Hope for a Better Future
Az AAG megtalálása előtt a diákok (és szüleik) gyakran úgy érzik, hogy tehetetlenek a problémák megoldásában, és reménytelenek a jövőre nézve.
Az egyik vezető akadémiai fókuszú terápiás bentlakásos iskolaként segítünk diákjainknak a magasabb szintű agyműködés kialakításában – az érzelmek jobb megértésében, a viselkedés következményeinek megértésében, valamint abban, hogyan tudnak megbirkózni és jobb döntéseket hozni a jövőben.
Tanulók úgy építik a reményt, hogy tégláról téglára építik a sikert az osztályteremben, a társaikkal, a személyzetünkkel, az állatainkkal és a szüleikkel és testvéreikkel otthon.
Reziliencia & Bizalom
Amikor a dolgok rosszul mennek, a dolgok általában nagyon rosszul mennek. Ez az a gyakori út, amit a szülőktől hallunk a tizenéves lányaikról. Ez a rossz döntések és a struktúrával vagy építő jellegű kritikával szembeni ellenszegülés erényes lefelé vezető körforgása.
Ez a lefelé vezető lépcsősor jellemzően egy olyan gyermeket tükröz, akinek hiányzik a rugalmassága a kisebb és nagyobb traumákkal szemben, és egy olyan gyermeket, akinek nincsenek meg a készségei és önbizalma ahhoz, hogy tudja, hogyan kezelje ezeket a traumákat, és segítse a siker megteremtését.
Megtanítjuk diákjainkat arra, hogyan legyenek elkötelezettek, hogyan álljanak ki igényeikért, hogyan tűzzék ki céljaikat, és hogyan dolgozzanak ki tervet e célok elérésére.
Kapcsolatok & Bizalom
Mondott-e bántó dolgokat a gyermeke? Vannak olyan dolgok, amiket megbánt, amit mondott vagy tett? Hiányoznak gyermekének az elfogadható határok a kapcsolatokban? Néha a félelem és a frusztráció felforr, és a kapcsolatokat “megtörtnek” érzi.
Az Aheville Akadémián segítünk begyógyítani ezeket a családi sebeket, és közösen új kapcsolatot találni. Dolgozunk a gyermekkel, az otthoni családdal, majd újra összehozzuk őket.
A kapcsolatközpontú megközelítésünk az egyik erősségünk. Szándékosan kis létszámú, szűk “családi” közösséget alkotnak a munkatársak és a diákok, akik együtt dolgoznak, hogy segítsenek enyhíteni a szociális nyomást és a szorongást.
Lehetőséget teremtünk az egymás közötti fejlődésre és gyarapodásra, és segítünk a diákoknak meglátni azt a törődést és együttérzést, amit a gyermek adhat, majd ennek eredményeként vissza is kap.
Felelősség & Hála
A szülők úgy érzik, hogy a gyermeküknek “mindent megadnak”, mégis hiányzik belőle a hála vagy a sikerhez való hozzájárulás. Hiányzik az elszámoltathatóság és a felelősségvállalás az iskolai munkával, az étkezési szokásokkal, a technológia használatával, az alvással és a családdal, a társakkal és a tanárokkal való kommunikációval kapcsolatban.
Az AAG diákjai egy olyan közösség részei, amely együtt dolgozik – az iskolában, a sportban, a színjátszásban, a szolgálati munkában és a campuson lévő állatokkal.