An easy way to incorporate hands-on fun with patterns in preschool!
今週は引き続きKの文字を探求しているので、子供たちは凧をモチーフにしたアクティビティでABパターンの識別と作成の練習に取り組みました。
Introducing Patterns
パターンの紹介はまず体験型アクティビティから始まり、その後、アクティビティのページでフォローされました。
私たちが使うアクティビティページは、たいてい私が自分のコンピュータで作成したものです。 7851>
すべての子どもがこの活動ページを完成できたわけではなく、少なくとも指示通りにページを完成できたわけではありませんが、それでもいいのです。 7851>
More Patterning Fun
子供たちにアクティビティページを試してもらう前に、まず子供たちにもっと具体的なものでABパターンを作ってもらいたいのです。 今回は画用紙のリボンと「凧糸」を使いました。
具体的な工程を撮影する機会を逃してしまったので、イメージできるように材料の写真だけ撮りました。
子供に材料を実際に動かしてABパターンの作成を行うことは、この工程の重要なステップと言えます。
Reinforcing the Patterning Process
活動ページは具体的なプロセスを強化するための良いツールですが、幼稚園でABパターンの概念を教えるための実際のツールとして使用するべきではありません。 7851>
覚えておくと便利なヒント
これを試してみたいなら、この記事に私の凧のパターンを含めていますが、画用紙のリボンと糸を切り取ることも忘れないでください！
このページでは、ABパターンについて説明します。 Remember…
If you want me to discover… then give me materials
If you want me to explore… then give me opportunity
If you want me to learn… then give me materials and opportunity