Pillanatnyilag nem ismerjük teljes mértékben, hogy a problémás játékok hogyan hatnak a játékosok mindennapi életére. E tanulmány célja, hogy holisztikusabb képet kapjunk a problémás játékosok mindennapi életének tevékenységeiről; különösen arról, hogy mi fontos számukra, mi motiválja őket a játékra, és mi támogatja/korlátozza az egyéb élettevékenységekben való részvételt. Félig strukturált interjúk és egyhetes tevékenységi naplók segítségével gyűjtöttünk adatokat 16 problémás játékostól öt országban. A kvalitatív adatokat tematikusan elemezték. Két fő téma merült fel. Először is, a játék értelmes és céltudatos tevékenységnek bizonyult. A vizsgálatban részt vevők megértették, hogy milyen tevékenységek nyújtottak számukra értelmet és személyes növekedést. A videojátékok pozitív és negatív élményeket egyaránt kínáltak a játékosok életében. A negatív tapasztalatok főként abból adódtak, hogy a videojátékokat más életstresszorok megküzdési stratégiájaként használták. Másodszor, egyéni, interperszonális és környezeti hatások egyszerre hatottak a játék mennyiségére. A játék mennyiségét befolyásoló nyomó és húzó hatások a valós életben vagy virtuálisan jelentkezhetnek. A problémás játékosoknak nyújtott segítség magában foglalhatná a húzóerők minimalizálását/eltávolítását és a megfelelő nyomóerők megszerzését, hogy lehetővé váljon a napi tevékenységekben való kívánt részvételük.