Sok diák az egyik legnehezebb tantárgynak tartja a matematikát, de hogyan lehet elérni, hogy a diákok újra felfedezzék a tantárgyat, és figyelmesen és lelkesen foglalkozzanak vele? Néhány forrás, például játékok, alkalmazások és TED-előadások segítenek közelebb hozni őket a témához, és ösztönzik az érdeklődést, valamint az ehhez hasonló videók, amelyek a rejtvényeknek köszönhetően a diákok szórakozás közben tesztelik elméjüket.
Mental Challenge
A főszereplő két profi úszó, Myke és John, akiknek két hosszat kell úszniuk egy olimpiai oda-vissza versenyen a lehető legrövidebb idő alatt. A narrátor megadja a két sportoló sebességének adatait, és felteszi a következő kérdést: Ki ér elsőként a célba? A tanulóknak össze kell gyűjteniük ezeket az információkat, és alkalmazniuk kell a kérdéses problémát, hogy megkapják a helyes választ.
Fruit trivia
A 6. osztályos tanulóknak szól, a cél az egyes gyümölcsök számértékének kiderítése: a videóban alma, banán és kókusz szerepel, és mindegyiknek más-más értéke van. Az egyes számok kiszámításához három különböző összeadási és kivonási műveletet fogalmazunk meg. A szerző egy megoldott műveletet is tartalmaz: 3 alma összege 30-as végeredményt ad; innentől kezdve a tanulóknak a logikájukat kell használniuk és hatékonyan megoldaniuk. Tipp! Figyelj a gyümölcsök számára: néha 3 banán jelenik meg, néha 4…
Kihívások és pálcikák
A videó szerzője pálcikákat helyez egy táblára, és matematikai műveletet hoz létre velük: “2-3+5 = 9”. Azt javasolja, hogy a résztvevő (ebben az esetben a diák) mozgassa a fogpiszkálókat oda, ahová szerinte a feladat helyes megoldása érdekében a legmegfelelőbb. A diáknak egy perc áll rendelkezésére, hogy megoldja a feladatot, mielőtt a videó véget ér és kiderül a helyes válasz. Vajon sikerül neki?
Memória és logika
A képernyőn nyolc színes golyó jelenik meg: két sárga, két kék, két rózsaszín és két zöld; ezek elkezdenek mozogni és szóródni, a diákoknak pedig meg kell nézniük, melyik golyó hiányzik. Vigyázzanak! Gyorsan kell csinálniuk, ráadásul minden szint bonyolultabb, mint az előző, így nem szabad elveszíteniük a fonalat. Ideális a figyelem fejlesztésére, a memória fejlesztésére és a logika alkalmazására.
Adjunk és vonjunk ki
A 3. osztályosoknak szánt feladvány egy csapat szörnyeteg barátot mutat be, akiknek az évzáró bulit kell előkészíteniük. A meghívók kiküldéséhez ki kell számolniuk, hogy hány diák vesz részt az ünnepségen, és ehhez logikát, összeadást és kivonást kell alkalmazniuk. A főszereplőnek össze kell adnia a 4ºA, 4ºB és 4ºC osztályok tanulóinak számát, és le kell vonnia azokat a tanulókat, akik nem tudnak részt venni. Hányan vannak összesen?