Coaching: Spelpatronen in 4-2-3-1

Hieronder kijken we naar zes spelpatronen die je kunt gebruiken in de 4-2-3-1 formatie. We zullen tactische analyse en coaching gebruiken om vier spelpatronen te identificeren. Deze zijn voor brede penetratie, terwijl de andere twee voor centrale penetratie zijn. Als je het 4-2-3-1 systeem coacht of als je deelneemt aan een coachingscursus op hoog niveau, zoals de UEFA A of B licentie, waar spelpatronen een vereiste zijn, dan kun je het onderstaande waardevol vinden.

Tijdens het ontwikkelen van deze serie pass- en bewegingspatronen, deel ik wat voor mij heeft gewerkt op het trainingsveld en heb ik ook invloed gehad op een aantal van Europa’s beste teams die in deze formatie opereren. In het bijzonder heb ik veel van Arsenal gezien onder het begin van het Mikel Arteta tijdperk. De Premier League ploeg heeft veel goed en snel aanvallend voetbal geproduceerd in de 4-2-3-1 formatie, en ze hebben een stijl ontwikkeld onder de jonge Spaanse manager die elke pure spelspecialist zou waarderen.

In de onderstaande drie beelden, zullen we analyse gebruiken om een spelpatroon te zien dat ik hieronder als Patroon heb uitgewerkt: Central B.
In deze Premier League clash tussen Crystal Palace en Arsenal combineren Mesut Özil, Alexandre Lacazette en Pierre-Emerick Aubameyang (voorheen van Borussia Dortmund) goed om Arsenal hun eerste doelpunt te bezorgen.

Het spel begint met een voorwaartse pass op Özil, de CAM van Arsenal, die op zijn beurt een zachte pass geeft op Lacazette om de aanval te bevorderen. LM Aubameyang zet zijn sprint in.

Dankzij zijn beweging om de centrale verdediger kwijt te raken en zijn positieve lichaamsvorm is Lacazette het best geplaatst om een doordringende pass te geven. Terwijl Aubameyang doorloopt om de doorloopbal te onderscheppen.

Aubameyang neemt een uitstekende eerste balaanname en eindigt laag aan de rechterkant van de keeper.

Een combinatie van drie passes die resulteert in een doelpunt, een doelpunt dat niet zou zijn gemaakt zonder de perfecte passes, goed getimede loopacties en de goede lichaamsvorm van de aanvallers.

Hieronder zullen we kijken naar:

1. Waarom speelpatronen coachen
2. Oriëntatie van de 4-2-3-1
3. Brede patronen
4. Centrale patronen
5. Succes boeken

Waarom speelpatronen coachen

Bottom line, we trainen speelpatronen om spelers te helpen vooraf bepaalde passeer- en beweegcombinaties te identificeren en uit te voeren om de verdediging van de tegenstander te verslaan. Soms betekent dat penetratie om een doelpunt te scoren, andere keren kan het ook betekenen dat je door de voorwaartsen of het middenveld van de tegenstander speelt om door hun verdedigingsblok of druk heen te komen.

Als je een coach bent, denk dan ook aan individueel en teamvertrouwen. Als het aanvallende team alleen in reactie op elkaar speelt, betekent dit dat ze uit pure willekeur momenten en openingen proberen te ontdekken om succes te behalen. Tegelijkertijd kan de tegenstander anticiperen en verdedigen.

Het waarschijnlijke resultaat is veel technische en tactische fouten die vervolgens resulteren in meer turnovers, wat het vertrouwen van een speler drukt. Aan de andere kant, wanneer je een team hebt dat het systeem kent en ze kunnen spelen met minimale aanrakingen, en met zo’n hoge snelheid kan de tegenstander hier niet altijd op reageren, wat weer een hogere kans op succes biedt.

Orientatie van de 4-2-3-1

De eigenschappen van een bepaalde formatie kunnen alleen benadrukt worden door de speelstijl van het team dat het gebruikt. De 4-2-3-1 is een flexibele formatie die veel veelzijdigheid biedt aan op balbezit gebaseerde teams die numeriek overwicht willen creëren in de verdediging en op het middenveld.

Zie aan de hand van de grafische annotatie dat elke speler primaire en secundaire bewegingen maakt in de aanval, weergegeven door de grijze pijlen.

In de opbouwfase kan in het algemeen een van de twee spitsen in de verdediging gaan staan om tijdelijk een valse back-drie te creëren als de full-backs naar voren gaan.

Hoger op het veld, met brede middenvelders die in de half-ruimtes gaan staan en de twee centrale middenvelders die van achteren van dichtbij ondersteunen, helpt dit om numeriek overwicht te creëren en optionele flexibiliteit in centrale gebieden. Omdat deze vijf spelers centraal opereren, kunnen beide full-backs hun respectievelijke kanalen controleren.

Daarnaast ondersteunen de twee centre-backs van achteren, terwijl de centrum-spits het centrale punt blijft in de aanval. De centrumspits fungeert als een traditionele nummer 9 als doelspeler, naast andere functies.

In de bovenstaande tactische annotatie zien we een veelvoorkomend spelmoment waar de 4-2-3-1 zijn waarde behoudt.
De CAM heeft positionele flexibiliteit om aan beide kanten van het veld te opereren en ook tussen de linies van de tegenstander. Dit maakt hem een moeilijkere speler om te markeren; ook is de CAM de sleutel in het creëren van overbelasting en hoogwaardige doelkansen in de tegenstanders laatste derde.

Hierboven, de CAM ontvangt een lay-off pass van de CF, de LM maakt een doordringende run in de half-ruimte die op zijn beurt dient om de oppositie RB uit positie te trekken. Dit stelt de CAM in staat om een doorloopbal te spelen naar de LM, indien mogelijk, of naar de LB om de aanval voort te zetten.

Brede patronen

Alle patronen kunnen worden gespiegeld aan beide kanten van het veld. De ‘gele’ pictogrammen op het veld vertegenwoordigen mannequins, werk op je eigen tempo als je misschien geleidelijk een, twee of drie verdedigers wilt introduceren samen met de mannequins in de loop van de tijd.

Alle spelpatronen zijn ingesteld om te spelen tegen een back four zoals weergegeven door de positionering van de mannequins op het veld. Voor elk spelpatroon raad ik aan de mannequins in natuurlijke verdedigende posities te plaatsen ten opzichte van het spel.

Deze spelpatronen ontwikkelen aanvallen die de verdediging van de tegenstander binnendringen in brede gebieden. Van daaruit kun je je eigen voorzet- en afwerkprincipes introduceren of de baldrager de vrijheid geven om het strafschopgebied in te dribbelen en zijn eigen opties te bepalen.

Breed A:

• RB speelt naar voren naar de RM; de RM begint breed als hij de pass ontvangt
• Nadat de RB de eerste pass maakt, maakt hij een aanloop in het kanaal
• Als RM naar binnen stapt met de bal naar de half-ruimte beweegt de CM lichtjes breed van de RM om de bal ongemarkeerd te ontvangen en ook om zichzelf de hoek te geven om de volgende pass naar voren te spelen
• De timing-bewegingsverhouding van de derde pass is cruciaal, omdat de RB de pass moet ontvangen voordat hij buitenspel komt te staan en de CM niet moet vertragen met zijn pass voordat hij de hoek verliest om naar voren te spelen.
• De RM moet proberen een gedempte pass in de loop van de CM te geven, zodat hij de derde en laatste pass met één aanraking kan spelen
• De RB moet de breedte in zijn loop houden, zodat hij een goede lichaamsvorm heeft als hij de doorgaande bal ontvangt.

Breed B:

• De RB neemt een korte tik naar voren als de aanleiding voor de CF om kort te gaan staan om de pass te ontvangen
• Hoewel het een lange eerste pass is, moet de CF de tweede pass zo mogelijk met één aanraking afgeven
• Terwijl de bal naar de CF gaat, maakt de CAM een hoekige aanloop in het kanaal
• De CF geeft een pass aan de CM, die vervolgens naar de RM speelt.
• Op dit punt zal de RM een hoge tot lage beweging willen maken en de breedte zo houden dat hij zowel de ruimte als de hoek heeft om de eindpass te geven
• In het algemeen moet de CM de RM een pass geven waarmee hij vervolgens naar voren kan spelen met één aanraking, indien mogelijk. De positie en de lichaamsvorm zijn hier cruciaal.
• Ook hier kan de extra aanraking de beslissende factor zijn voor de eindpass, dus de kwaliteit van de passes is essentieel.
• De CAM moet zijn loopbeweging zo richten dat hij een grotere mate van flexibiliteit heeft als hij de buitenspellijn wil passeren.
• Van hieruit kan een goede voorzet worden gegeven om het af te maken.

Wide C:

• De RB speelt kort naar voren, zodat de CF vanaf zijn hoogste punt naar voren kan komen om de pass op te vangen
• Als de bas onderweg is, rent de CAM schuin tussen de linies door, op voldoende afstand van de CF
• Als de kwaliteit van de eerste pass goed is, dan kan de CF een pass geven in de loop van de CAM met een one-touch
• Op dit punt zou de LM zijn hoekige loop moeten maken om een loop te creëren die een mogelijke doordringende pass zou ontmoeten. De LM moet ruimte maken voor de LB door de full-back van de tegenstander mee te nemen in zijn loop.
• Op dit punt moet de LB snel dekking zoeken om hoog in de steun te komen en door te gaan met het ontwikkelen van een aanval met hoge waarde.

Wide D:

• De LB dribbelt naar voren met de bal in een half tempo en met een goede controle over de bal
• Om te simuleren wanneer een speler van de tegenpartij druk zou zetten op de LB laat de bal los op een vooruitgeschoven, maar realistische positie vanuit de half-ruimte
• Op het moment dat de bal van de LB moet worden losgelaten, maakt de CF een korte aanloop diep om de bal ongemarkeerd te ontvangen
• Opnieuw met een goede pass van de LB, geeft de CF een korte pass op de CAM, die zich van zijn centrale positie verwijdert om onder de druk uit te komen
• Op dit moment maakt ook de LM een verkapte beweging om diep te gaan, maar vervolgens de verdediger aan de buitenkant te omspelen en in het kanaal naar voren te rennen
• Aangezien de LM het zich niet kan veroorloven om zijn loop te vertragen, moet de CAM op tijd een pass naar voren geven door de opening om de LM te ontmoeten voordat hij buitenspel staat
• Dit is een goede positie om een ‘voorzet’ naar ‘afmaak’ mogelijkheid te ontwikkelen.

Centrale patronen

Het belangrijkste verschil tussen centrale en brede penetratie is dat centrale patronen op de helft van de tegenstander over het algemeen resulteren in spelers die in goede doelpunt posities komen. Wat betreft brede patronen die tot bloei komen, zij resulteren meestal in brede kruisingsposities of dribbelmogelijkheden in het strafschopgebied vanuit een brede positie. Dat wil zeggen, tenzij het patroon de laatste bal in het strafschopgebied omvat. Let wel, alle spelpatronen kunnen gespiegeld worden naar beide kanten van het veld.

Centraal A:

• De RB draagt de bal naar voren in de half-ruimte om kortere pass-afstanden te ontwikkelen, waardoor de passes in een hoger tempo en met meer efficiëntie worden gegeven
• Niet onder druk gezet, moet de RB reageren om de eerste pass te spelen op de beweging van de CF, die een soort diepte-run maakt
• Als de bal onderweg is, is de beweging van de CAM essentieel,
• De eerste pass moet een perfecte pass zijn naar de voorkeursvoet van de aanvaller, zodat hij de CAM met één tik kan aanspelen.
• De RM moet breed blijven, omdat hij de breedte creëert door de full-back van de tegenpartij aan te vallen, en een tweede optie is als de eindpass niet wordt uitgevoerd
• Pass kwaliteiten, evenals timing en beweging van de loopacties, zijn van cruciaal belang voor het behalen van succes

Centraal B:

• De RB draagt de bal naar voren in de half-ruimte naar een vooruitgeschoven positie
• De uitgangspositie van de CAM moet hoog en breder zijn dan de CF, wat een natuurlijke verspringende positie zou zijn in open spel.
• De CAM ontvangt een pass van de RB en als hij zijn eerste aanraking als een pass naar de CF kan spelen, moet hij dat doen
• De CF maakt een hoge tot lage beweging, weg van de CB, slechts enkele momenten voor de CAM’s pass
• De CF’s lichaamsvorm is cruciaal, omdat hij de bal moet willen ontvangen met het gezicht naar het doel van de tegenstander.
• Het zijn de subtiele en fijne details die het succes bepalen, want de CF moet te laat zijn in zijn loop om niet gemarkeerd te worden en een goede eerste aanraking hebben om de bal te ontvangen en naar voren te spelen.
• Vanaf het moment dat de CAM passt naar de CF, moet de LM zijn loop op volle snelheid maken om de achteropkomende verdediger, in dit geval, de full-back, te verslaan.
• Als de laatste pass niet beschikbaar is, is de ondersteunende LB ook een optie om de aanval voort te zetten.
• Nadat de CAM een pass geeft naar de CF, kan hij ook een gebogen run maken rond de CF om een optie te zijn in de ruimte aan de andere kant.
• Passingskwaliteit, lichaamsvorm en goed getimede loopacties kunnen niet worden overschat als cruciale componenten voor het verkrijgen van succes.

Het verkrijgen van succes

De grootste uitdaging is om spelers in één keer het getrainde spelpatroon te laten herkennen in een 90 minuten durende wedstrijd door hun tactiek. Echter, met de juiste condities van open spel in de training, kunnen we het vermogen van elke speler ontwikkelen om het spel te lezen en die momenten te identificeren. Kijk eens naar mijn recente coachingsartikelen: ‘Coaching: Spelpatronen in 4-4-2′ en ‘Coaching: Spelpatronen in 4-3-3′ om te zien hoe ik mijn spelers coach om die geoefende spelpatronen te identificeren en uit te voeren in een wedstrijd.

Opties centraal en breed: We hebben een totaal van zes opties geschetst voor een team dat een 4-2-3-1 formatie speelt om te zoeken, te creëren en uit te voeren. Passing kwaliteiten, evenals de juiste timing en beweging, zullen altijd basis essentiëlen zijn om succes te krijgen. In het begin, als je met je spelers werkt, beperk je het tot één of maximaal twee patronen in een week. Laat ze hier aan wennen, leer het patroon goed en bouw vertrouwen op.

What-If’s: *Dit is meestal waar een coach zijn waarde als mentor moet laten zien, omdat er veel gelegenheid zal zijn voor onderbrekingen in het geconditioneerde spel, het helpen van de spelers om hun wat-als te ontdekken zal van cruciaal belang zijn voor het ontwikkelen van een zelfverzekerd op bezit gebaseerd team.
Houd in gedachten dat het essentieel is voor spelers om niet alleen hun spelpatronen te identificeren, maar ook hun wat-als te kennen, als het gewenste resultaat niet kan worden bereikt.

Mindset, herhaling en geduld: Probeer niet te snel succes te boeken, hoe meer je de verantwoordelijkheid voor de prestaties bij de speler legt en hoe meer je de juiste mentaliteit in de groep creëert, hoe eerder je de vruchten van deze training zult zien. Het faciliteren van een mentaliteit van ontdekken en problemen oplossen in plaats van fouten vermijden en kansen forceren zal het leren van de spelers aanzienlijk verbeteren en helpen het gewenste resultaat te creëren.

Als je genoten hebt van dit artikel en het waardevol vond, of je hebt nog enkele vragen of wilt meer ontdekken over spelpatronen in de 4-2-3-1 formatie, schrijf me dan op Twitter @easytactics. Ik zal binnenkort met een ander stuk komen over ‘Aanvallen met omgedraaide vleugelspelers’, alleen hier op totalfootballanalysis.com.