保育園で子どもが言うことを聞かない

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Question:

3～5歳児を預かる保育園で働いています。 私のクラスには、ほとんど私の言うことを聞かない子がいます。 彼女は私のしつけのアイデアのどれにも動じないのです。 もうアイデアが尽きてしまいました。 どうしたらいいか、何か新しいしつけのアイデアはありませんか。 新しいアイディアが欲しいです。 お力をお貸しください。 Thanks Chris

Answer:

Hi Chris,

これは非常に幅広い質問です。 あなたが「彼女は私のどんな躾のアイデアにも動じない」と言うとき、あなたがどんな躾のアイデアを使っているのか、私にはわかりません。 しかし、多くの人はしつけと罰を同義と考えていますが、そうではありません。 ポジティブ・ディシプリン」の本には、しつけのアイデアが満載です。しかも、どれも罰を与えるものではなく、自己管理、協力、責任、問題解決など、人生の貴重なスキルを子どもたちに教えてくれます。 今、最も役に立つと思われる本は、「Positive Discipline for Preschoolers」、「Positive Discipline A-Z」、「Positive Discipline for Child Care Providers」です。

Listen, Won’t

Child Development Concept

Adults train children to not listen. 申し訳ありませんが、これも大人が自分の行動を振り返る必要があるケースです。 講義は、子どもが言うことを聞かないように訓練するのに最適な方法です。 あまりに多くの場合、大人は伝え、伝え、伝え、（講義、講義、講義）ます。 何が起こったのか、何が原因でそうなったのか、それについてどう感じるべきか、それについてどうすべきなのか、子どもたちに語りかけます。 これは子どもにとって非常に脅威的な経験であり、子どもは心を閉ざして自分の面倒を見ることを学びます。 あなたは誰かに説教されたとき、どう感じますか。 おそらく、物足りなさを感じたり、身構えたり、反抗的な態度をとったりするのではないでしょうか。

Suggestions:

  1. 子供たちは、自分が話を聞いてもらっていると感じてから、あなたの話に耳を傾けるようになることを忘れないでください。 ですから、子どもたちに聞く力をつけさせるために最初にできることは、聞くことの模範を示すことです。
  2. 反射的リスニングや積極的リスニングを使うことです。 反省的傾聴とは、聞いたことを（オウム返しにならないように）反省することです。 “昼寝をしたくないんだね”。 “彼女に殴られたから怒っているんだね。” 能動的リスニングとは、行間を読んで、子どもが何を感じているかを推測し、それが正しいかどうかを確認することです。 「ジュリーにおもちゃを取られて腹が立ったから殴ったんだね」
  3. 気持ちを正当化する。 反射的と傾聴の両方が、気持ちを確認する方法です。 また、単に「わかるよ」と言うこともできます。 私もそう思う」
  4. 一度話を聞いてもらったと感じると、子どもはもっと喜んであなたの話を聞くようになります。 そして、ミニ講義をすることができます。その後に、子供を問題解決に参加させることができればいいのです。 「あなたが怒っていることは理解していますし、あなたが感じていることはいつでも大丈夫です。 しかし、あなたが何をするかは別の問題です。 怒るのはいいことで、他人を殴るのはよくない。 殴らずに怒りを表現するにはどうしたらいいのでしょう？”
  5. Brainstorm options with children. 子供たちがなかなか始めない場合は、あなたがブレインストーミングを始めてもかまいません。 “言葉を使ってみたらどうだろう？ その問題をクラス会議の議題に上げて、みんなに助けてもらうのはどう？ ジュリーに、問題解決の輪（Xページ参照）を一緒に使って解決策を見つけるかどうか聞いてみてはどうでしょう」
  6. 話すのではなく、何を、どのように質問するのです。 (Xページ参照) 教育はラテン語のeducaréから派生したもので、”引き出す “という意味であることを忘れないでください。 講義は「詰め込む」試みである。
  7. 講義は特に4歳以下の子供には効果がない。 大人が考えるような講義を吸収し、理解することは発達上できないのに、疑問や恥ずかしさ（不品行につながる落胆）を残すことになる。 「昼寝の時間、掃除の時間」
  8. 非言語的なシグナルを使う：何をする必要があるかを指差す。 笑顔で、でも何も言わないでください。
  9. 行動を使う。
  10. 子どもと一緒に日課表を作ると、指示する代わりに次はいつかと聞くことができます。
  11. 子どもは、あなたが小声で話すと注意深く聞くので、あなたの声を聞くために聞く必要があるのです。

親と協力するためのヒント

親は、上記の提案だけでなく、次のことからも恩恵を受けるでしょう：

  1. 親がコントロールを放棄して協力を教えると、子どもは人々がお互いを尊重しながら扱う家族の一員になることを学ぶことができます。
  2. 定期的に家族会議を開き、親を含む全員が互いの話に耳を傾け、非難ではなく解決策に焦点を当てる。
  3. 要求をするときは敬意を払うこと。 子供がやっていることを中断して、「今すぐ」何かをすることを期待しないようにする。 今すぐ休憩してこれをやりたいか、それとも20分後か」と尋ねる。 あなたが決めてね”。 あなたが決めて」と付け加えると、とても力が湧いてきます。 20分を選んだら、「タイマーをセットする？それとも私がする？」と聞いてみましょう。
  4. 子供に、何か重要な情報を聞いてもいいかと聞いてみましょう。 これは通常、好奇心を呼び起こし、選択肢があるため尊重されていると感じます。 聞くことに同意すれば、たいていの場合はそうします。 そうでなければ、耳を塞ぐような講義は飛ばした方がよいでしょう

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