Madeline Schwartz, Pace University
Abstract
With the rapid increase of adolescent participation in sites such as Facebook, oraz krytycznym zadaniem rozwojowym, jakim jest kształtowanie tożsamości w okresie dorastania, pojawiają się istotne pytania wymagające dalszych badań, dotyczące korzystania z portali społecznościowych, rozwoju poczucia własnej wartości i cech osobowości. W niniejszym opracowaniu zbadano związek między korzystaniem z Facebooka przez starszych nastolatków a ich samooceną, stopniem narcyzmu i oceną samotności. W badaniu zwrócono szczególną uwagę na korzystanie z funkcji aktualizacji statusu na Facebooku. Zaproponowano kilka hipotez dotyczących korelacji pomiędzy korzystaniem z Facebooka/aktualizacjami statusu a trzema konstruktami. Dodatkowo zaproponowano hipotezy dotyczące zależności pomiędzy samymi konstruktami. Badanie zostało przeprowadzone na próbie składającej się z 218 studentów studiów licencjackich Pace. Po uzyskaniu świadomej zgody, uczestnicy otrzymali (poprzez bezpośrednią dystrybucję) kwestionariusze do oceny charakteru ogólnego korzystania z Facebooka, czasu spędzonego na Facebooku, znaczenia korzystania z Facebooka, częstotliwości i znaczenia aktualizacji statusów oraz liczby nawiązanych relacji. Dodatkowo, uczestnicy otrzymali kwestionariusze samooceny, narcyzmu i samotności. Nasze wyniki wskazały, że poczucie własnej wartości było negatywnie związane z częstotliwością aktualizacji statusu, intensywnością korzystania z Facebooka oraz intensywnością aktualizacji; sugerując, że im częściej ludzie wchodzą na Facebooka i aktualizują swój status oraz im większe znaczenie przypisują posiadaniu Facebooka/aktualizacji statusu w swoim życiu, tym niższe jest ich poczucie własnej wartości. Jeśli chodzi o narcyzm, nasze ustalenia wykazują bardzo niewiele istotnych statystycznie związków z aspektami korzystania z Facebooka; jednak jedno z ustaleń ujawniło, że osoby bardziej narcystyczne mają tendencję do gromadzenia większej liczby znajomych na Facebooku niż osoby mniej narcystyczne. Podobnie jak w przypadku poczucia własnej wartości, zaobserwowano statystycznie istotne pozytywne związki pomiędzy Samotnością a niemal wszystkimi elementami korzystania z Facebooka. Jeśli chodzi o związki między samymi konstruktami, nasze wyniki ujawniły statystycznie istotny pozytywny związek między narcyzmem a poczuciem własnej wartości, statystycznie istotny negatywny związek między narcyzmem a samotnością oraz statystycznie pozytywny związek między poczuciem własnej wartości a samotnością. Wskazuje to na psychologicznie zdrowszą lub być może bardziej ambitną konceptualizację narcyzmu i potwierdza wcześniejsze badania dotyczące znaczenia przynależności dla rozwoju pozytywnej samooceny. Badanie to ma różne implikacje dla klinicystów z dziedziny psychologii szkolnej i klinicznej. Mówiąc dokładniej, biorąc pod uwagę drastyczny wzrost korzystania z Facebooka, klinicyści będą teraz musieli dobrze zrozumieć korzystanie z Facebooka przez swoich klientów, aby lepiej zrozumieć ich szersze życie społeczne i status związku. Będą również musieli pełniej zrozumieć ilość i jakość oraz techniczne aspekty relacji online, aby pomóc swoim klientom osiągnąć lepsze wyniki, takie jak wyższa samoocena, mniej narcyzmu i samotności. Opierając się na naszych ustaleniach, oznacza to, że klinicyści powinni zaakceptować korzystanie z Facebooka jako naturalną część rozwoju społecznego nastolatków; powinni jednak uważnie monitorować korzystanie z niego i zniechęcać do spędzania nadmiernej ilości czasu na stronie, nadmiernego ujawniania siebie i nadmiernego znaczenia przypisywanego stronie, aby wspierać zdrowszy rozwój.
Subject Area
Social psychology|Developmental psychology|Clinical psychology
Recommended Citation
Schwartz, Madeline, „The usage of Facebook as it relates to narcissism, self-esteem and loneliness” (2010). Kolekcja ETD dla Pace University. AAI3415681.
https://digitalcommons.pace.edu/dissertations/AAI3415681