Che cos’è il detailing accademico?
Il detailing accademico è un’educazione di prossimità per i professionisti della salute. Utilizza l’approccio comunicativo dei detailer farmaceutici, combinato con gli obiettivi basati sull’evidenza e non commerciali dei gruppi accademici e dei centri di ricerca. Il termine “academic detailing” riflette questo concetto ibrido.
Il modello Alosa Health usa educatori clinici appositamente formati che si incontrano uno a uno con medici, infermieri e assistenti medici (nelle loro sedi), per discutere i dati di ricerca più recenti su un particolare argomento medico. Questo approccio fornisce un modo efficace e conveniente per i fornitori di rimanere aggiornati sugli ultimi risultati della ricerca, con l’obiettivo finale di migliorare le decisioni di prescrizione e la cura del paziente. Forniamo anche servizi di formazione e consulenza.
Con l’aumento dell’attenzione nazionale sul costo e la qualità dell’assistenza sanitaria, il dettaglio accademico presenta un metodo alternativo per soddisfare le esigenze di informazione dei professionisti della sanità. Il nostro approccio aiuta i prescrittori a prendere decisioni cliniche appropriate basate sui migliori dati di sicurezza, efficacia e costo-efficacia disponibili. Poiché il marketing aggressivo di farmaci costosi mette sempre più a dura prova i bilanci pubblici e privati della sanità, il dettaglio accademico ha il potenziale per aiutare a controllare i costi migliorando al contempo la cura del paziente e i risultati di salute, allineando così gli interessi di medici, pagatori e pazienti. Quando i programmi di detailing accademico riducono anche leggermente le prescrizioni errate o eccessive, possono aiutare a coprire i propri costi, rendendo questo approccio sempre più attraente per le organizzazioni sanitarie di tutte le dimensioni.
Come funziona il detailing accademico?
Farmacisti, infermieri e medici formati (spesso chiamati “educatori clinici”) visitano i professionisti sanitari nei loro uffici per discutere scelte terapeutiche appropriate e pratiche di cura del paziente. Piuttosto che promuovere particolari prodotti, gli educatori clinici forniscono riassunti delle prove su un particolare argomento per aiutare i medici a prescrivere i farmaci più sicuri ed efficaci per i loro pazienti. Le informazioni sono compilate dalla ricerca che è progettata per confrontare l’efficacia, i benefici e i danni delle diverse opzioni di trattamento medico. Questo fornisce un modo conveniente ed efficace per rimanere aggiornati sulle ultime scoperte mediche riguardanti i problemi di salute che i fornitori incontrano più comunemente.
Moduli di educazione clinica
I moduli educativi utilizzati nel dettaglio accademico possono concentrarsi su un farmaco specifico, classe di farmaci, stato di malattia, o terapie non farmacologiche e diagnostica. Per avere successo, un programma di approfondimento accademico dovrebbe derivare da un bisogno identificato di maggiore educazione dei clinici ed essere progettato per specifici obiettivi di fornitori di assistenza sanitaria e i loro opinion leader. Ogni modulo è strutturato intorno a una serie di obiettivi concisi e chiari ed è scritto in modo succinto tenendo conto delle esigenze dei medici impegnati. Per rafforzare i messaggi del modulo e promuovere il cambiamento del comportamento prescrittivo, gli educatori clinici possono fornire visite ripetute con i partecipanti.
Anche se i programmi di dettaglio accademici si concentrano tipicamente sull’educazione dei medici, possono essere adattati per fornire informazioni a chiunque in una pratica medica, come infermieri, medici infermieri e assistenti medici.
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Dove viene usato il dettaglio accademico?
Dal 2005, Alosa Health fornisce dettagli accademici sui farmaci da prescrizione in collaborazione con il Pharmaceutical Assistance Contract for the Elderly (PACE) del Pennsylvania Department of Aging. Altre partnership includono la Vermont Health Care Association e il Vermont Department of Disabilities, Aging and Independent Living.
Mentre il dettaglio accademico è stato tradizionalmente usato per diffondere informazioni sui farmaci, può anche essere usato per educare i medici su terapie non farmacologiche e diagnostiche. Attraverso una partnership con l’Amministrazione per l’HIV/AIDS, l’epatite, le malattie sessualmente trasmissibili e la tubercolosi (HAHSTA) del Dipartimento della Salute di Washington D.C., Alosa Health sta conducendo un’analisi accademica nel Distretto per aumentare lo screening dell’HIV e dell’epatite C attraverso programmi di formazione per i medici. Clicca qui per un elenco dei nostri moduli clinici.