De Lasalliaanse Traditie volgt de principes van de stichter van de orde, St. John Baptist de La Salle, die een rijke Franse priester was in de zeventiende eeuw. Vanwege zijn financiële steun aan een meisjesschool van de religieuze orde van de Zusters van het Kind Jezus, werd hij benaderd om jongensscholen te helpen openen.
Toen hij deze financiële toezegging deed, kreeg hij al snel de leiding over deze scholen. In deze periode, eind 1600, waren er al andere scholen geopend in Frankrijk. De welgestelden gingen naar de “Schriftscholen”, terwijl de armere gezinnen naar de parochiescholen, of “kleine scholen” gingen. De kleine scholen waren een beetje ongeorganiseerd en de vakken werden in het Latijn onderwezen. Als priester kende De La Salle het belang van de catechismus en het was ook een belangrijk aandachtspunt van zijn scholen, maar hij onderkende ook de praktische behoeften van de leerlingen in de echte wereld. De La Salle’s scholen onderwezen vakken in de volkstaal en richtten zich op de behoeften van de leerlingen. De scholen werden opengesteld als een middel tot redding voor de arbeidersklasse en de armen. Door zich te richten op de geestelijke en maatschappelijke behoeften van de leerlingen, kwam deze verlossing zowel uit deze wereld als uit de volgende.
Toen de eerste “Lasalliaanse” scholen opengingen, was het duidelijk dat de leraren enige begeleiding nodig hadden. De eerste lerarenopleiding begon met De La Salle die de leraren bij zich thuis nam en hen begeleidde op het gebied van sociale genade, discipline en leerplanzaken. Na een moeizaam begin legden hij en twee broeders de zogenaamde “Gelofte van de Helden” af, waarin zij besloten dat zij hoe dan ook de scholen open zouden houden, zelfs als dat betekende dat zij alleen van brood moesten leven.
Toen De La Salle na 40 jaar van dit werk stierf, waren er nog maar zo’n 100 mannen die hun leven hadden gewijd aan het volgen van zijn voorbeeld van onderwijs aan leerlingen uit de arme en werkende klasse. Hij had er waarschijnlijk geen idee van dat zijn inspanningen tot in de eenentwintigste eeuw zouden worden voortgezet. In 2011 zijn er Lasalliaanse scholen in meer dan 84 landen, met 6.000 broeders die samenwerken met 77.000 leken die 900.000 leerlingen onderwijzen. Elke religieuze orde heeft een ander charisma dat gebaseerd is op de bijdragen van elke stichter, maar we werken allemaal onder de auspiciën van de katholieke kerk. De handelingen van ons Instituut worden door de paus goedgekeurd.
Dus, wij zijn allen katholiek, maar als Lasallianen blijven wij het voorbeeld volgen van De La Salle, wiens voorbeeld zo groot was dat hij in 1950 tot patroonheilige van alle leraren werd benoemd en zijn standbeeld staat vooraan in de St. Peter’s Cathedral in Vaticaanstad.
Als Lasallianen volgen wij een lichtend voorbeeld van katholiek onderwijs op zijn best, iemand die zowel het geestelijk leven als het dagelijks leven samenbracht, zodat de leerlingen weten dat alles wat zij in deze wereld doen een middel is tot verlossing in de volgende. Ik denk dat wij op het De La Salle College Mangere iets speciaals hebben dat andere scholen niet hebben: wij hebben een charisma – een verhaal. De De La Salle Brothers vragen ons dat verhaal te delen, zodat de geest niet vergeten wordt, zodat de missie van alle Lasalliaanse scholen niet vergeten wordt of verloren gaat in de wereld van vandaag.
Wij zijn een katholieke school. Wij blijven het verhaal van St. John Baptist de La Salle delen en door zijn voorbeeld te volgen richten wij ons op de behoeften van al onze leerlingen door hen een kwaliteitsonderwijs te bieden dat niet alleen een uitdagend curriculum onderwijst, maar de leerlingen ook uitdaagt om een betere relatie met God te hebben, zodat zijn geest over de hele wereld kan worden verspreid. Daarom leggen wij er de nadruk op open te staan voor iedereen, zodat wij iedereen kunnen helpen God op een persoonlijker niveau te leren kennen. God wil dat wij allen van Hem houden en die liefde met anderen delen, zodat morgen beter kan zijn dan vandaag.
Het werk van de Lasalliaanse scholen is immens. Gods werk wordt levend gehouden door de huidige broeders/fraters en door hen die daarvoor kwamen – en dat waren er velen – en ook door de vele Lasalliaanse partners die zich inzetten om de zending en de traditie voort te zetten. Helaas zijn er niet zoveel broeders/fraters op onze scholen en daarom is het noodzakelijk dat wij – als leerkrachten, administrateurs, leerlingen, ouders, alumni en beheerders – praten over wat het betekent om Lasalliaan te zijn. Onze schoolbevolking is niet 100% katholiek, maar we zijn allemaal geroepen om God lief te hebben en te dienen en dat is echt wat het betekent om Lasalliaan te zijn.
St. John Baptist de La Salle wijdde zijn leven aan het beantwoorden van Gods roepstem. Hij verdiepte zijn relatie met God door voortdurend te bidden. Dus, werkelijk Lasalliaan zijn betekent zijn voorbeeld volgen, en misschien kunnen onze woorden, wanneer wij op ons sterfbed liggen, die van De La Salle echoën: “Ja, ik aanbid God die mij leidt in alle gebeurtenissen van mijn leven.”
De Lasalliaanse Identiteit
Een katholieke school is een school die wordt geleid om haar leden te dienen door het onderwijzen en modelleren van het Evangelie van Jezus Christus zoals uitgedrukt in de Heilige Schrift en de Traditie van de Rooms-Katholieke Kerk. Katholieke scholen worden geïnspireerd door een bovennatuurlijke visie, gegrondvest op christelijke antropologie, bezield door gemeenschap en gemeenschap, doordrenkt met een katholiek wereldbeeld doorheen hun leerplan, en ondersteund door evangeliegetuigenis. Als katholieke school streeft De La Salle College Mangere ernaar God te eren door haar studenten katholiek onderwijs te geven in een cultuur van geloof, waardigheid, rechtvaardigheid, dienstbaarheid en liefde.
Een Lasalliaanse school is een school die wordt geleid in samenwerking met de wereldwijde Lasalliaanse onderwijsmissie, het woord Lasalliaans komt van de naam van de stichter van de Broeders van de Christelijke Scholen, St. John Baptist de La Salle. Lasalliaanse scholen worden gekenmerkt door uitmuntendheid in onderwijs, liefdevolle mentorrelaties tussen leraren en leerlingen, speciale aandacht voor de armen en gemarginaliseerden, en toewijding aan het heil van elke leerling. Als Lasalliaanse school belichaamt De La Salle Mangere deze Lasalliaanse geest van geloof in God en ijver voor de verkondiging van het Evangelie van Jezus Christus door onze onvoorwaardelijke zorg en waakzaamheid voor onze leerlingen in een school die vervuld is van Gods liefdevolle en reddende aanwezigheid.
De Lasalliaanse Missie
De Lasalliaanse Missie is een apostolisch ambt van de Katholieke Kerk dat:
– Een menselijke en christelijke opvoeding biedt aan alle jongeren
– In het bijzonder aan de armen en gemarginaliseerden
– In bedieningen die worden uitgevoerd als plaatsen van verlossing
– Door professionals die gezamenlijk en in vereniging handelen ter wille van deze zending
Zoals gezegd omvat de Lasalliaanse beweging 84 landen waar 5.500 De La Salle Broeders en 73.000 lekenpartners 900.000 studenten dienen in 94 bedieningen. In Nieuw-Zeeland hebben we drie Lasalliaanse scholen. De La Salle Mangere East in Auckland, John Paul College in Rotorua en Francis Douglas Memorial College in New Plymouth.
De vijf kernprincipes van Lasallian
Lasalliaanse scholen worden gekenmerkt door een meer dan 300 jaar oude traditie van onderwijs waarin de leerling centraal staat en het heil centraal staat. Deze traditie wordt goed verwoord in de Vijf Kernprincipes van Lasalliaanse scholen:
Geloof in de Aanwezigheid van God
De Lasalliaanse school voedt het geloof in de levende aanwezigheid van God in onze wereld. Geloof in de aanwezigheid van God roept alle studenten op tot een dieper besef van hun reddende relatie met een zorgzame en liefhebbende God en om de wereld te zien door de “ogen van het geloof”. Op De La Salle College wordt dit kernbeginsel elke dag weerspiegeld door deze Lasalliaanse uitdrukking van geloof: “Laten we niet vergeten dat we in de Heilige Aanwezigheid van God zijn.”
Zorg voor de armen en sociale rechtvaardigheid
De Lasalliaanse school roept haar leden op tot een bewustzijn van de armen en slachtoffers van onrechtvaardigheid en beantwoordt aan hun behoeften door programma’s van gemeenschapsdienst, pleitbezorging en rechtvaardigheidsonderwijs. Op De La Salle College wordt dit kernbeginsel elke dag weerspiegeld door de Lasalliaanse visie op het leven als evangelie: “Enter to Learn, Leave to Serve”.
Respect for All Persons
De Lasalliaanse school zet zich in voor een gezamenlijke inspanning om de waardigheid van alle personen te respecteren. Respectvolle relaties vormen de kern van het Lasalliaanse onderwijs en zijn een belangrijke uitdrukking van de erkenning van elkaars identiteit als kinderen van God. Op De La Salle College wordt dit kernprincipe elke dag weerspiegeld door deze Lasalliaanse mantra: “Leef Jezus in ons hart…Voor altijd.”
Kwaliteitsonderwijs
De Lasalliaanse school biedt een opleiding die studenten niet alleen voorbereidt op college en carrière, maar ook op het leven. Dit onderwijs bevordert het vermogen van de studenten om hun talenten te gebruiken om de wereld kritisch te onderzoeken in het licht van de boodschap van het evangelie en om meer verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen onderwijs. Op De La Salle College, wordt dit kernbeginsel elke dag weerspiegeld door dit Lasalliaanse ideaal: “Teaching Minds and Touching Hearts”.
Inclusieve Gemeenschap
De Lasalliaanse school is een verenigde gemeenschap waar diversiteit wordt gerespecteerd, waar niemand wordt buitengesloten, en waar iedereen een plaats vindt. Individuen binnen de schoolgemeenschap erkennen en accepteren elkaars sterke punten en beperkingen. Op De La Salle College wordt dit kernbeginsel elke dag weerspiegeld door dit Lasalliaanse ideaal: “De De La Salle Family.”
