以下では、ウィリアム・フォークナーによる「エミリーへのバラ」に対する、エッセイの書き出しや論文のテーマとして使用できる優れたテーゼを5つ見つけることができます。 5つとも、”A Rose for Emily “の主要なテーマの少なくとも1つを組み込んでおり、テキストのサポートを見つけるのが簡単なように十分に広く、しかし焦点を絞った明確なテーゼを提供するのに十分狭くされています。 これらの論文は、エッセイにおいて重要となりうる様々な要素の観点から、ウィリアム・フォークナーの “A Rose for Emily “の短い要約を提供するものである。 もちろん、あなたのエッセイのために、それらにあなた自身の分析および筋やテーマの理解を加えることは自由です。 以下のエッセイのトピックとページ下部の「A Rose for Emily」からの重要な引用のリストを併用すれば、本文とつながり、優れたエッセイを書くのに問題はないだろう。
Thesis Statement / Essay Topic #1: Diagnosing Miss Emily in “A Rose for Emily”
物語「A Rose for Emily」の表題キャラクター、Miss Emily Griersonは確かに奇妙なキャラクターである。 社会から引き離され、妄想の世界に閉じ込められたエミリーは、精神科の治療を受けることはなかったが、確実に精神疾患を示す症状を示している。 エミリーの行動や社会的な関係を調べることで、エミリーを精神病と診断することが可能である。 彼女のコミュニティは、エミリーが「狂っている」とは決して思わなかったが、彼女は確かに非常に病気の人であった。
Thesis Statement / Essay Topic #2: The Role of Community in “A Rose for Emily” by William Faulkner
A Rose for Miss Emilyでは、コミュニティ全体が、無意識とはいえ、ミス・エミリーの病気と特異な行動の恥や汚名から、ミス・エミリーと小さな町の両方を保護しようと共謀している。 このような共同体の構成員たちのさまざまな行動や発言を検証することによって、彼らが否定する理由を明らかにし、分析することができるだろう。 その結果、このコミュニティは、伝統的な南部のコミュニティとしての自分たちのアイデンティティを守ることに強く執着していることが明らかになる。
Thesis Statement / Essay Topic #3: The Importance of Physical Place in “A Rose for Emily”
The macrocosmic setting of the South is lends a sense of place, both physical and psychological, in “A Rose for Emily” and the microcosmic setting of the house where Emily has spent her adult life almost with the corpse of her fiance bed, in the home is also…The icon is a macrocoposmic setting of the south which lends the place is in the physical and psychological, and as well as the same as the microcosmic setting of Emily in the house in the most of the adult life in the corpse of her fiance. この二つの場所は重要であり、物語の心理的な風景を補強するために使われている。 このように、マクロコスミックとミクロコスミックという二つの舞台を検証することで、筆者は物理的な場所がいかに心理的な場所を文脈化し強調するのかを説明する。
論文/エッセイのテーマ#4：『エミリーにバラを』における全知全能の匿名語り手の効果
フォークナーが『エミリーにバラを』を展開するために用いた興味深い技法の一つは、エミリーとその関係や町の生活における役割がやや曖昧な無名の語り手を用いることであった。 それでも読者は、語り手が奇妙なミス・エミリーの物語を、常に「私たち」という言葉を使って、町の人々の気持ちやミス・エミリーへの疑念を語る姿に心を打たれずにはいられない。 このエッセイでは、この語り口の効果をテキスト分析を通して考察する。
Thesis Statement / Essay Topic # 5: The Role of “The Negro” in “A Rose for Emily
Miss Emilyが孤立していた時期に唯一接触した町の人の一人が、年配のアフリカ系アメリカ人で決して口を開かないがそれでも物語の展開に決定的役割を担っている人物であった。 彼は家の中で何が起こっているのか聞かれることはあっても、ミス・エミリーの私的な行動について、その奇抜さにもかかわらず、決して開示することはない。 筆者は、名前のない黒人の性格と、彼が物語の展開において持つ重要性を分析する。 また、彼の秘密主義的な行動の理由についても考察する。
ウィリアム・フォークナーの「エミリーにバラを」のこれらのテーマのいくつかについて、より広範に理解することができます。 また、”A Psychological Character Analysis of Faulkner’s Miss Emily” and Comparison of Themes in “A Rose for Emily” “The Yellow Wallpaper” and “Sweat”
William Faulknerによる “A Rose for Emily” からの重要な引用のこのリストは、あなたの主張をサポートできるようにして、上記のエッセイのトピックとテーゼステートメントの作業を支援するものです。 ここに挙げたフォークナーの『エミリーにバラを』からの重要な引用はすべて、少なくとも何らかの形で上記の論文テーマに対応しており、それ自体、すでに言及・説明したもの以外のテーマ、象徴、イメージ、モチーフについての引用と説明を提供することによって、小論文の素晴らしいアイデアを提供することができます。 上記の “A Rose for Emily “の論文テーマは別として、これらの引用文だけでも、重要な点で本文に関連しているため、エッセイの質問や学習問題の役割を果たすことができます。 すべての引用文には、ページ番号も含まれています。 また、引用文にはすべてページ番号が付されており、どの版の引用であるかを確認することができる。
“Alive, Miss Emily had been a tradition, a duty, and a care; a sort of hereditary obligation upon the town…” (47)
「ミス・エミリーに迷惑をかけるのは世界で最後だ……」。 (50)
「ちくしょう、先生…レディが臭いと面と向かって非難するのか」 (51)
「死の翌日、女性たちは皆、習慣に従って家に呼び、哀悼と援助を申し出る準備をした」 (52)
「レディたちは、レディが死んだあと、その家に来て、弔問する。 ミス・エミリーは玄関で彼らを出迎えたが、…その顔には悲しみのかけらもなかった。 “父は死んでいない “と 言い聞かせた 彼女は3日間、そうしていた……。 ” (52)
「私たちはそのとき、彼女が狂っているとは言いませんでした。 私たちは彼女がそうしなければならないと信じていたのです。” (52)
「彼女は十分に頭を高く上げていた-私たちが彼女が倒れたと信じたときでさえも」。 (53)
「法律では、何に使うか言わないといけないんだ。 ミス・エミリーは、彼が目をそらし、ヒ素を取りに行き、それを包むまで、彼と目と目で見つめ合うように、頭を傾けて、ただじっと見ていた。” (54)
“それで次の日、私たちは皆、「彼女は自殺するだろう」と言い、それが一番いいことだと言いました。” (55)
“こうして彼女は世代から世代へと受け継がれていった-親愛なる、逃れられない、不浸透、静謐、そして陋劣。” (57)
「黒人は最初の婦人たちを玄関で迎え入れ……そして姿を消した。 彼は家の中を通り抜け、裏から出たまま、二度と姿を見せなかった。” (58)