Torna agli articoli
Reading Eggs e Mathseeds aiutano i bambini a costruire competenze essenziali di lettura e matematica e a prepararsi per la scuola. Prova gratuita
È normale sentirsi un po’ ansiosi all’idea di mandare il proprio figlio alla grande scuola. Come genitore, vuoi essere assolutamente certo che il tuo piccolo sia pienamente preparato ad adattarsi ad un ambiente di classe, a fare nuove amicizie e ad essere in grado di comunicare chiaramente le sue esigenze all’insegnante ogni volta che ha bisogno di aiuto.
Ma quando si tratta di competenze e conoscenze specifiche, molti genitori sono sorpresi da quanto ci si aspetta che il loro bambino sappia prima della scuola materna. La ricerca mostra che i bambini che sono ben preparati per il loro primo anno di scuola hanno molte più possibilità di ambientarsi e avere successo, dando loro un vantaggio significativo per gli anni successivi.
La scuola di tuo figlio dovrebbe essere in grado di fornirti una lista di cose che ci si aspetta che sappia. Ecco le dieci cose più comuni che dovrebbero sapere per aiutarli a sentirsi sicuri e pronti per la loro più grande avventura.
- Ascoltare e seguire semplici istruzioni
- Comunicare i loro bisogni
- Vestirsi e nutrirsi da soli
- Condividi i giocattoli con gli altri e fai a turno
- Comprendere e raccontare storie semplici
- Abbina e classifica gli oggetti
- Identificare i modelli di base, le forme e i colori
- Identificare alcuni numeri e capire come si usano i numeri
- Identifica le lettere e comincia a capire che le lettere rappresentano i suoni che si sentono nelle parole
- Iniziare a identificare alcune parole a vista
Ascoltare e seguire semplici istruzioni
Per quando iniziano la scuola, la maggior parte dei bambini dovrebbe essere in grado di ascoltare e seguire istruzioni in due o tre parti.
Cosa puoi fare: Date a vostro figlio dei compiti quotidiani in casa, come mettere via i suoi giocattoli o preparare la tavola per la colazione al mattino. Usate istruzioni in due parti come: “Raccogli i tuoi giocattoli e mettili nella scatola” e istruzioni in tre parti come: &dquo;Metti i cucchiai, le tazze e i tovaglioli sul tavolo.”
Comunicare i loro bisogni
I bambini dovrebbero essere in grado di comunicare chiaramente i loro bisogni, specialmente al loro insegnante.
Cosa potete fare: Incoraggiate vostro figlio a parlare in frasi complete di cinque o sei parole, come “Vorrei un po’ d’acqua, per favore.&rquo; o “Ho bisogno di aiuto con questa parola”. Incoraggiatelo sempre a spiegare come si sente: “Ho fame”. “Mi fa male la gamba”. “Vorrei giocare fuori.”
Vestirsi e nutrirsi da soli
I bambini dovrebbero sentirsi a proprio agio nel gestire i propri vestiti (per esempio cerniere e bottoni). Dovrebbero anche sapere come aprire un contenitore di succo di frutta e scartare il proprio cibo. È anche a questa età che i bambini imparano ad allacciarsi le scarpe, anche se alcuni non ci riescono fino ai sei anni circa.
Cosa puoi fare: Aiutate il vostro bambino a vestirsi da solo ogni mattina fino a quando non sarà in grado di farlo autonomamente. Questo include chiudere la zip dei pantaloni, abbottonare le camicie, mettere i calzini e togliere i guanti e le giacche. Insegna a tuo figlio come aprire le confezioni di cibo e lodalo per aver fatto un lavoro da “grande ragazzo” o “grande ragazza”.
Condividi i giocattoli con gli altri e fai a turno
Una grande parte dell’inizio della scuola riguarda l’andare d’accordo con gli altri, completare un compito o un progetto attraverso il lavoro di squadra e trattare gli altri con rispetto.
Cosa puoi fare: Fate dei giochi di società a casa per aiutare vostro figlio a familiarizzare con il fare i turni. Se avete più di un bambino, incoraggiateli a lavorare su progetti e compiti insieme a casa.
Comprendere e raccontare storie semplici
Nel primo anno di scuola, i bambini dovrebbero essere in grado di ascoltare e comprendere storie di cinque o dieci minuti. La maggior parte sarà in grado di raccontare semplici storie che hanno sentito, e alcuni potrebbero anche iniziare a raccontare storie originali.
Cosa puoi fare: Se non avete una regolare routine di lettura a casa vostra, non è mai troppo tardi per iniziare. Numerosi studi hanno scoperto che i bambini che vengono letti regolarmente a casa hanno molte più possibilità di avere successo a scuola. Incoraggiate il vostro bambino a raccontare le storie che avete letto disegnando immagini, usando pupazzi e giochi di ruolo.
Abbina e classifica gli oggetti
I bambini dovrebbero essere in grado di abbinare e classificare gli oggetti in base a semplici attributi, come forma, colore e funzione (ad esempio, cibo, vestiti, cose con cui si può cucinare).
Mathseeds aiuta i bambini dai 3 ai 9 anni a imparare le abilità matematiche essenziali di cui hanno bisogno per il successo scolastico. Prova gratuita
Cosa puoi fare: Usa libri, canzoni e giochi di indovinelli che insegnano al tuo bambino gli opposti. Questo lo aiuterà a capire che gli oggetti possono essere identificati dai loro attributi. Per aiutare il tuo bambino ad ordinare, hai bisogno di almeno due tipi diversi di oggetti. Comincia con meno categorie (ordinando per due tipi) e passa gradualmente a tre, quattro o più. Dimostra lentamente ogni ordinamento prima di chiedere al tuo bambino di fare un tentativo.
Identificare i modelli di base, le forme e i colori
Queste abilità fondamentali aiuteranno il tuo bambino a sviluppare abilità e conoscenze matematiche essenziali.
Cosa puoi fare: Aiuta il tuo bambino a indicare i modelli quando siete fuori insieme (ad esempio nei vestiti, lungo un sentiero, in un quadro) e trasformalo in un gioco divertente. Appendete delle tabelle di colori e forme a casa e lasciate che il vostro bambino sperimenti con acquerelli, pastelli, blocchi e pasta da gioco o argilla per familiarizzare con i colori e le forme.
Identificare alcuni numeri e capire come si usano i numeri
Entro il primo anno di scuola, molti bambini sapranno contare almeno fino a 30 e dire quale numero viene prima o dopo un dato numero fino a 20.
Cosa potete fare: Aiutate il vostro bambino a indicare i numeri su base regolare, come alla televisione, nei libri, su una tastiera o su un telefono. Ci sono anche molti libri per bambini e giochi online come Mathseeds che insegnano ai bambini a contare. Mostra al tuo bambino come i numeri sono usati nelle attività quotidiane, come seguire una ricetta, tenere il punteggio durante un gioco, o contare, misurare e pesare oggetti.
Identifica le lettere e comincia a capire che le lettere rappresentano i suoni che si sentono nelle parole
La maggior parte dei bambini che iniziano la scuola conoscono le lettere dell’alfabeto e cominciano a capire la correlazione tra suoni e lettere. Alcuni bambini saranno in grado di compitare e scrivere le lettere del loro nome. I bambini dovrebbero anche essere in grado di identificare le parole che fanno rima, il che è un indicatore della consapevolezza fonemica, una delle cinque componenti dell’apprendimento della lettura.
Cosa potete fare: Usare tabelle dell’alfabeto che includono versioni maiuscole e minuscole di ogni lettera. Giochi come gare di lettere, filastrocche e giochi fonici sono tutti ottimi modi per costruire la comprensione del bambino della relazione tra le lettere e i loro suoni.
Iniziare a identificare alcune parole a vista
Imparare a identificare e leggere parole a vista è fondamentale per i bambini piccoli per diventare lettori fluenti. La maggior parte dei bambini sarà in grado di padroneggiare alcune parole a vista all’età di quattro anni (ad esempio è, è, mio, io, no, vedere e noi) e circa 20 parole a vista entro la fine del loro primo anno di scuola.
Cosa puoi fare: Le prime 100 parole a vista ad alta frequenza costituiscono più del cinquanta per cento dei testi di lettura del livello primario, quindi prima il tuo bambino impara le parole a vista, più fiducia avrà, e più velocemente progredirà verso la lettura fluente. Leggi tre attività divertenti per imparare le parole a vista. Anche se imparare una manciata di parole a vista prima della scuola è molto utile per sviluppare le prime capacità di lettura, i genitori non dovrebbero essere troppo preoccupati se il loro bambino non riesce a capirlo fino a più tardi.