De trend in de richting van staatsvergunningen voor toegepaste gedragsanalisten wordt ongetwijfeld gedreven door de opkomst van ABA als een evidence-based, resultaatgerichte behandeling voor autismespectrumstoornissen. Terwijl veel staten ofwel wetgeving hebben aangenomen of bezig zijn met het aannemen van wetgeving gericht op het licentiëren van gedragsanalisten, heeft New Jersey vanaf 2016 geen staatswetten die hun praktijk regelen.
Een gebrek aan staatslicenties heeft een push in de richting van credentialing van deze professionals in de Garden State niet gestopt. De New Jersey Association for Behavior Analysis, een aangesloten afdeling van de Association for Behavior Analysis International (ABAI) en het toonaangevende advocacy-netwerk van de staat voor onderzoek en behandeling van autismespectrumstoornissen, heeft lange tijd ABA-beoefenaars ondersteund en aangemoedigd om hun kwalificaties aan te tonen door het behalen van de Board-Certified Behavior Analyst (BCBA ®)-aanduiding via de Behavior Analyst Certification Board (BACB).
Op 13 augustus 2009 werd New Jersey de 15e staat die verzekeringsdekking voor autisme goedkeurde en de eerste staat die de bescherming uitbreidde naar kinderen met andere ontwikkelingsstoornissen. Hoofdstuk 115 vereist dat aanbieders van ziektekostenverzekeringen in New Jersey kosten dekken die verband houden met:
- De screening en diagnose van autismespectrumstoornissen of andere ontwikkelingsstoornissen
- Medisch noodzakelijke fysiotherapie, bezigheidstherapie, en logopedie
- Medisch noodzakelijke gedragsinterventies gebaseerd op de principes van ABA voor personen tot de leeftijd van 21 jaar met een autismespectrumstoornis
Autism New Jersey werkte in deze periode samen met het Department of Banking and Insurance (DOBI) om taal op te nemen met betrekking tot de kwalificaties van ABA-aanbieders.
Als gevolg hiervan heeft het DOBI Bulletin 10-02 uitgebracht, dat vereist dat in aanmerking komende ABA-diensten ofwel rechtstreeks door een BCBA® of BCBA®-D (doctoraal niveau) of onder rechtstreeks toezicht van een BCBA® of BCBA®-D worden beheerd.
Hoewel het bezit van de BCBA®-getuigschrift technisch gezien geen wettelijke vereiste is om ABA in New Jersey te beoefenen, maakt de uitvoering van de hervormingswet van de verzekering van 2009 de certificering effectief noodzakelijk voor werkgelegenheid en onafhankelijke praktijken.
Hoewel New Jersey nog geen formeel vergunningsproces heeft ingevoerd, hebben vele andere staten hun vergunningsvereisten afgestemd op de Model Act for Licensing/Regulating Behavior Analysts van de BACB, en het is redelijk te verwachten dat New Jersey op een gegeven moment hetzelfde zal doen.
Een Toegepast Gedragsanalist worden in New Jersey: Het behalen van een Master’s Degree met de optie om BCBA® certificering te behalen
De minimale opleidingseis om een toegepast gedragsanalist te worden is een master’s degree in ABA, of in psychologie of onderwijs met een specialisatie of focus in toegepaste gedragsanalyse. Het behalen van een masterdiploma of hoger is ook de eerste stap naar het behalen van het BCBA®-certificaat.
Hier is wat u moet weten over het kiezen van een master’s degree die voldoet aan de BACB-eisen:
Earning a Master’s Degree in ABA
Alle master’s en doctoraalprogramma’s die in het bezit zijn van accreditatie van de Association for Behavior Analysis International (ABAI) omvatten een Verified Course Sequence (VCS) dat voldoet aan de curriculumvereisten die nodig zijn om het BCBA®-examen af te leggen.
Andere programma’s kunnen ook voldoen aan de onderwijsvereisten voor BCBA®-certificering als ze voldoen aan de eisen van de BACB voor de toewijzing van cursusinhoud en op het moment van de aanvraag goedkeuring krijgen van de BACB.
De BACB keurt master’s en doctorale graden goed, samen met post-master’s certificaat programma’s en non-degree ABA cursusreeksen voor studenten die al een master’s degree hebben, maar de vereiste ABA cursussen moeten voltooien om in aanmerking te komen voor het certificeringsexamen.
Volledig geaccrediteerde kwalificerende ABA-masterprogramma’s zijn online beschikbaar en bieden een verscheidenheid aan handige opties voor studenten met veeleisende professionele verplichtingen.
BCBA® Practicum- en examenvereisten
Een gesuperviseerde professionele ervaring moet een graduate programma voor BCBA®-certificering vergezellen. Veel instellingen bieden een BACB-goedgekeurd practicum aan als onderdeel van hun graduate programma. Als het programma dat u voltooit echter geen practicum aanbiedt, kunt u nog steeds in aanmerking komen voor certificering als u een onafhankelijke praktijkervaring voltooit die voldoet aan de vereisten van de BACB.
Veel hogescholen en universiteiten die online ABA-programma’s aanbieden, helpen studenten matchen met een nabijgelegen practicum.
U moet ook het BCBA®-examen afleggen en slagen om in aanmerking te komen voor certificering. U kunt meer lezen over de vereisten om een BCBA® te worden, inclusief stap-voor-stap instructies voor het voltooien van het vereiste practicum en het afleggen van het examen, hier:
Klik hier voor stap-voor-stap instructies over het BCBA® credentialing Process.
Autism New Jersey’s Inspanningen om erkenning te brengen aan de praktijk van gedragsanalyse
Volgens haar missie om erkenning te brengen aan de praktijk van gedragsanalyse als een “apart en gespecialiseerd beroep,” beveelt Autism New Jersey sterk aan dat alle gedragsanalisten voldoen aan de normen van de BACB.
Hun inspanningen omvatten het aanbevelen van de erkenning van de BCBA® in alle staatsagentschappen, inclusief met het ministerie van Onderwijs, Bureau voor Speciaal Onderwijs. Gezien de aanzienlijke educatieve en klinische verantwoordelijkheden van BCBA®s bij het leveren van IEP-gemandateerde diensten, ondersteunt Autism New Jersey de creatie van een DOE-taakcode voor de verschillende niveaus van BACB-certificering. In augustus 2014 kondigde het DOE’s Office of Special Education Programs de creatie aan van een functiecode voor BCBA®s.
De functiecode stelt openbare, particuliere en charterscholen in New Jersey in staat om BCBA®s in te huren die mogelijk niet DOE-gecertificeerd zijn, waardoor de toegang tot ABA-diensten op scholen in New Jersey wordt vergroot.