Het lijdt geen twijfel: beginnen aan de middelbare school kan eng zijn! Zou het niet fijn zijn als iemand die de sprong al heeft gewaagd je een beetje op de hoogte kon brengen van wat je kunt verwachten? Is er iets dat je als achtste klasser nu al kunt doen om het beste uit de middelbare school te halen?
Wel, dan heb je geluk! Onlangs vroegen we een paar NW-leerlingen en hun moeders om wijze woorden te delen met de huidige achtsteklassers. Eerstejaars Frankie en zijn moeder, Susan; eerstejaars Isaiah en zijn moeder, Emily; en tweedejaars Nathan en zijn moeder, Susan, waren zo vriendelijk om te vertellen wat ze goed deden in de achtste klas, en wat ze beter hadden willen doen.
- “Time management is een uitdaging! Op de middelbare school krijg je het in kleine beetjes voorgeschoteld, maar op de middelbare school moet je het grotere plaatje zien.” – Susan (Nathan’s moeder)
- “Wat hij heeft geleerd, heeft zijn basis voor de negende klas versterkt.” – Susan (de moeder van Frankie)
- “Op de middelbare school kom je nog wel weg met slechte studiegewoonten, maar op de middelbare school niet.” – Emily (Isaiah’s moeder)
- “Ik wou dat ik zelf met mijn leraren had gecommuniceerd in plaats van met mijn ouders.” – Isaiah
- “Laat jezelf zien. Praat met iedereen die je tegenkomt.” – Nathan
“Time management is een uitdaging! Op de middelbare school krijg je het in kleine beetjes voorgeschoteld, maar op de middelbare school moet je het grotere plaatje zien.” – Susan (Nathan’s moeder)
Ja! We horen dit de hele tijd. Veel leerlingen hebben moeite om de hogere eisen van de middelbare school bij te benen. Het werk is moeilijker, er is meer werk, en de leraren houden je niet aan het handje. Zoals Emily al zei: “Efficiëntie is belangrijk, en je moet prioriteiten kunnen stellen.”
Een goed organisatiesysteem, een goede planner (op papier of online) en een dagelijkse routine zijn essentieel voor het op tijd afronden van kwaliteitsopdrachten – en ook voor het inplannen van buitenschoolse activiteiten, tijd met vrienden en slaap! Zoek uit wat voor jou het beste werkt in de achtste klas, wanneer er minder op het spel staat en de overgang naar de middelbare school niet zo moeilijk zal zijn.
Interessant is dat zowel Frankie als Isaiah het erover hadden dat ze hun vrije tijd in de achtste klas niet waardeerden. Isaiah zei: “Na schooltijd ging ik veel met mijn vrienden om, in plaats van naar huis te gaan en huiswerk te maken. Frankie vertelde ons dat hij wenste dat hij die tijd had gebruikt om meer te leren over zijn interesses.
Wat een mooie reflectie! Zo’n bewustwording helpt kinderen om verantwoordelijkheid te nemen en goede beslissingen te nemen. Denk eens na over je dagen en weken nu, en stel je voor dat je in de toekomst terugkijkt. Wat denk je dat de toekomstige jij tegen de huidige jij zou zeggen om met wat van die extra tijd te doen?
“Wat hij heeft geleerd, heeft zijn basis voor de negende klas versterkt.” – Susan (de moeder van Frankie)
Frankie was blij dat hij de zomer voor de middelbare school had doorgebracht met het herhalen en onder de knie krijgen van enkele wiskundeconcepten. “Het was niet stressvol omdat het echt leuk was om met mijn tutor te werken,” vertelde hij ons. Het maakte het hele eerste jaar makkelijker omdat hij zeker was van zijn wiskundige vaardigheden. We horen soortgelijke opmerkingen van studenten die in de zomer aan hun schrijfvaardigheid werken. Als je de basisvaardigheden onder de knie hebt, kun je ook groeien, omdat je je aandacht kunt richten op het moeilijkere werk.
Frankies moeder, Susan, besefte hoe belangrijk woordenschat was toen Frankie zich voorbereidde op zijn toelatingsexamens voor de middelbare school. Om zijn woordenschat op te bouwen, las hij boeken naast de verplichte leesstof op school. “Lezen helpt altijd, dus we moedigen Frankie echt aan om boeken te kiezen die hij wil lezen om ook de liefde voor lezen te behouden.”
Hier zijn enkele van onze favoriete bronnen voor wiskunde en lezen:
- Khan Academy
- ALEKS
- Free Rice
- goodreads
“Op de middelbare school kom je nog wel weg met slechte studiegewoonten, maar op de middelbare school niet.” – Emily (Isaiah’s moeder)
Dat klopt. Het is niet genoeg om alleen maar op te letten in de klas of te studeren de avond voor het proefwerk. Je op een toets voorbereiden betekent ook goede aantekeningen maken, van fouten leren, actieve studiestrategieën toepassen en de toetsvorm begrijpen (er is een groot verschil tussen een meerkeuzetoets en een open-toets!).
Nathan was dankbaar dat zijn wiskundeleraar in groep acht hem en zijn klasgenoten stimuleerde om te studeren. Ze leerde hen gebruik te maken van verschillende hulpmiddelen en diverse studiestrategieën. Zijn moeder, Susan, stelt ook graag deze verhelderende vraag: “Hoe weet je of je er klaar voor bent?” Leren hoe je een betrokken student kunt zijn, is van vitaal belang om concepten echt te begrijpen en het goed te doen op toetsen.
Voor veel studenten is het eerste jaar de eerste keer dat ze een examen moeten afleggen. “Ik was zeker nerveus. Ik wist niet hoe moeilijk of hoe makkelijk ze zouden zijn,” zei Nathan. Omdat hij wist wat hij als tweedejaars kon verwachten, maakte hij een studieplanning voor de eindexamens en deed hij het goed!
“Ik wou dat ik zelf met mijn leraren had gecommuniceerd in plaats van met mijn ouders.” – Isaiah
Zoals we al eerder zeiden, houden leraren op de middelbare school je hand niet vast; je moet onafhankelijk zijn en voor jezelf opkomen. Het punt van Isaiah is goed: als je in de achtste klas leert met je leraren te praten, zal dat op de middelbare school minder afschrikwekkend zijn.
Een goed begin is om een van je docenten te vragen je te helpen bij de voorbereiding op een toets. Maak een afspraak en bereid je dan voor op de toetsbespreking. Noteer een aantal vragen (bijv. Hoe ziet de toets eruit? Wat is een actieve studiestrategie die ik zou kunnen gebruiken?), maak een lijst van materiaal dat je mee moet nemen (bijv. huiswerkopdrachten) en noteer welke stof je nog eens wilt doornemen.
Waarom is communicatie met je docenten zo belangrijk?
- Zij kunnen je helpen de stof te begrijpen en je voor te bereiden op toetsen
- Wanneer ze je kennen en zien hoezeer je het belangrijk vindt dat je het goed doet, zullen ze je eerder het voordeel van de twijfel geven als je je een keer vergist
- Je hebt ze misschien nodig om een aanbevelingsbrief te schrijven voor een baan, stage, vrijwilligerswerk of toelating tot de universiteit
- Ze kunnen je academische en executieve vaardigheden bijbrengen die je goed van pas zullen komen op de universiteit
Deze ontmoetingen zijn ook echte zelfvertrouwenbouwers. Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf en weten hoe je om hulp moet vragen, zijn twee superbelangrijke vaardigheden in het leven!
“Laat jezelf zien. Praat met iedereen die je tegenkomt.” – Nathan
We richten ons veel op de acties die leerlingen kunnen ondernemen om beter te leren, en het is belangrijk om niet te vergeten welke invloed hun sociale leven heeft op hun opleiding. Het kan in het begin intimiderend lijken om je sociale kring uit te breiden, maar er zijn zo veel manieren om dat te doen.
De moeder van Nathan, Susan, vertelde ons dat hij een zomerkamp op zijn middelbare school heeft bijgewoond. “Hij ontmoette veel mensen voordat de school begon. Na het kamp ging hij met mensen lunchen. Toen hij naar school ging, kende hij iemand uit elke klas.”
Ontdek wat je school en de gemeenschap te bieden hebben op het gebied van sport, kunst, lessen en andere activiteiten. Frankie werd aangemoedigd om vrijwilligerswerk te doen, en dat opende zijn ogen voor het helpen van anderen, wat hij erg waardevol vond. Zo ontstond een levenslange interesse om iets terug te geven!
Vóór de achtste klas had Frankie hetzelfde stel vrienden. In de achtste klas ontwikkelde hij echter nieuwe vriendschappen via school en andere activiteiten, en dat gaf hem de mogelijkheid om op de middelbare school een meer diverse vriendengroep op te bouwen. Hij vond dat dit hielp bij zijn schoolwerk op de middelbare school, omdat “er een grote druk is om de hele tijd met verschillende groepen mensen te werken en je niet alleen wordt beoordeeld op je werk, maar ook op je vermogen om met verschillende mensen samen te werken. Je moet heel goed weten hoe je met iedereen kunt opschieten.”
Voel je je al wat minder nerveus over de sprong van groep acht naar de middelbare school? Wij hopen dat je beseft hoeveel controle je hebt over je toekomst. Het vergt wat werk en een beetje moed, maar het is het zo waard!
Als je wat begeleiding kunt gebruiken bij je voorbereiding op de middelbare school, bel ons dan even! We helpen je graag.