Onko syntymäajallasi merkitystä siihen, miten hyvin pärjäät opiskelijana? Jos kysyisit Malcom Gladwellilta, vastaus olisi kyllä. Lastentarhanopettajat ovat tienneet tämän jo vuosia. Sitä kutsutaan kumulatiiviseksi eduksi.
by dswinburne
Accumulative Advantage on sitä, kun pieni etu jonkin asian, kuten päiväkodin, alussa muuttuu pieneksi eroksi, joka johtaa tilaisuuteen, joka tekee isommasta erosta vähän isomman, ja tuo etu puolestaan johtaa toiseen tilaisuuteen, joka tekee tuosta alkuperäisestä pienestä erosta vielä suuremman. Vaikutus synnyttää kasvavan eron ihmisten välille, jotka aloittivat samasta paikasta mutta päätyvät hyvin erilaisiin paikkoihin ajan mittaan kasvaneen kumulatiivisen edun vuoksi.
Kirjailija Malcolm Gladwellin Outliers-kirjassaan esittämän artikkelin mukaan kumulatiivinen etu on nähtävissä koulutuksessa päiväkodin aloituspäivämäärien perusteella. Niillä, jotka ovat vanhimpia päiväkotiin tulevia, on kumulatiivinen etu niihin oppilaisiin nähden, jotka ovat hyvin lähellä raja-arvoa. Gladwell ehdottaa, että koulut pyrkivät lieventämään tätä etua ja estämään sitä, että ne, joilla ei ole kertynyttä etua, epäonnistuvat useammin.
”Alakouluissa ja yläkouluissa tammi-huhtikuusta huhtikuuhun syntyneet oppilaat voitaisiin sijoittaa yhteen luokkaan, touko-elokuussa syntyneet toiseen luokkaan ja syyskuusta joulukuuhun syntyneet kolmanteen luokkaan. Ne voisivat antaa oppilaiden oppia muiden saman kypsyystason oppilaiden kanssa ja kilpailla heitä vastaan.”
Jättäkää sivuun ilmeiset aikatauluvaikeudet ja se, mitä tapahtuu päiväkodin jälkeen, ja keskittykää ajatukseen. Useimmat meistä opetusalalla työskentelevistä ovat tienneet, että jos oppilaan kypsyysaste on kyseenalainen, on parempi antaa oppilaan odottaa vuosi ja antaa kehitysongelmien selvitä itsestään, jotta oppilas voisi astua päiväkotiin tasavertaisempana ikätovereidensa kanssa. Koulun jäsentäminen syntymäaikojen mukaan saattaa vaikuttaa oppilaiden kasvuun ja kehitykseen.
Onko tämä mielenkiintoinen kysymys? Mikä vaikutus koulun jäsentämisellä syntymäpäivän mukaan olisi oppilaan oppimiseen? Miten oppilaat saattaisivat hyötyä siitä, että he ovat luokassa sellaisten oppilaiden kanssa, jotka ovat hyvin kapealta kehitysvaiheelta? Mitä vaikutuksia tällä voisi olla varhaiseen lukutaitoon?
Kertymäedun huomioon ottaminen oppilailla? Se on koulutusinnovaatioita.