My name is Sydney. Pozwólcie, że opowiem wam trochę o sobie. Urodziłam się w Sacramento, CA w Kaiser na Morse Ave. Urodziłam się w rodzinie Alberta i Peggy Kong. Albert to mój tata, a Peggy to moja mama. Moi rodzice są imigrantami z Chin. Moja mama pochodzi z Guangzhou w Chinach, a mój tata z Hong Kongu. Angielski jest ich drugim językiem. Dorastałem mówiąc po chińsku, więc znam kilka chińskich zwrotów, ale ze względu na obszar, w którym dorastałem, nigdy mi to nie utkwiło w pamięci. Więc angielski jest moim podstawowym językiem, który jest również językiem, który mówię w domu z moją rodziną.
Teraz, gdy opowiedziałem wam trochę o mojej rodzinie i moim życiu, przejdę do sedna sprawy: moje nauki i jak mi poszło w szkole. Kiedy byłem w szkole podstawowej, radziłem sobie dobrze. Miałem dobre oceny w 4 klasie, ale to dlatego, że byłem zmotywowany przez czynnik zewnętrzny. W 4 klasie bardzo chciałem dostać ipoda touch, więc żeby to osiągnąć, musiałem dostać się na listę honorową. Zdobyłem wyróżnienie dwa razy z rzędu. Ale potem, gdy dostałem ipoda touch, wszystko zaczęło się psuć, ponieważ bardzo uzależniłem się od elektroniki i nie mogłem się kontrolować. To działo się często przez całą moją edukację jako ucznia szkoły podstawowej, ucznia szkoły średniej i studenta college’u. Jak przeczytasz cały ten artykuł, zobaczysz, że samokontrola jest dla mnie dużym problemem. Na przykład, dostałem dwa Fs w zeszłym semestrze jako freshman w college’u, bo wszystko, co chciałem zrobić, to oglądać Netflix w moim akademiku cały dzień i po prostu zostać w łóżku i nigdy nie wychodzić. Ale to jest poza punktem, ten artykuł jest o tym, jak byłem prowadzony do podjęcia angielskiego 10/11 w college’u.
Aby zrozumieć, jak jestem jako angielski student, musiałem porozmawiać o moich przeszłych doświadczeń akademickich i jak jestem jako student. Muszę również mówić o moim mózgu i jak działa, co jest to, co mam zamiar mówić o w tym ustępie. Mam więc tendencję do pasjonowania się pewnymi tematami, co sprawia, że piszę dobre prace. Tematy, które naprawdę mnie pasjonują to: genetyka, pewne tematy historyczne, które naprawdę mnie denerwują i chcę wiedzieć, dlaczego rzeczy są takie, jakie są, książki itp. Jednak jestem naprawdę kiepska w wymyślaniu czegoś do napisania na poczekaniu i nie mogę nic wymyślić i siedzę wpatrując się w ekran i nie wiem co robić. Mam też tendencję do częstego zbaczania z tematu z powodu tego, jak bardzo pasjonują mnie pewne tematy. Kolejnym moim problemem jako studenta anglistyki jest to, że nie czytam niczego do końca i mam tendencję do przeskakiwania na koniec, ponieważ jestem bardzo niecierpliwy. Ale moim największym problemem jako studenta anglistyki jest to, że nie potrafię sama wymyślić dobrego wypracowania z języka angielskiego, co jest w zasadzie tym, o co chodzi w college’u; umiejętność wymyślania własnych pomysłów i pisania o nich wypracowań. Muszę korzystać z pomocy przy pisaniu prac, ponieważ potrzebuję więcej wskazówek na pewne tematy, ponieważ tak jak mówiłem o blokadzie pisarskiej, będę po prostu wpatrywał się w ekran i nic nie napiszę, co prowadzi do braku pracy. Więc potrzebuję trochę więcej pomocy i wskazówek od nauczyciela, aby uzyskać A papier. Potrzebuję podpowiedzi i instrukcji, o czym mam napisać wypracowanie.
To prowadzi mnie do tego, dlaczego jestem tutaj, na angielskim 10/11. Jestem w tej klasie, ponieważ jest to wolniejsze tempo i nie jestem na poziomie college’u pisania jeszcze. Więc chcę mieć czas jeden na jeden z nauczycielem, który pomoże mi napisać pracę, abym mogła odnieść sukces i dobrze radzić sobie z angielskim. Chcę również uzyskać pomoc w redagowaniu moich prac, ponieważ nie wiem jak redagować swoje własne prace. Moim osobistym celem w tej klasie jest stać się lepszym pisarzem, czytelnikiem i komunikatorem. Ostatecznie, chcę stać się lepszym pisarzem, abym mógł iść naprzód w moim życiu i przejść do większych i lepszych rzeczy w college’u. Chcę również być w stanie zdać WPJ w moim drugim roku studiów. Niektóre obszary, moim zdaniem, które muszą być opracowane w moim piśmie są wprowadzenie i akapity wniosków. Muszę popracować nad moim akapitem wprowadzającym, ponieważ nigdy nie mogę wymyślić dobrego sposobu na rozpoczęcie pracy. To wymaga pracy; to, co również wymaga pracy, to mój akapit podsumowujący. Ponieważ tak jak w przypadku wstępu, nigdy nie mogę wymyślić dobrego sposobu na zakończenie mojej pracy. Innym moim celem jest to, że chcę być w stanie pisać moje prace i robić je dobrze bez żadnej pomocy od moich profesorów lub nauczycieli. Ponieważ uważam, że w pewnym sensie polegam na ich pomocy, aby powiedzieli mi, co mam napisać, ponieważ potrzebuję trochę więcej wskazówek niż przeciętna osoba. Chcę więc pracować nad tym, by móc napisać pracę samodzielnie i nie musieć polegać na pomocy moich profesorów. Jak zamierzam osiągnąć ten cel, to mam nadzieję, że chodząc na zajęcia i wykonując wszystkie zadania oraz otrzymując pomoc jeden na jeden z profesorem. Stanę się lepszym czytelnikiem, lepszym pisarzem i skuteczniejszym komunikatorem. Ponieważ moje umiejętności komunikacyjne również wymagają pracy.