és gondolkodjanak a költészet jelentéséről. Az 5. osztályosoknak gyakran csak korlátozott tapasztalataik vannak a költészettel kapcsolatban, ezért a válogatások célja, hogy humoros, átélhető költészetet nyújtsanak számukra, mint például Shel Silverstein művei.
Olvass, hogy jobb emberré válj!
Ez a korosztály fontos, hogy a diákok különböző kultúrákból és emberi nézőpontokból származó írásokkal találkozzanak. Válogatásunkban ezért szerepelnek darabok a világ folklórjából. Ez növeli a tanulók empátiáját, és lehetővé teszi számukra, hogy azonosítsák a különböző kulturális stíluskészletekben szerepet játszó irodalmi elemeket és irodalmi technikákat.
Ezeket a műveket kifejezetten azért választottuk, mert általában olyan magas szintű irodalmi elemeket tartalmaznak, mint a téma, a karakter, a helyszín, a cselekmény, a hangnem és a konfliktus, amelyek viszonylag könnyen hozzáférhetőek és könnyen megvitathatók. Így a tanulók könnyen felismerhetik a különböző irodalmi formákat, mint például a realista fikció, a történelmi fikció, a fantasy, az elbeszélő nem-fikció, az életrajz, a színdarabok és a költészet.
A művek tanulmányozásával töltött idő után a tanulóknak fel kell ismerniük az olyan gyakori irodalmi eszközöket, mint a flashback és az előjelzés. Képesnek kell lenniük arra is, hogy leírják, hogyan használt egy szerző bizonyos irodalmi technikákat a kívánt célok eléréséhez. Ezenfelül könnyedén be kell tudniuk osztályozni az expozíciós szövegek különböző formáit.
Az irodalom többről szól, mint annak megértéséről, hogy mi minden szükséges ahhoz, hogy egy sikeres történet létrejöjjön. Reméljük, hogy a tanulókban olyan olvasásszeretetet ébresztünk, amely egy életre szól. Olyan történeteket választottunk, amelyekkel a diákok ebben a korosztályban már régóta tudnak azonosulni. A főszereplők általában fiatalabbak, és ezeknek a műveknek a hangvétele általában könnyedebb, ami lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy együtt nevessenek a történettel.
Olvass, hogy kreatív elmét táplálj!
Elkerülhetetlen, hogy az olvasást írásgyakorlatokkal párosítsuk. Ezek a történetek és versek termékeny talajt szolgáltatnak ahhoz, hogy megtanítsa a diákoknak a személyes reflexióik kifejezésére vonatkozó alapokat válaszul. Ez lehetőséget ad nekik arra, hogy elemezzék és használják azokat az irodalmi eszközöket, amelyeket a szövegben azonosítottak.
Az oktatási közösség egésze egyre inkább az olyan tanítási módszerek felé tendál, amelyek ösztönzik az ötletek tantárgyak közötti integrálását. Ezek a könyvek kiváló eszközök a cselekmény szereplőinek és témáinak a kortárs eseményekkel való összekapcsolására. Több annál, hogy a történeteket fantasy, realista fikció vagy történelmi fikció kategóriájába tudják sorolni, fontos, hogy a tanulók képesek legyenek belátni, hogy műfajtól függetlenül, amiről a szerző beszél, azok a valós világban zajló dolgok.
A tematikus elemek lehetnek egy adott kultúrára vagy korra jellemzőek, vagy lehetnek az emberi tapasztalat időtlen aspektusai. Akárhogy is, e könyvek ismerete jobb megértést ad a tanulóknak a világ egészéről és a társadalom természetéről. Végül is, tanulmányok kimutatták, hogy a széleskörűen olvasó diákok jobb kritikus gondolkodók és jobb kreatív gondolkodók, mint kevésbé olvasott kortársaik, ezért válasszon néhány könyvet, és merüljön el az olvasásban diákjával még ma!
Kattintson a történet linkjére a teljes leírásért és az Amazon értékeléséért, ha többet szeretne megtudni.
Történelmi regény ötödik osztályos olvasóknak
Szám a csillagokat írta Lois Lowry
Keeping Score írta Linda Sue Park
.
Cukor by Jewell Parker Rhodes
Riding Freedom by Pam Munoz Ryan
The Land by Mildred D. Taylor
Song of the Trees (Logan Family Saga) by Mildred D. Taylor
One Crazy Summer by Rita Williams-Garcia
Crow by Barbara Wright
Breaking Stalin’s Nose by Eugene Yelchin
Sophia háborúja: A Tale of the Revolution by Avi
Jefferson fiai: A Founding Father’s Secret Children by Kimberly Brubaker Bradley
Sadako and the Thousand Paper Cranes (Puffin Modern Classics) by Eleanor Coerr
Elijah of Buxton (Scholastic Gold) by Christopher Paul Curtis
A hatalmas Miss Malone by Christopher Paul Curtis
A megállíthatatlan Octobia May. by Sharon Flake
Bo at Ballard Creek by Kirkpatrick Hill
A nagy baj: Rejtély Londonról, a kék halálról és egy angolna nevű fiúról by Deborah Hopkinson
Across Five Aprils by Irene Hunt
Az amerikai kalandsorozat Norma Jean Lutz-tól:
Kaland a vadonban
Maggie választása: Jonathan Edwards és a nagy ébredés (Az amerikai kaland sorozat 8)
Boston lázad! (Az amerikai kalandsorozat 9)
A Mayflower-kaland (Az amerikai kalandsorozat 1)
Chicagói világkiállítás (Az amerikai kalandsorozat)
Plymouth Pioneers (The American Adventure Series 2)
Clash With the Newsboys
Prelude to War
Escape from Slavery: Egy család harca a szabadságért (Az amerikai kaland sorozat 16)
Királynő Anna háborúja (Az amerikai kaland)
The Nagy gazdasági világválság (Az amerikai kaland 42. sorozat)
A villamoslázadások (Az amerikai kaland)
Gondok és bajok az Ohio folyón (Az amerikai kaland sorozat 15)
A nagy háború (Az amerikai kaland)
A nők megnyerik a szavazást (The American Adventure Series 38)
Anne of Avonlea (Aladdin Classics) by Lucy Maud Montgomery
Anne of Green Gables, Teljes 8-kötetes dobozos készlet: Anne of Green Gables; Anne of the Island; Anne of Avonlea; Anne of Windy Poplar; Anne’s House of … Ingleside; Rainbow Valley; Rilla of Ingleside by Lucy Maud Montgomery
Dragonwings by Laurence Yep
Farmer Boy: Full Color Edition (Little House) by Laura Ingalls Wilder
The Friendship (Logan Family Saga) by Mildred Taylor
Number the Stars by Lois Lowry
Sarah, Plain and Tall by Patricia MacLachlan
The Sign of the Beaver by Elizabeth Speare
Where the Lilies Bloom by Vera & Bill Cleaver
Általános szépirodalmi olvasmány ötödikeseknek
Bridge to Terabithia by Katherine Paterson
The Lion, The Lion, the Witch and the Wardrobe (The Chronicles of Narnia) sorozat by C.S. Lewis
A címek között szerepel többek között:
- A varázsló unokaöccse
- Az oroszlán, the Witch and the Wardrobe
- Prince Caspian
- Voyage of the Dawn Treader
- Silver Chair
- The Horse and His Boy
- The Last Battle
Meg Follows a Dream: The Fight for Freedom (1844) (Sisters in Time 11) by Norma Jean Lutz
The Grandma’s Attic Novels by Arleta Richardson
- At Home in North Branch
- A saját iskolája
- Away From Home
- In Grandma’s Attic
- More Stories From Grandma’s Attic
- New Faces, Új barátok
- Evői harangok előtt
Általános ismeretterjesztő olvasmány ötödikeseknek
Exodus A Szentírásból átdolgozta Miriam Chaikin
A kezdet kezdetben: Teremtéstörténetek a világ minden tájáról by Virginia Hamilton
Linnea’s Windowsill Garden (Linnea Books) by Christine Bjork
Maggie by my side by Beverly Butler
The Story of Football by Dave Anderson
5. osztályos olvasmánylista a költészethez
“Piroska és a farkas” Roald Dahl-tól a Common Core-ban “szövegpéldaként” szerepel az ötödik osztályos olvasási szinten.
“Dust of Snow” by Robert Frost listed in the Common Core as a “Text Exemplar” at the fifth grade reading level.
“They Were My People” by Grace Nicols listed in the Common Core as a “Text Exemplar” at the fifth grade reading level.
Erie Canal, by John A. és Alan Lomax in American Ballads and Folk Songs (Dover Books on Music)
Hiawatha (Picture Puffins) by Henry Wadsworth Longfellow
The World of Christopher Robin: The Complete When We Were Very Young and Now We Are Six (Winnie-the-Pooh) A. A. Milne, E. P. Dutton
“Words Free as Confetti” Pat Mora a Common Core-ban “szövegpéldaként” szerepel az ötödik osztályos olvasási szinten.
The New Kid on the Block by Jack Prelutsky
The Giving Tree with CD by Shel Silverstein
Casey at the Bat: A Ballad of the Republic Sung in the Year 1888 (Caldecott Honor Book) by Ernest Thayer
Poetry in the Holy Bible: Psalms 1, 8, 23, 24, 46, 91, 100, 119:1-8, 121, 150
Kattints ide, ha más évfolyamokra és korosztályokra vonatkozó ajánlásokat szeretnél látni.
Csak egy megjegyzés, hogy tudd, nem kapunk semmilyen kompenzációt a kiadóktól vagy szerzőktől az itt felsorolt könyvek elhelyezéséért. Az affiliate linkeken keresztül történő vásárlásokért azonban jutalékot kaphatunk.