Skip to content
Menu
CDhistory
CDhistory

5 Redenen waarom 3D Learning The Next Big Thing is

Posted on december 27, 2021 by admin
  • Why 3D Learning Could Be The Next Big Thing
  • Biedt sociale kansen en teamwork
  • Maakt leren door praktijk mogelijk
  • Simuleert het echte werk
  • Ondersteunt een mobiele workforce
  • Maakt leren leuk

Why 3D Learning Could Be The Next Big Thing

3D learning is een opwindend, zich ontwikkelend gebied van de eLearning industrie. Nu de technologie volwassen wordt, is het gemakkelijk te zien dat het niet lang zal duren voordat 3D-learningbenaderingen, inclusief augmented reality, een plaats verdienen in de standaardsuite van online trainingsproducten.

Hier zijn onze top 5 redenen waarom 3D-leren de next big thing zou kunnen zijn.

Biedt sociale kansen en teamwork

Nieuwe gamingtrends zoals Pokémon GO leiden innovatieontwikkelingen in collaboratieve game-ervaringen. In het spel gaan spelers op zoek naar virtual reality “zakmonsters” om punten te verdienen. Groepen komen samen en gebruiken teamwork om deze wezens op te sporen, vergelijkbaar met een virtuele schattenjacht. Stel je voor wat deze technologie zou kunnen betekenen voor teambuildingdagen? We beginnen de samensmelting van gamification met echte sociale mogelijkheden in een educatieve context te zien.

Maakt leren door praktijk mogelijk

Vele organisaties melden dat training niet succesvol is geweest omdat lerenden niet in staat zijn om het geleerde toe te passen op on-the-job situaties. Met 3D-leren kan de opleidingsinhoud met een echte praktijkomgeving worden gemengd. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld onderdelen van apparatuur gepresenteerd krijgen om te assembleren, waarbij ze over elk onderdeel leren terwijl ze het virtueel aanraken, of ze kunnen door een geëxplodeerd virtueel document of proces navigeren om de stappen en koppelingen te leren. 3D-leren stelt studenten in staat om apparatuur, procedures en taken op een unieke, praktische manier te visualiseren.

Simuleert het echte werk

Een van de belangrijkste voordelen van 3D-leren is de mogelijkheid om de echte praktijkomgeving en situatie te simuleren. Opleiding kan worden gerepliceerd met behulp van 3D-modellering, waardoor leerlingen de real-deal ervaring zonder de gevolgen van fouten. Simulatietraining kan ook de noodzaak verminderen om apparatuur aan te schaffen en te beheren en, omdat het een virtuele replica is, kan het gemakkelijk worden aangepast en bewerkt om het up-to-date te houden met de werkelijke modellen.

Virtual Task Trainers (VTT) kunnen ook worden opgenomen binnen 3D eLearning oplossingen. VTT’s worden gebruikt door alle wapens van het Verenigd Koninkrijk, de VS en Canadese militairen en zijn gevonden om de opleiding te versnellen met maar liefst 60 procent, verbeteren student testscores, en het verminderen van mislukkingen, terwijl ook het aanbieden van aanzienlijke kostenbesparingen.

Ondersteunt een mobiele workforce

Misschien wel de belangrijkste training trend op dit moment is mobiel leren, omdat het direct reageert op de verschuiving die optreedt in werkplekken waar werknemers zijn in beweging in plaats van de uitgaven van de dag op een vaste werkplek. Het goede nieuws is dat 3D-leren en augmented reality goed kunnen worden geïntegreerd in een mobiele leerstrategie waarbij lerenden niet langer aan hun bureau gebonden zijn. Het aanbieden van on-demand leermogelijkheden kan ook een positievere houding ten opzichte van training cultiveren, omdat lerenden meer flexibiliteit en controle zullen hebben over hoe, wanneer en waar het leren plaatsvindt.

Maakt leren leuk

Laten we dit grote voordeel niet vergeten: 3D-leren kan worden gebruikt om leren leuk te maken. Omdat 3D-leren nauw verwant is aan gaming, is het eenvoudig om de mechanismen van gamification in de oplossing te integreren, zodat leren kan worden vergemakkelijkt in een competitieve virtuele omgeving of kan worden gedreven door prestatie door middel van het verdienen van beloningen. Gamificatiestrategieën kunnen de betrokkenheid en motivatie van lerenden aanzienlijk verhogen en helpen de training toekomstbestendig te maken om het rendement op de investering te verhogen.

Kan uw organisatie profiteren van 3D-leren? PulseLearning beschikt over de technische en instructie-expertise om uw specifieke 3D-leeroplossing te ontwikkelen. PulseLearning is een bekroonde wereldwijde learning provider met ervaring in learning consultancy en het ontwikkelen van aansprekende en innovatieve eLearning en blended learning oplossingen.

Geef een antwoord Antwoord annuleren

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Recente berichten

  • Acela is terug: NYC of Boston voor $99
  • OMIM Entry – # 608363 – CHROMOSOME 22q11.2 DUPLICATION SYNDROME
  • Kate Albrecht’s Parents – Learn More About Her Father Chris Albrecht And Mother Annie Albrecht
  • Temple Fork Outfitters
  • Burr (roman)

Archieven

  • februari 2022
  • januari 2022
  • december 2021
  • november 2021
  • oktober 2021
  • september 2021
  • augustus 2021
  • juli 2021
  • juni 2021
  • mei 2021
  • april 2021
  • DeutschDeutsch
  • NederlandsNederlands
  • SvenskaSvenska
  • DanskDansk
  • EspañolEspañol
  • FrançaisFrançais
  • PortuguêsPortuguês
  • ItalianoItaliano
  • RomânăRomână
  • PolskiPolski
  • ČeštinaČeština
  • MagyarMagyar
  • SuomiSuomi
  • 日本語日本語
©2022 CDhistory | Powered by WordPress & Superb Themes