Franse Revolutie Docentenhandleiding/ Activiteit #3: Politieke cartoonsAchtergrond:Het tijdperk waarin Napoleon Frankrijk en Europa overheerste, stond ook bekend om de voortdurende ontwikkeling van de massamedia – met name kranten. De cartoons die in deze activiteit worden gebruikt, werden allemaal gepubliceerd in Europese kranten in de vroege 19de eeuw. Het zijn verbazingwekkende primaire bronnen. Om citaten te kunnen gebruiken, zijn de cartoons in dit voorbeeld afkomstig van het The Brown University Center for Digital Scholarship: Napoleonic Satires.Taak: Leerlingen moeten in deze opdracht twee afzonderlijke taken uitvoeren: een analytisch en een creatief. Het analyse-gedeelte bestaat uit het ontcijferen van de boodschap van de cartoon. De symbolen en gebeurtenissen die in elke cartoon worden uitgebeeld, vereisen een goed begrip van de rol van Napoleon in de Franse geschiedenis. De leerlingen moeten de met rode pijlen aangeduide symbolen in elk van de cartoons verklaren. Het creatieve element houdt in dat ze storyboardkunst gebruiken om een politieke cartoon te maken die 1.) een actueel sociaal/politiek/economisch probleem aanpakt. 2.) Dezelfde algemene benadering gebruikt als de cartoon over de Franse Revolutie in de eerste en tweede cel. Verwijs naar het voorbeeld in de bovenste rij van het storyboard.Uitbreidingen: Deze activiteit kan op een aantal manieren worden uitgebreid. De leerlingen kunnen de opdracht krijgen om actuele politieke cartoons/satires op te sporen en te analyseren. De leerlingen kunnen ook een verzameling politieke cartoons of satires van elke onderwijseenheid samenstellen, d.w.z. van de Industriële Revolutie, de Eerste Wereldoorlog, enz.