Obiettivo: L’American Board of Surgery (ABS) fornisce ai direttori dei programmi i punteggi dell’ABS In-Training Examination (ABSITE) nelle seguenti forme: Percentuale di punteggio corretto e punteggio percentile. È interessante notare come i programmi di specializzazione utilizzano le diverse forme di punteggi ABSITE nella valutazione degli specializzandi in chirurgia per la progressione nella formazione. Abbiamo condotto un sondaggio tra i direttori dei programmi per accertare la situazione attuale.
Metodi: Un questionario strutturato è stato inviato a tutti i direttori di programma membri della Association of Program Directors in Surgery.
Risultati: 114/210 direttori di programma (54%) hanno risposto al sondaggio. Per valutare i residenti, 3 programmi hanno usato solo il punteggio percentuale corretto, 23 programmi hanno usato solo il punteggio percentile e 88 programmi hanno usato entrambi i punteggi. La maggior parte (70/89 o 79%) dei programmi ha usato un punteggio del 30° percentile come punteggio minimo di passaggio. 88/111 (79%) programmi avevano un processo di recupero per gli specializzandi con scarso rendimento su ABSITE. Il 60% dei programmi non ha mai usato le scarse prestazioni ABSITE per rimandare la promozione di uno specializzando. I programmi che hanno usato le prestazioni ABSITE per il recupero e il rinvio della promozione lo hanno fatto in base al punteggio percentile piuttosto che alla percentuale di punteggio corretto. I direttori dei programmi ritenevano che l’indicatore migliore della conoscenza e della progressione di uno specializzando nella residenza chirurgica fosse il punteggio percentuale corretto (42%) rispetto al punteggio percentile (32%), mentre il 10% riteneva che nessuno dei due fosse un indicatore adeguato.
Conclusioni: Il punteggio ABSITE viene utilizzato come una delle misure per valutare i residenti. I programmi devono assicurarsi che sia in atto un efficace processo di rimedio per assistere i residenti con scarse prestazioni.